【摘要】師生合作探究拓展歸納整合活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合[情景導入](教師用書獨有)2022年8月1日,在美國首都華盛頓,美國前商務部長駱家輝宣誓就任美國駐華大使。14日下午駱家輝在美國駐華大使館會見媒體并做簡短致辭。他表示,中國和美國有著極其重要和復雜的外交和經(jīng)濟雙邊關系,這一關系有挑戰(zhàn),但是也有擴展合作和
2025-01-07 15:28
【摘要】一、價格變動對生活的影響小知識:CPI,消費者物價指數(shù),是反映與居民生活有關的商品及勞務價格統(tǒng)計出來的物價變動指標。調查報告超市工作人員①肉類銷量有所減少②雞蛋、海產(chǎn)品銷量有所增加③米、面、蔬菜銷量沒有太大變化④特價活動期間,銷量增加居民①加不起油,吃不起肉②每月花費增多,
2025-11-08 17:30
【摘要】高一年級政治第一單元第一課第二框二、信用工具和外匯我來當家假如,今年國慶節(jié)你們家將購置一臺15萬元左右的中檔小轎車,你會用什么方式付清購車款?(1)兩種常用的結算方式在核算一定時期的各項經(jīng)濟收支往來時,人們通常使用的兩種結算方式:現(xiàn)金結算轉賬結算用紙幣來
2025-11-09 14:15
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費古時荔枝能博妃子一笑,你知道它的典故嗎?一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費的對象說明?以前買東西都要親自上街買現(xiàn)在可以在網(wǎng)上進行購物了(以前是這樣聊天的)(現(xiàn)在電話、網(wǎng)上聊
【摘要】第一框面對經(jīng)濟全球化第11課經(jīng)濟全球化與對外開放我們耳熟聞詳?shù)耐鈬放啤宅槤M目的品牌我們的國產(chǎn)名牌也走向世界…….1、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展(1)經(jīng)濟全球化的含義:指商品、勞務、技術、資金在全球范圍內流動和配置,使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。(2)經(jīng)濟全球化的表現(xiàn):
2025-11-09 14:14
【摘要】第七課個人收入與分配高一政治討論:?公平是什么?公平是否等于平均主義?公平是否允許有差異?觀點一:公平就是消滅差別,有差別就不公平。人人平均、不存在差別才是公平。觀點二:公平不在于沒有差別,而在于差別是否合理。如果差
【摘要】一、影響價格的因素(一)供求影響價格鏡頭一:下雨天,露天菜場上的蔬菜降價拋售;蘋果遭雹災減產(chǎn),價格遠遠高于往年;禽流感期間,雞肉的價格一跌再跌。鏡頭二:秋冬季皮衣賣上好價錢,在夏天卻無人問津,不得不打折出售。鏡頭三:高價羽絨服在東北賣得火爆在海南降價也少有人買;到諸塈山下湖買珍珠項鏈要便宜得多,而在其它地方買則要
2025-08-16 01:38
【摘要】必修三第一單元文化與生活第二十一課文化與社會???文化與經(jīng)濟、政治?文化的內涵、特點與作用核心考點突破高效復習導航高考典例與社會抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?認為文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展亦步亦趨?【典
【摘要】國王發(fā)明者642+2+2+2+、、、+2=21012363國王的錯誤就在于忽視了量變,不懂得量變與質變的辯證關系。量變與質變⑵質變:事物顯著的,根本性質的變化。⑴量變:事物在數(shù)量和程度上的逐漸的,不顯著的變化。1、量變、質
2025-11-09 14:11
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練●在財富創(chuàng)造出來以后,自然就應該考慮財富分配問題。第三單元對財富分配問題的闡述也是不斷遞進深入的。教材首先分析我們國家的收入是如何在個人之間進行分配的,或者說,個人是通過哪些
2025-01-08 12:59
【摘要】經(jīng)濟生活第四課第二框公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度?二、我國的基本經(jīng)濟制度1、公有制為主體(1)公有制的內容:國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制的國有集體成份A國有經(jīng)濟的含義、地位及作用:B集體經(jīng)濟的含義、形式及作用:C混合所有制經(jīng)濟的含義:(2)增強公
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練第一單元生活與消費師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練(教師用書獨有)●第一單元從最貼近學生生活的消費現(xiàn)象出發(fā),引領學生走入經(jīng)濟生活與經(jīng)濟學理論的世界。在市場經(jīng)濟社會進行消費,一是離不開貨幣這個交換媒介,
2025-01-07 15:27
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練第二框新時代的勞動者師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練[情景導入]勞動是人類存在和發(fā)展的基礎和手段,是一個人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時代的勞動者,享有哪些基本權利?如何維護自己的合法權益?如何在激
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練第六課投資理財?shù)倪x擇第一框儲蓄存款和商業(yè)銀行師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練[情景導入]隨著我國人民生活水平的提高,越來越多的居民成為儲蓄者。我國的儲蓄機構主要是各商業(yè)銀行。同學們,你們想了解儲蓄存
【摘要】師生合作探究活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合[情景導入](教師用書獨有)“自己的事情自己管”——在社會主義新農(nóng)村建設中,廣大農(nóng)民在村委會的帶領下,自我管理、自我服務,基層民主在農(nóng)村呈現(xiàn)勃勃生機。第三框民主管理:共創(chuàng)幸福生活師生合作探究活頁規(guī)范訓練課堂即時訓練知識歸納整合[教材探究解讀
2025-01-08 13:10