北師大版高中英語(yǔ)必修1unit3celebrationcommunicationworkshop課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ) 閱讀下面的句子 ,體會(huì) ad o p t 的含義。當(dāng)表示 “ 被收養(yǎng)的 ”時(shí) , ad o p te d 用作前置定語(yǔ)。 T h e b o y got hurt wh en h e was r id in g to s ch o o l . 那個(gè)男孩在騎車(chē)上學(xué)的路上受傷了。 活學(xué)活用 完成句子 ( 1 ) 因?yàn)闆](méi)有孩子 , 他們打算收養(yǎng)一個(gè)小女孩。 含義 :收養(yǎng) ( 2 ) ad o p ted 用作形容詞。 M y h air . 答案 : ( 1 ) in ( 2 ) m ade a m ess ( 3 ) is in a( ter r ib le) m ess 1 2 3 4 5 4 . L a t er , w hen t he Ro m a ns inv a ded E uro pe , t hey a do pte d t he Celt s ’ New Yea r cus t o m s a nd us ed t he m in t heir o w n f estiv a ls . 后來(lái) , 當(dāng)羅馬人侵略歐洲的時(shí)候 , 他們采用了凱爾特人的新年習(xí)俗 , 并把這些習(xí)俗融入他們自己的節(jié)日中。湖北卷 ,閱讀理解 A) He was f u ll o f en er g y , t h r o win g th in g s ar o u n d a n d m ak in g a h u g e m ess . 他充滿活力 , 到處扔?xùn)|西 , 制造出巨大的混亂。 Unf o rt una t ely , y o u wer e o u t wh en we called . 不巧的是 , 我們打電話時(shí)你出去了 。既 …… 又 E m ail, as w ell as tele p h o n es, p la y s an im p o r tant p ar t in d ail y m u n ica tio n . 電子郵件和電話一樣 ,在日常通訊中起著重要的作用。 Ma r ch 2 8 is th e d a y wh en I was b o r n . 5 . 由于它是一年中時(shí)間最長(zhǎng)的假期之一 , 所以對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)休閑或外出旅游的好時(shí)機(jī)。 2 . T o celeb r ate All So u ls Da y , p e o p le m ad e b ig b o n f ir es an d d r ess ed u p as an g els, d ev ils , s ain ts an d witch es . 翻譯 : 仿寫(xiě) : 為了慶祝他 18 歲生日 , 我們給他定做了新衣服并在家里舉辦了生日聚會(huì)。 Z h ej ian g , ( wh ich is ) k n o wn as th e lan d o f tea o f o u r co u n tr y , lies in th e s o u th east o f C h i n a . 2 . 為了慶祝萬(wàn)靈節(jié) , 人們?nèi)计鹁薮蟮捏艋?, 打扮成天使、魔鬼、圣徒和巫婆。 T h er e wer e al r ead y f iv e p eo p le in th e car b u t th e y m an ag ed to t ak e m e as w ell . 車(chē)上已經(jīng)有五個(gè)人了 , 但他們?cè)O(shè)法把我也帶上了。 He as well as y o u . 答案 : ( 1 ) as well as in to ( 2 ) F r e n ch as well ( 3 ) is an E n g lis h teach er 1 2 3 4 5 2 . Unf o rt una t ely , w hile I wa s t a lk ing to a f riend I burnt t he s a us a g es ! 遺憾的是 , 我在和一個(gè)朋友談話時(shí)把臘腸給烤煳了 ! 剖析 wh ile 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句 , 句首的 u n f o r tu n ately 修飾整個(gè)句子。 剖析 本句是由 and 連接的并列句 。它既可以表示抽象的事物 ,也可以表示一種狀態(tài) ,既可以說(shuō) “ Sth . is a m ess .” ,也可以說(shuō) “ St h . is in a m e s s .” 。 T h e y wer e f o r ced to h av e th eir b ab y a do pte d . 他們被迫讓別人收養(yǎng)自己的孩子。 1 2 3 4 5 ( 3 ) 形似詞 :ad a p t vi . amp。 歸納 :g et 與動(dòng)詞的過(guò)去分詞連用 ,構(gòu)成被動(dòng)結(jié)構(gòu) ,表 示某一事件或事故的發(fā)生 ,著重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生。 T h e p o licies can be a d a pte d to s u it in d iv id u al n ee d s an d r eq u ir em en ts . 政策可以修改 ,以適應(yīng)個(gè)人需要和要求。江
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1