【摘要】蘇教選修(1-2)獨立性檢驗一、選擇題1.下列關于2?的說法正確的是()A.2?在任何相互獨立問題中都可以用來檢驗有關還是無關B.2?的值越大,兩事件有關系的把握越小C.2?是用來判斷兩類變量是否有關系的隨機變量D.2()()()()()nadbcabcdacb
2024-11-15 11:50
【摘要】1.上節(jié)學習了回歸分析的基本方法.線性回歸模型y=bx+a+e不同于一次函數(shù)y=bx+a,含有__________,其中x為_________,y為__________.溫故夯基隨機誤差e解釋變量預報變量2.回歸直線一定過點(x,y),此為______________.3.R
2025-05-01 12:12
【摘要】第三章,統(tǒng)計案例,第一頁,編輯于星期六:點三十九分。,3.2獨立性檢驗的基本思想及其初步應用,第二頁,編輯于星期六:點三十九分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時作業(yè),第三頁,編輯于...
2025-10-13 19:07
【摘要】基本思想及其初步應用(一)高二數(shù)學選修2-3第三章統(tǒng)計案例吸煙與肺癌列聯(lián)表不患肺癌患肺癌總計不吸煙7775427817吸煙2099492148總計9874919965為了調查吸煙是否對肺癌有影響,某腫瘤研究所隨機地調查了9
2024-11-18 12:15
【摘要】基本計數(shù)原理【教學目標】①理解分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;會利用兩個原理分析和解決一些簡單的問題;②培養(yǎng)歸納概括能力;③養(yǎng)成“自主學習”與“合作學習”等良好的學習習慣【教學重點】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理的應用【教學難點】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理的準確理解一、課前預習:做一件
2024-11-19 05:49
【摘要】§條件概率學習目標,了解條件概率的定義。。,會進行簡單的應用。學習過程【任務一】問題分析問題1:拋擲紅、藍兩顆骰子,設事件?A“藍色骰子的點數(shù)為3或6”,事件?B“兩顆骰子的點數(shù)之和大于8”,求:(1)事件A發(fā)生的概率;(2)事件B發(fā)生的概率;(3)
【摘要】超幾何分布【教學目標】①理解超幾何分布及其特點②通過超幾何分布的推導過程,能加深對超幾何分布對理解并會簡單應用,求出簡單隨機變量的概率分布.【教學重點】對超幾何分布的理解【教學難點】超幾何分布的應用一、課前預習問題1、一個班級有30名學生,其中有10名女生?,F(xiàn)從中任選3名學生當班委,令變量X表示3
2024-12-03 11:29
【摘要】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布(normaldistribution)也叫高斯分布(Gaussiandistribution),是最常見、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學形式二、正態(tài)曲線三、標準正態(tài)分布四、曲線下面積五、
2024-11-17 05:48
【摘要】2020/12/24本思想及其初步應用(二)高二數(shù)學選修2-32020/12/24比《數(shù)學3》中“回歸”增加的內容數(shù)學3——統(tǒng)計1.畫散點圖2.了解最小二乘法的思想3.求回歸直線方程y=bx+a4.用回歸直線方程解決應用問題選修1-2——統(tǒng)計案例
【摘要】本思想及其初步應用(四)高二數(shù)學選修2-3第三章統(tǒng)計案例比《數(shù)學3》中“回歸”增加的內容數(shù)學3——統(tǒng)計1.畫散點圖2.了解最小二乘法的思想3.求回歸直線方程y=bx+a4.用回歸直線方程解決應用問題
【摘要】正態(tài)分布高二數(shù)學選修2-3引入正態(tài)分布在統(tǒng)計學中是很重要的分布。我們知道,離散型隨機變量最多取可列個不同值,它等于某一特定實數(shù)的概率可能大于0,人們感興趣的是它取某些特定值的概率,即感興趣的是其分布列;連續(xù)型隨機變量可能取某個區(qū)間上的任何值,它等于任何一個實數(shù)的概率都為0,所以通常感興趣的是它落在某個區(qū)間的概率。離
【摘要】第3章統(tǒng)計案例§獨立性檢驗一、基礎過關1.當χ2時,就有________的把握認為“x與y有關系”.2.在某醫(yī)院,因為患心臟病而住院的665名男性病人中,有214人禿頂;而另外772名不是因為患心臟病而住院的男性病人中有175人禿頂,則χ2≈__________.(結
2024-12-08 20:17
【摘要】永昌一中趙珊學習目標展示:?理解獨立性檢驗的基本思想;(難點)?理解隨機變量的含義;?掌握獨立性檢驗的步驟,并能夠對兩個分類變量進行獨立性檢驗。(重點)2K定量變量的取值一定是實數(shù),它們的取值大小有特定的含義,不同取值之間的運算也有特定的含義.如身高、體重、考試成績、溫度等等.
【摘要】獨立性檢驗的基本思想及其初步應用問題導學一、用列聯(lián)表和等高條形圖分析兩變量間的關系活動與探究1某生產(chǎn)線上,質量監(jiān)督員甲在生產(chǎn)現(xiàn)場時,990件產(chǎn)品中有合格品982件,次品8件;不在生產(chǎn)現(xiàn)場時,510件產(chǎn)品中有合格品493件,次品17件.試利用圖、表判斷監(jiān)督員甲在不在生產(chǎn)現(xiàn)場對產(chǎn)品質量好壞有無影響.遷移與應用某學校
2024-11-28 00:03
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學新人教B版選修2-3一、選擇題1.已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(4,σ2),若P(ξ8)=,則P(ξ0)=()A.B.C.D.[答案]B[解析]∵隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(4,σ2),μ=4,
2024-12-03 11:28