2土木工程專業(yè)與學(xué)習(xí)方法11-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 如何實(shí)現(xiàn)使電燈發(fā)亮 ？ 高校志愿理工科同屬于一個(gè)大類 理科 (如數(shù)學(xué) 、 物理 、 化學(xué) 、 生物 、 力學(xué)等 ) 側(cè)重學(xué)科學(xué) 輔以學(xué)技術(shù) ， 以便應(yīng)用 工科 (如土木 ， 機(jī)械 ， 電子 ， 化工 ， 通訊等 ) 側(cè)重學(xué)技術(shù) 掌握科學(xué)原理是掌握技術(shù)的前提 目的是利用和改造自然來為人類服務(wù) 工程是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用與社會(huì) 、 經(jīng)濟(jì) 、 政治 、 法律 、 人文 、 美學(xué)等多方面因素結(jié)合的一個(gè)綜合實(shí)踐過程 工科 (包括土木工程 )的學(xué)生應(yīng)重視這一點(diǎn) 將自然科學(xué)的原理應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中去而形成的各學(xué)科的總稱。 高校教學(xué)的穩(wěn)定性和規(guī)格單一的人才培養(yǎng)模式難以適應(yīng)社會(huì)需求的可變性和多樣性 ， 學(xué)生應(yīng)在完成本專業(yè)的必修課外 ， 進(jìn)行其他知識(shí)的拓展學(xué)習(xí) 。 ?課程分為理論課、實(shí)踐課（實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等）， 強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合，強(qiáng)調(diào)工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 重要的教學(xué)環(huán)節(jié) : 課堂教學(xué) 實(shí)驗(yàn)課 設(shè)計(jì)訓(xùn)練 施工實(shí)習(xí)等 主要教學(xué)環(huán)節(jié) 大學(xué)課堂教學(xué)與中學(xué)區(qū)別： 一 、 進(jìn)度快 ， 內(nèi)容多 二 、 大班上課 主要靠學(xué)生自主努力 三 、 內(nèi)容隨時(shí)代發(fā)展隨時(shí)增添 有的尚未編入教材 要注意聽講并作必要記錄 ? 體會(huì)老師講授的思路 、 重點(diǎn) 、難點(diǎn)和主要結(jié)論 ? 作筆記記錄要點(diǎn) 、 難點(diǎn)和因果關(guān)系或在教材空白處旁記重點(diǎn)和標(biāo)明內(nèi)容間的聯(lián)系 ? 小班討論課 、 習(xí)題課 ， 要積極思考 ， 主動(dòng)參加討論 ， 鞏固加深所學(xué)知識(shí) ， 訓(xùn)練表達(dá)能力 ? 課后復(fù)習(xí) ， 整理筆記 ， 用自己的語(yǔ)言表達(dá)所學(xué)內(nèi)容 ? 不懂的問題不要放過 ， 獨(dú)立思考或與同學(xué)切磋 ， 也可記下 、找老師答疑 ? 課堂教學(xué) 通過實(shí)驗(yàn)手段掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù) ， 弄懂科學(xué)原理 。 設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向 代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師 、 結(jié)構(gòu)審核 、 城市規(guī)劃師 、 預(yù)算員 、 預(yù)算工程師等 。 典型職業(yè)通路：監(jiān)理員 — 資料員 — 項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人 專業(yè)監(jiān)理工程師 總監(jiān)理工程師 。 設(shè)計(jì)院 、 監(jiān)理 、 招標(biāo) 、 造價(jià) 、 審計(jì) 、 技術(shù)咨詢等機(jī)構(gòu) 。在校完成本專業(yè)的基本理論知識(shí)和基本技能的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握四～五門專業(yè)課程的核心內(nèi)容。 ? 應(yīng)學(xué)習(xí)力學(xué)、結(jié)構(gòu)類基礎(chǔ)上重點(diǎn)學(xué)好工程測(cè)量、施工、施工組織與管理、工程項(xiàng)目管理、概預(yù)算、制圖與 CAD，結(jié)構(gòu)試驗(yàn)等課程。注冊(cè)巖土、建筑、房地產(chǎn)估價(jià)師、咨詢工程師、安全工程師等則需在工作中補(bǔ)充若干專業(yè)知識(shí)才有可能通過考試。 ? 四是在校一定要過識(shí)圖和制圖這一關(guān)！ ? 圖紙是工程師的語(yǔ)言，在校一定要過識(shí)圖和制圖這一關(guān)。計(jì)算機(jī)軟件類如天正建筑軟件、結(jié)構(gòu) PKPM、項(xiàng)目管理軟件、工作造價(jià)軟件等；施工類如施工組織設(shè)計(jì)快速編制、工程招投標(biāo)文件和工程承包合同范本；管理類如ISO9000（質(zhì)量）和 14000（環(huán)境）管理標(biāo)準(zhǔn)等。 ? 六是注重人才基本素質(zhì)的鍛造 ? 成績(jī)不是衡量個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 ? 一是要泡圖書館：借閱老師推薦的參考書籍，瀏覽與職業(yè)目標(biāo)相近的期刊雜志，了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展水平和最新科技動(dòng)態(tài)。 ? 女同學(xué)手最佳選擇是造價(jià)，要在學(xué)好必修課外，拓寬學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)、工程造價(jià)管理、招投標(biāo)及清單計(jì)價(jià)、合同管理等課程。房屋建筑相對(duì)技術(shù)發(fā)展緩慢，雖然收入高于城市職工平均收入，但主要是超時(shí)勞動(dòng)所得，在城市機(jī)會(huì)較多，工作生活條件優(yōu)于路橋行業(yè)。無論你畢業(yè)后從政、從事本專業(yè)、改行就都能觸類旁通、學(xué)貫中西。 發(fā)改委 、 建設(shè)局 、 交通局 、 公路局 、 質(zhì)監(jiān)站 、 定額站 。 質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位：監(jiān)理工程師 代表行業(yè)：建筑 、 路橋監(jiān)理公司 、 政府工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門 。 設(shè)計(jì)不像單科習(xí)題 ， 要受不僅有科學(xué)技術(shù)方面的 ， 還有人文經(jīng)濟(jì)方面的多方制約 ， 設(shè)計(jì)規(guī)范 、 規(guī)程和法律的形式體現(xiàn) 總體目的：滿足功能需要 ， 結(jié)構(gòu)安全可靠 ， 成本經(jīng)濟(jì)合理 、 造型美觀悅目 ? 設(shè)計(jì)訓(xùn)練 各種知識(shí)綜合運(yùn)用 ， 對(duì)培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新能力很重要 答案不惟一 ， 且只有滿意的 ， 沒有最好的 貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則 ， 到施工現(xiàn)場(chǎng)或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí) 常在統(tǒng)一要求下分散進(jìn)行 是能否在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練 ， 也是對(duì)敬業(yè)精神 、 勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn) 可學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能 主動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行施工實(shí)習(xí) 虛心向工地工人 、 工程技術(shù)人員請(qǐng)教 ? 施工實(shí)習(xí)
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