【摘要】觀刈麥白居易白居易(公元772年-846年),唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。字樂天,晚年號香山居士。祖籍太原(今山西太原南)白居易的詩歌以通俗淺顯著稱,據(jù)說能夠流傳于老太太、兵士、僧徒口中?,F(xiàn)存白詩近三千首,數(shù)量當(dāng)推為唐代詩人之
2024-11-24 12:04
【摘要】15 詩詞五首一、字音字形二、重要詞語:美麗善良的姑娘。:君子的好配偶。:茂盛的樣子。:逆流向上去追尋她。樹:爭著飛向朝陽的樹。:游賞得還不夠。張:胸懷膽識還放得開(即還有豪興)。1.“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”有什么表達效果?點撥生動形象地表現(xiàn)出男子對心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦難眠的樣子。2.“溯
2025-06-21 12:19
2025-06-12 04:34
【摘要】詩詞五首,茅屋為秋風(fēng)所破歌,杜甫,題解,茅屋為秋風(fēng)所破歌為:被歌:詩的體例意思是茅屋被秋風(fēng)所破壞。,★歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴(yán)格區(qū)...
2025-04-05 01:21
【摘要】17詩詞五首第一課時茅屋為秋風(fēng)所破歌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解作者;熟讀并背誦《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《過故人莊》。2.誦讀詩詞,品味詩中所表達的主題思想。(重點)3.反復(fù)誦讀,體會詩歌準(zhǔn)確生動的語言。(難點)【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入在上學(xué)年,我們學(xué)習(xí)了《古詩五首》,初步感受了我國古代詩歌的藝術(shù)魅力。
2024-12-08 11:33
【摘要】山坡羊·潼關(guān)懷古?教學(xué)目標(biāo):1、理解詩歌的內(nèi)容,體會兩首詩歌所表達的感情2、初步掌握元曲的體裁常識]3、培養(yǎng)誦讀的習(xí)慣,訓(xùn)練閱讀的能力?導(dǎo)入新課,講解體裁1、揭示課題:粗知曲是詩詞以外的另一種文學(xué)作品2、講解體裁:在中國古代文學(xué)中,宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨具的特點,而且又有詞的興起。到了
2025-06-20 16:57
【摘要】一二三一、字音字形刈.麥()隴.()餉.田()秉.()荷簞..食()曾.不事農(nóng)桑()俸祿.()歲晏.()戟.(
2025-06-20 16:59
【摘要】一二三一、字音字形掛罥.()布衾.()庇.護()黍.米()開軒.()場圃.()雞豚.()羌.管()千嶂.(
2025-06-19 03:02
2025-06-19 12:35
【摘要】21詩詞五首新課導(dǎo)入。(重點),領(lǐng)會古詩詞的意境和韻味。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)杜甫(公元712-770),字子美,世稱杜少陵、杜工部、杜拾遺等。唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白并稱“李杜”,人稱“詩圣”。當(dāng)時社會發(fā)生的一些重大事件在他的筆下都有真實的反映,被稱為一代“詩史”。走近作者
2025-06-20 21:28
【摘要】第一篇:2024八年級語文下冊第五單元17詩詞五首教案語文版 詩詞五首 十五從軍征 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掃清閱讀障礙,朗讀詩歌,了解詩歌大意。 2.在熟讀的基礎(chǔ)上,理解詩歌的意象并揣摩詩歌想要...
2024-09-21 19:43
【摘要】21詩詞五首歸園田居【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掃清閱讀障礙,朗讀詩歌,了解詩歌大意。(重點)2.賞析佳句,品味詩詞的意境。(難點)3.誦讀詩詞,體悟作者的情懷和詩詞中所蘊含的哲理。(重難點)【教學(xué)過程】一、自主預(yù)習(xí)1.作者簡介。陶淵明(365-427),東晉著名詩人。一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,又自號五柳先生,
2024-12-09 11:36
【摘要】21詩詞五首如夢令李清照一、新課引入如夢令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡丌消殘酒。試問卷簾人,卻道“海棠依舊”。“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!倍?、新課講解作者簡介李清照(1084—約1151),宋代著名女詞人,號易安居士。宋
2025-06-21 01:03
【摘要】第一單元·格律詩五首無題·相見旪難別亦難課文導(dǎo)入同孥們,我們了解到了“大李杜”指癿是哪兩位詩人?對,是李白、杜甫。那么大家回憶一下“小李杜”指癿又是哪兩位詩人呢?對,是李商隱、杜牧。這堂課我們一起來孥習(xí)李商隱癿一首詩《無題》。1.欣賞體會本詩癿朦朧美;2.了解無題詩癿基本特征;
2024-11-18 19:44