20xx滬科版高中物理必修一第1章怎樣描述運動的快慢(續(xù))word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)案3怎樣描述運動的快慢(續(xù))[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，理解極短時間內(nèi)的平均速度和瞬時速度近似相等.—時間圖像(s－t圖像)，知道如何用圖像表示位移和時間的關(guān)系.3.理解什么是速度—時間圖像(v－t圖像)，知道如何用圖像表示速度和時間的關(guān)系．一、瞬時速度1．定義：運動物體在某一時刻或某一位置時的速度，叫做瞬時速度．2

2024-11-19 07:02

20xx滬科版高中物理必修一43共點力的平衡及其應(yīng)用同步精練-資料下載頁

【摘要】第3課時共點力的平衡及其應(yīng)用4－3－12所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長，與豎直方向均成30°角，則每根支架中承受的壓力大小為()C.36mg39mg解析：3Fcos30

2024-11-28 16:44

20xx滬科版高中物理必修一12怎樣描述運動的快慢同步精練-資料下載頁

【摘要】第2課時怎樣描述運動的快慢()A．蝸牛：mm/sB．炮彈：1000m/sC．發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度：km/sD．火車：360km/s答案：C2．2021年7月16日，中國海軍第三批護航編隊16日已從浙江舟山某軍港啟航，于7月30日抵達亞丁灣、索馬里海域，

2024-11-28 23:03

20xx滬科版高中物理選修一第12點電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量問題精講練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第12點電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量問題電磁感應(yīng)過程往往涉及多種能量的轉(zhuǎn)化產(chǎn)生和維持感應(yīng)電流的存在的過程就是其他形式的能量轉(zhuǎn)化為感應(yīng)電流電能的過程．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，認真分析電磁感應(yīng)過程中的能量轉(zhuǎn)化，熟練地應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是求解較復(fù)雜的電磁感應(yīng)問題的常用方法．1．過程分析(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程，實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化過程．

2024-11-28 08:52

20xx滬科版高中物理必修二33動能定理的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】【課題】動能定理的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1．比較完整地理解動能定理所包含的物理意義2．學(xué)會靈活地計算外力做功3．學(xué)會地運用動能定理分析解決較復(fù)雜的物理問題?！窘虒W(xué)重難點】1．把動能定理恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用到具體的物理過程2．靈活地計算外力做功【教學(xué)過程】一、動能定理的內(nèi)容及表達

2024-11-18 16:23

20xx滬科版高中物理必修一53牛頓第二定律-資料下載頁

【摘要】第3課時牛頓第二定律圖5－3－1我們都知道，正常行駛的汽車比人跑得快，飛行的飛機比汽車跑得快．如圖5－3－1所示，假設(shè)人、汽車和飛機同時由靜止開始啟動，那么，在最初階段，誰跑得最快？誰跑得最慢？為什么？1．牛頓第二定律(1)牛頓第二定律的內(nèi)容：物體的加速度跟受到的_____

2024-11-17 18:23

20xx滬科版高中物理必修一第5章牛頓第一定律word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)案1牛頓第一定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].理過程，知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法..性的概念，會解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象．一、亞里士多德認為：力是維持運動的原因．二、伽利略的理想實驗1．理想實驗：讓小球從一個斜面的頂端滾下，緊接著又滾上另一個對接的斜面；如果沒有摩擦力，無論對接斜面的傾角如何，小球所達到的高度相同，若將對接斜面放平，小

2024-11-19 01:55

20xx滬科版高中物理必修一51牛頓第一定律-資料下載頁

【摘要】第1課時牛頓第一定律第五章研究力和運動的關(guān)系圖5－1－1媽媽早上給小明煮了雞蛋，小明突然想了一個問題：如果熟雞蛋和生雞蛋混在一起了，怎么才能區(qū)分開呢？還要不準(zhǔn)打破雞蛋．媽媽說：這還不簡單．拿起一個生雞蛋和一個熟雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)，然后用手按住雞蛋立即釋放，然后說沿原來方向繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈

