慈溪中學(xué)偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 際背景 ? a、二戰(zhàn)后，形成以 蘇聯(lián) 為首的社會(huì)主義陣營(yíng)和以 美國(guó) 為首的資本主義陣營(yíng)東西對(duì)峙的兩極格局 （“冷戰(zhàn)”）。 ? ＊“一邊倒”的具體表現(xiàn)： ? 1949年 10月 2日，中蘇建交， 蘇聯(lián) 成為第一個(gè)承認(rèn)新中國(guó)的國(guó)家，其他社會(huì)主義國(guó)家也相繼與中國(guó)建交。 ? b、中國(guó)決定開始進(jìn)行大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)，需要和平的國(guó)際環(huán)境。 ? e、意義： ? 這是新中國(guó)第一次以大國(guó)身份參加的重要國(guó)際會(huì)議。 ? 練習(xí)題目： ? 結(jié)合新中國(guó)成立初期的國(guó)際形勢(shì)，試分析實(shí)行“一邊倒”外交方針的必要性。 ? d、會(huì)議主題： ? 討論各國(guó)共同關(guān)心的國(guó)際問題和亞非國(guó)家發(fā)展問題。 ＊問題探究： 你怎么看待和平共處五項(xiàng)基本原則？ 與獨(dú)立自主是什么關(guān)系？ 與殖民主義時(shí)代 “沒有永遠(yuǎn)的敵人，沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益” 外交原則相比較，主張 “互利共贏” 的和平共處五項(xiàng)原則有哪些進(jìn)步？ ＊問題探究： 你怎么看待和平共處五項(xiàng)基本原則？ 是對(duì)獨(dú)立自主方針的繼承與發(fā)展。 ＊問題探究： 獨(dú)立自主和“一邊倒”是否矛盾？“一邊倒”及 《 中蘇友好同盟互助條約 》 對(duì)中國(guó)有什么意義？ ＊問題探究： 獨(dú)立自主和“一邊倒”是否矛盾？“一邊倒”及 《 中蘇友好同盟互助條約 》 對(duì)中國(guó)有何意義？ 不矛盾。 ? 當(dāng)時(shí)還有大批新興的 亞非國(guó)家 ，力量暫時(shí)落后，但卻是很有骨氣，類似
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