創(chuàng)新思維訓(xùn)練課件(ppt99頁(yè))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 Z X C V B N M 哪個(gè)與眾不同？ A、拓展主體視角 ?自我： “ 我理解 ” 、 “ 我喜歡 ” ?他人： “ 假如我是別人 ” ?群體： “ 請(qǐng)踮起腳尖 ” 已所不欲， 勿施于人？ 是老婦還是少女？ B、拓展時(shí)間視角 ?現(xiàn)在：目前怎樣 ？ ?過(guò)去：曾經(jīng)怎樣 ？ ?將來(lái)：以后怎樣 ？ 誰(shuí)動(dòng)了 我的奶酪？ 變化多多 我怎么辦？ 不同的祈求 四、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧 團(tuán)隊(duì)協(xié)作： ?三個(gè)臭皮匠 頂個(gè)諸葛亮 ?怎樣防止從眾定勢(shì) ？ 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧 頭腦風(fēng)暴 參加者 68人 圍著圓桌 規(guī)則 1：禁止批評(píng) 規(guī)則 2：數(shù)量第一 大陸怎樣漂移？ 友情提示： ?創(chuàng)新思維是習(xí)慣 關(guān)鍵在于天天練 ！ ?有了創(chuàng)意立即行動(dòng) 快魚(yú)吃慢魚(yú) ！ 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 （ 一 ) 培養(yǎng)發(fā)散思維，使思維 “軟化” ，從在更廣闊的范圍把握事物之間的聯(lián)系； ，為思維注意力的適時(shí)轉(zhuǎn)移、分配做好準(zhǔn)備； ，集思廣益，激勵(lì)群體的集體智力，開(kāi)發(fā)更多思路 ，真正體現(xiàn)發(fā)散思維的“求異”。 跨入創(chuàng)新時(shí)代 D、個(gè)人發(fā)展： 有智者事竟成 成功智力三要素： 分析 創(chuàng)造 實(shí)踐 二、跳出思維定勢(shì) ? 在思維實(shí)踐中 ， 每個(gè)人都形成了自己所慣用的 、格式化的思考模型 . ? 當(dāng)面臨外界事物時(shí) ， 能夠不假思索地納入特定思維框架進(jìn)行處理 。你說(shuō)這是為什么 ? ? 答案：你一定想，車開(kāi)進(jìn)了人群，會(huì)出人命的，警察怎么這么不負(fù)責(zé)。請(qǐng)你讀后談?wù)勛约旱目捶ā? 思維大解放！ 名人名言、警句成語(yǔ)，都有一定的哲理性，曠日持久，人們對(duì)事物或觀點(diǎn)產(chǎn)生一種“從來(lái)如此”的固定看法?！? 創(chuàng)造性思維的流暢性訓(xùn)練
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