【摘要】化學(xué):第一單元課題一《試驗化學(xué)起步》課件PPT(人教版選修6)化學(xué)實驗基本方法一、化學(xué)實驗安全根據(jù)你的經(jīng)驗,在進行化學(xué)實驗的過程中要注意哪些安全問題呢?請大家注意:一、遵守實驗室規(guī)則。二、了解安全措施。三、掌握正確的操作方法?!幤啡∮梅椒ā镔|(zhì)加熱方法二、
2024-11-18 00:33
【摘要】第三節(jié)鹵代烴[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]認識鹵代烴的組成和結(jié)構(gòu)特點,能夠根據(jù)溴乙烷的分子結(jié)構(gòu)分析推測其化學(xué)性質(zhì),會判斷鹵代烴的反應(yīng)類型,知道鹵代烴在有機合成中的應(yīng)用。1.在烴分子中引入—X原子有以下兩種途徑:(1)烴與鹵素單質(zhì)的取代反應(yīng):①CH3CH3+Cl2――→光照CH3CH2Cl+HCl;(2)不飽和烴與鹵素單質(zhì)、
2024-12-09 15:07
【摘要】選修五有機化學(xué)基礎(chǔ)第二章第三節(jié)教學(xué)設(shè)計一、教材分析:本章是第一章內(nèi)容的具體化,第一章中具有共性的概念化知識在本章結(jié)合了具體物質(zhì)類別烴和鹵代烴而得到進一步的落實和深入。烴是有機化學(xué)中的基礎(chǔ)物質(zhì),鹵代烴是有機合成中非常重要的中間體,通過鹵代烴的橋梁作用可以實現(xiàn)官能團之間的轉(zhuǎn)換。本章從代表物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法、用途到同系列有機物的學(xué)習(xí),強化了分
2024-12-08 12:25
【摘要】?積極參與到課堂活動中才會感受到學(xué)習(xí)的快樂!!討論:?1、下列物質(zhì)融化時克服的作用力是什么??NaOHCuSiO2MgCl2?2、水通電分解、水的三態(tài)變化破壞的?作用力是什么?離子鍵金屬鍵共價鍵分子間作用力共價鍵
2024-11-17 05:45
【摘要】第四章保護生存環(huán)境第二節(jié)愛護水資源閱讀并思考:1、20世紀50年代,日本出現(xiàn)了水俁病和痛痛病,病者痛苦不堪,甚至死亡,你能解釋致病的原因嗎?2、2020年5月28日~6月2日,渤海遼東灣的葫蘆島海域接連發(fā)生兩起赤潮,你知道赤潮是怎樣形成的嗎?它有什么危害?3、有關(guān)水體污染的事件,你知道的還有哪些呢?4、對
2024-11-17 05:47
【摘要】課題二物質(zhì)的制備一.制備物質(zhì)的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體的物質(zhì)有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4④NaHCO3⑤C+O2⑥CxHyOz+O2一.制備物質(zhì)的一般的方法2.制取CO2氣體的實驗中,
2024-11-18 12:03
【摘要】第一課時第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)石柱中學(xué)化學(xué)組伏金華第一節(jié)共價鍵(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能1、理解共價鍵的概念。2、知道共價鍵的主要類型δ鍵和π鍵。3、掌握δ鍵和π鍵的特征和一般規(guī)律。過程與方法
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解人教版選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》第三章水溶液中的離子平衡(第一課時)【問題情境】【新聞鏈接】被蜂蟄傷莫大意——大媽差點送了命!當(dāng)蜜蜂叮咬后應(yīng)如何利用家庭常用物質(zhì)加以處理?問題引入酸溶液顯酸性,堿溶液顯堿性,鹽溶液一定顯中性嗎?如何設(shè)計實驗證明?探
2024-11-17 12:09
【摘要】化學(xué)人教版選修(三)1.1《原子結(jié)構(gòu)課件》化學(xué)研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。一、研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)二、研究物質(zhì)的性質(zhì)、變化、合成二者的關(guān)系如何?結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)分子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)晶體結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定1.化學(xué)變化中最小的微粒是什么?2.原子
2024-11-17 19:38
【摘要】農(nóng)藥危害:破壞害蟲與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源。化肥的合理使用:考慮土壤的酸堿性、作物營養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強,土壤板結(jié),水體富營養(yǎng)化,
2024-11-17 12:08
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池第1課時[實驗4-2]:P79現(xiàn)象:(1)陰極石墨棒上逐漸覆蓋了一層紅色的銅(2)陽極石墨棒上有使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{H+OH-陰極陽極1、電解的概念:使電流通過電解質(zhì)溶液而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程叫做電解。一、電解原理2、
【摘要】第三章烴的含氧衍生物第二課時酚苯酚軟膏說明書、態(tài),聞味?!兹苡谒€是有機溶劑?【情景一】初識苯酚色態(tài)味熔點水中的溶解性有機溶劑中的溶解性毒性65℃以下65℃以上
2024-11-17 12:05
【摘要】第九章鹵代烴Alkylhalides1有機化學(xué)2?鹵代烴的分類、命名及同分異構(gòu);?鹵代烷的化學(xué)性質(zhì);?鹵代烯烴和鹵代芳烴的化學(xué)性質(zhì);?親核取代反應(yīng)歷程及影響因素;?鹵代烴的制法和用途。?鹵代烴的化學(xué)性質(zhì);?親核取代反應(yīng)歷程及影響因素。主要內(nèi)容重點難點按鹵素所
2025-01-08 17:20
【摘要】第二章烴和鹵代烴第三節(jié)鹵代烴(1)教學(xué)目標(biāo):消去反應(yīng)的規(guī)律重點:溴乙烷的結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì)?寫出乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式。3、什么叫官能團?復(fù)習(xí)提問:2、什么叫加成反應(yīng)?寫出乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。
2025-06-05 22:01
【摘要】第二章測評(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分。每小題只有一個選項符合題意)(),苯不能與氫氣加成解析:煤的液化過程是復(fù)雜的物理化學(xué)過程,A選項錯誤;高錳酸鉀酸性溶液不能與苯和CH4反應(yīng),C選項錯誤;CH2CH2、都可以與H2加成
2024-11-15 07:11