【摘要】人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?100以內(nèi)數(shù)的多少,會用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述個數(shù)之間的大小關(guān)系;?,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察,分析比較等多種能力;?。你會用“多一些,少一些,多得多,少得多”說一句話嗎?(1)蜈蚣的腳和小雞的腳。(2)我班的人數(shù)和全校的人數(shù)。(3)紅花54朵,藍花
2024-12-11 14:14
【摘要】1 中班數(shù)學(xué)活動教案:比多少教案(附教學(xué) 反思) 中班數(shù)學(xué)活動比多少教案(附教學(xué)反思)主要包含了教材分析, 活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,運 用一一對應(yīng)的方法比較數(shù)...
2024-08-15 15:35
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊比多少教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁,練習(xí)一的第1—4題知識與技能:使學(xué)生知道“同樣多”的含義;初步學(xué)會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達能力。過程與方法:在教學(xué)中,先通過教師的直觀演示,使學(xué)生理解用一一對應(yīng)的方法進行比較,然后讓學(xué)生自己
2024-12-13 01:05
【摘要】比多少教學(xué)內(nèi)容:p6-p8、練習(xí)一1-4題教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義,初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,滲透“對應(yīng)”思想。3.引導(dǎo)學(xué)生認真觀察,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。教具、學(xué)具準備:圓形、三角形、正方形若干;學(xué)生準備5個圓形、
2024-12-13 01:10
【摘要】比多少教學(xué)內(nèi)容教科書第40頁例9教學(xué)目標同學(xué)們感知100以內(nèi)數(shù)的多少,會用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”描述個數(shù)之間的大小關(guān)系;同學(xué)們進行正確的估計,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察,分析比較等多種能力;同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)建議:一、復(fù)習(xí)回顧,揭示課題
2024-12-13 01:07
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元比多少教案 第二課時比多少 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊課本第6―8頁 【課程標準描述】:初步提高學(xué)生的動手操作能力,滲透“一一對應(yīng)”思想。【學(xué)習(xí)目標】:...
2024-10-02 00:03
【摘要】 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案?比多少?含反思 中班數(shù)學(xué)教案?比多少?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒能夠一個接一個地感知集合中的元素,運用一一對應(yīng)的方法比擬數(shù)量在四個以內(nèi)的兩集合間元素的多少...
2024-10-01 10:06
【摘要】1 幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案?比多少?含反 思 中班數(shù)學(xué)活動教案?比多少?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué) 活動當中,讓幼兒有興趣參加數(shù)學(xué)活動,會用對應(yīng)的方法比擬5個 以內(nèi)物體的多、少和一樣多,...
2024-09-23 05:39
【摘要】20以內(nèi)的退位減法解決問題練習(xí)課12-69+69+712-518-916-88+914-812-617-8復(fù)習(xí)水果店我買9個。還剩多少個?13–9=4(個)多余條件13-67人14-68
2025-07-26 05:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級數(shù)學(xué)上冊比多少教案最新文案 備課是教師在授課前對教課過程、環(huán)節(jié)、內(nèi)容所作的必要的準備工作。而教案就是教師備課的備忘錄。備好課是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),是上課...
2025-04-03 21:07
【摘要】5以內(nèi)的減法【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級上冊第40~41頁【教學(xué)目標】:1、在實際情景中初步理解減法的含義,并掌握5以內(nèi)的減法計算。2、發(fā)展初步的語言表達能力和與人合作、交流的意識。3、初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)習(xí)用減法計算來解決實際問題?!窘虒W(xué)重點】:在具體的情景中理解減
2024-12-03 04:48
【摘要】一年級數(shù)學(xué)——認識物體和圖形【單元教材分析】本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個部分:立體圖形(長方體、正方體圓柱和球)和平面圖形(長方形、正方形、三角形和圓)的初步認識。由于在現(xiàn)實中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形,所以把立體圖形的認識放在平面圖形之前,這是符合兒童的認知規(guī)律的。立體圖形的初步認識這一部分知識可以按三個層次進行:知識的引入―
2024-12-03 10:59
【摘要】比多少教學(xué)內(nèi)容:課本第40頁的例9及“做一做”的內(nèi)容和練習(xí)八第4、8題。教學(xué)目標:,使同學(xué)們在具體的情境中感知100以內(nèi)數(shù)的多少,會用“多一些,少一些,多得多,少得多”準確描述數(shù)之間的大小,提高同學(xué)們的語言表達能力。在觀察中估測,在觀察中比較,學(xué)會由觀察情境圖比較轉(zhuǎn)化為數(shù)的比較。同學(xué)們感受到生活中無處不存在數(shù)學(xué),激
【摘要】比多少課題比多少課時1教學(xué)內(nèi)容教科書第6——8頁比多少做一做學(xué)習(xí)目標同學(xué)們通過操作,初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。同學(xué)們的觀察能力、歸納推理能力。同學(xué)們互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識。重點難點比較物體
【摘要】1 中班數(shù)學(xué)活動教案:比多少教案(附教學(xué) 反思) 中班數(shù)學(xué)活動比多少教案(附教學(xué)反思)主要包含了教材分析, 活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,運 用一一對應(yīng)的方法比擬數(shù)...
2024-09-21 22:10