【摘要】主講人朱揚(yáng)勇1一、數(shù)據(jù)挖掘概念一、數(shù)據(jù)挖掘概念定義定義數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)挖掘從大量數(shù)據(jù)中尋找其規(guī)律的技術(shù),從大量數(shù)據(jù)中尋找其規(guī)律的技術(shù),是統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和人工智能技術(shù)的綜是統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和人工智能技術(shù)的綜合。合。?數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計(jì)學(xué)?數(shù)據(jù)挖掘與人工智能?數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)庫技術(shù)數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)挖掘與KDD2一、數(shù)據(jù)挖掘概念一、數(shù)據(jù)挖掘概念
2025-01-04 06:33
【摘要】HUAWEITECHNOLOGIESCO.,LTD.InternalHUAWEIConfidentialHSPA數(shù)傳問題優(yōu)化HUAWEITECHNOLOGIESCO.,LTD.HUAWEIConfidential?學(xué)習(xí)完此課程,您將:?理解數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)基本原理?理解數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)基本的優(yōu)化思路?掌握數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)常見問題的定
2025-02-06 23:56
【摘要】.....無線數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展策略分析[摘要]本文針對(duì)無線數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了探討,對(duì)業(yè)務(wù)潛力的確定、贏利模式和營銷模式的策略選擇進(jìn)行了深入地分析,最后提出了發(fā)展無線數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略關(guān)鍵。[關(guān)鍵詞]無線數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)模式贏利模式
2024-08-13 01:40
【摘要】解放思想,開拓創(chuàng)新提升四大能力,有效推動(dòng)增值業(yè)務(wù)健康持續(xù)發(fā)展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)部2023年1月CHINAMOBILEGROUPZHEJIANGCO.,LTD.?07年重點(diǎn)工作回顧?08年工作總體思路?提升產(chǎn)品創(chuàng)新能力,完善可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品
2025-02-15 15:22
【摘要】東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育市場營銷第二十六講主講教師:邱斌1/28/20231東南大學(xué)經(jīng)管院《市場營銷》第八章分銷渠道1/28/20232東南大學(xué)經(jīng)管院《市場營銷》?中間商不屬于由制造商所鑄成的鎖鏈中被雇用的一個(gè)環(huán)節(jié),而是一個(gè)獨(dú)立的市場,并成了為一大群顧客購買的焦點(diǎn)。
2025-01-20 19:06
【摘要】東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育市場營銷第十一講主講教師:邱斌1/28/20231東南大學(xué)經(jīng)管院《市場營銷》第五章目標(biāo)市場策略1/28/20232東南大學(xué)經(jīng)管院《市場營銷》千篇一律的美國已經(jīng)過去,我們現(xiàn)在是馬賽克式的拼版。喬爾·韋納
2025-01-18 20:08
【摘要】東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育市場營銷第四十講主講教師:邱斌案例分析:零售王國“沃爾瑪”基本背景?提起“沃爾瑪”這個(gè)名字,中國的消費(fèi)者并不陌生,它是美國著名的零售企業(yè)。其創(chuàng)始人薩姆-沃爾瑪頓于1945年在小鎮(zhèn)本頓維爾開始經(jīng)營零售業(yè),經(jīng)過幾十年鍥而不舍的奮斗,終于建立起全球最大的零售業(yè)王國。薩姆-沃
2025-01-18 19:58
【摘要】中國移動(dòng)通信集團(tuán)四川有限公司“落地的智慧”——基于精益思想下的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)運(yùn)營探索我們無疑面臨了…既知即行,但行而未果的尷尬換個(gè)角度看運(yùn)營,談?wù)勱P(guān)于“知”“行”“果”的兩三事…這是一個(gè)…知而未行,等同未知的階段“知”之階段我們應(yīng)知要做這是一個(gè)從不知到知的過程,此時(shí),我們已知需要做
2025-01-20 14:41
【摘要】3/3研發(fā)中心數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)營銷與投訴處理職務(wù)說明書崗位名稱數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)營銷與投訴處理崗位編號(hào)YF-06所在部門研發(fā)中心業(yè)務(wù)管理室崗位定員直接上級(jí)研發(fā)中心業(yè)務(wù)管理室室主任職系直接下級(jí)薪酬等級(jí)所轄人員崗位分析日期2003年5月本職:根據(jù)夢網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展情況,全面制定、落實(shí)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)宣傳推廣方案,處理客戶的各項(xiàng)投訴
2025-06-25 07:18
【摘要】東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育市場營銷第三十八講主講教師:邱斌案例分析:新可樂為何曇花一現(xiàn)基本背景?1985年4月23日,可口可樂公司董事長羅伯托?戈伊祖艾塔作出了一項(xiàng)重大決定:為了適應(yīng)消費(fèi)者對(duì)甜味更加偏好的變化,可口可樂公司決定放棄原來的已有99年歷史的神秘的“7X”配方,推出一種新的可
2025-01-20 19:25
【摘要】東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育市場營銷第三十六講主講教師:邱斌案例教學(xué)法在市場營銷教學(xué)中的作用一、什么叫案例教學(xué)法1、定義案例是把實(shí)際經(jīng)驗(yàn)引入課堂的一種有效工具,英文叫做case,案例教學(xué)法叫casestudy。早在古希臘和古羅馬時(shí)代,案例教學(xué)法就有了最早的雛形,其中
2025-01-20 19:16
【摘要】東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育市場營銷第三十九講主講教師:邱斌案例分析:格蘭仕的降價(jià)策略基本背景?廣東格蘭仕企業(yè)(集團(tuán))公司成立于1992年6月,它的前身是桂洲羽絨制品廠,是一個(gè)從事羽絨制品的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。當(dāng)時(shí)它只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小公司,沒有誰會(huì)想到,幾年之后,格蘭仕集團(tuán)竟會(huì)一躍而成中國家電市場上微波爐產(chǎn)
【摘要】東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育市場營銷第四十一講主講教師:邱斌1/28/20231東南大學(xué)經(jīng)管院《市場營銷》渠道策略案例分析1/28/20232東南大學(xué)經(jīng)管院《市場營銷》中國連鎖零售業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與基本趨勢——以江蘇五星電器為例1/28/20233東南大學(xué)經(jīng)管院《市場營銷》一、連鎖零
2025-01-18 20:06
【摘要】東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育市場營銷第九講主講教師:邱斌1/28/20231東南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院《市場營銷》第四章市場信息研究1/28/20232東南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院《市場營銷》1/28/20233東南大學(xué)經(jīng)管學(xué)院《市場營銷》一、市場營銷信息系統(tǒng)與管理系統(tǒng)?市場營銷信息系統(tǒng)的概念?市場
2025-01-17 05:05
【摘要】2023年市場部Page2MM營銷總體思路以品牌融合為統(tǒng)領(lǐng)?品牌目標(biāo)用戶融合?品牌價(jià)值訴求融合?品牌業(yè)務(wù)應(yīng)用融合以渠道轉(zhuǎn)型為依托以校園營銷為抓手?終端渠道協(xié)同發(fā)展?自有渠道全面覆蓋?社會(huì)渠道高效運(yùn)營?與“關(guān)愛校園”結(jié)合?
2025-02-07 00:06