人教版一上認(rèn)識(shí)平面圖形word預(yù)設(shè)教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的影響，能正確分辨各種類(lèi)型的圖形，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 能正確分辨各種平面圖形， 培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。（課件 演示圖形的分組） 三． 聯(lián)系生活，找圖形 師：說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過(guò)的圖形。特別是對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，實(shí)際觀察和操作是發(fā)展空間觀念的必要手段。 設(shè)計(jì)說(shuō)明： 教師在備課時(shí)一定要了解學(xué)生，吃透教材，對(duì)課上所要解決的問(wèn)題均要有一個(gè) 估測(cè)， 教學(xué)要尊重學(xué)生的基礎(chǔ)。 師指導(dǎo)有困難的學(xué)生畫(huà)圖。 教學(xué)目標(biāo)： 1． 激發(fā)學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，通過(guò)看一看、摸一摸、折一折、畫(huà)一畫(huà)等操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方
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