中職語文基礎(chǔ)上冊寫作：記敘文寫景狀物2-文庫吧在線文庫
【正文】 此了卻一生，不原再“誤入塵網(wǎng)中”。無論耳在何處，只祈如水如船。（四川考生 《 遭遇挫折，笑對痛苦 》 ） 巧用題記，揭示主旨 ?庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。（江西考生 《 學會聆聽 》 ） ?人之一世，殊為不易。 (《 寂寞的意韻 》 ) ?翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當算離別詩了，王勃壯懷高歌：無為在歧路，兒女共沾巾。”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。 中心主題思 想 前鋪：交代背景 （ 環(huán)境描寫渲染氛圍 、 增強語勢的排比句運用 ） 多種表現(xiàn)手法并用：抒情 、議論 、 描寫 場景 典型 簡敘過程 題記 插入 場景 典型 后續(xù)交待 卒章顯志 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 倒敘 插敘 順敘 順敘 一、記敘文結(jié)構(gòu)構(gòu)思法： 說明 ? 1．題記：用最為精練或精警的句子，揭示或提示文章的中心主題（先表個態(tài)） ? 2．典型場景 1：從前鋪部分選擇一個富于動態(tài)的場景作簡要的細節(jié)描寫（吸引讀者，引起懸念，暗含事件起因） ? 3．插入：補充說明事件起因，或者插敘能夠映襯主題，而又不在事件發(fā)生發(fā)展過程之中的任意內(nèi)容（補充交代，映襯主題） [以記敘 amp。兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉，那烏鴉也在筆直的樹枝間縮著頭，鐵鑄一般站著。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。 ? 立意深刻新穎。 ? 要素 : 時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié) 果。 寫作發(fā)自真情實意，能熟練運用寫作的技巧： ? 形象細膩的描摹 ? 曲折起伏的情節(jié) ? 深刻新穎的立意 ? 真摯熱烈的感情 ? 準確生動的 語言
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