2024-11-19 16:48

20xx滬科版高中物理必修一第1章第2節(jié)怎樣描述運動的快慢闖關(guān)測試-資料下載頁

【摘要】高中物理第1章第2節(jié)怎樣描述運動的快慢知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11．下列說法中正確的是()A．做勻速直線運動的物體，相等時間內(nèi)的位移相等B．做勻速直線運動的物體，任一時刻的速度都相等C．任意時間內(nèi)的平均速度都相等的運動是勻速直線運動D．如果物體運動的路程跟所需時間的比值是一個恒量，則此運動是勻速直線運動解析：選

2024-11-28 16:43

20xx滬科版高中物理必修一第4章第3節(jié)共點力的平衡及其應(yīng)用闖關(guān)測試-資料下載頁

【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章第3節(jié)共點力的平衡及其應(yīng)用知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11．2021年倫敦奧運會中，下列運動項目中的運動員處于平衡狀態(tài)的是()A．體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時B．蹦床運動員在空中上升到最高點時C．舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)D．游泳運動員仰臥在水面靜止不動時

2024-11-28 12:30

20xx滬科版高中物理必修一第5章牛頓第二定律word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)案3牛頓第二定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、表達式的確切含義.的單位“牛頓”是怎樣定義的..單位制，知道力學(xué)中的三個基本單位．一、牛頓第二定律1．內(nèi)容：物體的加速度跟受到的作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比．2．公式：a∝Fm或F∝ma也可以寫成等式F＝kma.3．對公式F＝kma的理解(1)在國際單位

2024-11-28 08:55

20xx滬科版高中物理必修一第4章怎樣求合力與分力闖關(guān)測試-資料下載頁

【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章怎樣求合力與分力知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11．放風(fēng)箏是大人、小孩都愛玩的一項有趣的活動，手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處，會放風(fēng)箏的人，可使風(fēng)箏靜止在空中．下圖中的四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平向左，風(fēng)箏可能靜止的是()解析：選，表明受力達到了平衡

2024-11-28 12:30

20xx滬科版高中物理必修一42怎樣分解力同步精練-資料下載頁

【摘要】第2課時怎樣分解力1．如圖4－2－11所示，光滑斜面上物體重力mg分解為F1、F2兩個力，下列說法中正確的是()A．F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F(xiàn)2是物體對斜面的壓力B．物體受到mg、N、F1、F2四個力的作用C．物體只受到重力mg和斜面的支持力N的作用D．力N

2024-11-28 23:03

20xx滬科版高中物理必修二54飛出地球去一word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)案4飛出地球去（一）[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，會推導(dǎo)第一宇宙速度.知識，掌握人造衛(wèi)星的線速度、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系.，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情．一、三個宇宙速度1．第一宇宙速度：v1＝，又稱環(huán)繞速度．2．第二宇宙速度：v2＝，又稱脫離速度．3．第三宇宙速度：v3＝，又稱逃逸

2024-11-19 07:01

20xx滬科版高中物理選修一第8點導(dǎo)體棒切割磁感線問題剖析精講練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第8點導(dǎo)體棒切割磁感線問題剖析導(dǎo)體切割磁感線是電磁感應(yīng)中的一類重要問題，其感應(yīng)電動勢的計算公式E＝BLv雖然可由法拉第電磁感應(yīng)定律E＝nΔΦΔt推出，但其應(yīng)用卻更廣泛．首先是因為，在實際的生產(chǎn)實踐中，電磁感應(yīng)主要是由導(dǎo)體與磁體的相對運動而引起的；其次在實際應(yīng)用中，我們關(guān)注感應(yīng)電動勢的瞬時值多于關(guān)注其平均值，而利用E＝BLv可以更方便地求瞬時值

2024-11-28 16:41

20xx滬科版高中物理必修一第23講“形同質(zhì)異”的兩個問題-wenkub

20xx滬科版高中物理必修一第23講“形同質(zhì)異”的兩個問題(已修改)

20xx滬科版高中物理必修一第23講“形同質(zhì)異”的兩個問題(編輯修改稿)

20xx滬科版高中物理必修一第23講“形同質(zhì)異”的兩個問題-wenkub.com

20xx滬科版高中物理必修一第23講“形同質(zhì)異”的兩個問題(已改無錯字)