【摘要】《文化與經(jīng)濟(jì)、政治》導(dǎo)學(xué)案編寫人:王文藝教研組長:包科領(lǐng)導(dǎo):【使用說明】1、課前,依據(jù)導(dǎo)學(xué)案,通讀課本,搞好勾畫,初步掌握重點(diǎn)內(nèi)容,把握教材體系。2、課堂上,積極合作,互相探討交流,高效展示點(diǎn)評,分層達(dá)成目標(biāo)。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)理解文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系;文化在綜合國力競爭中的地位和作
2024-11-30 02:13
【摘要】1、哲學(xué)的智慧是如何產(chǎn)生的?2、哲學(xué)的本義是什么?世界觀:人們對整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)。自然界、人類社會、人的思維或意識不是對某類事物的觀點(diǎn),不是零散的具體的看法.深空宇宙注意:A、世界觀人人都有(有科學(xué)和非科學(xué));B、是自發(fā)的,樸素
2024-11-18 11:46
【摘要】復(fù)習(xí):1.我國公民享有的政治權(quán)利和自由主要有哪些?——選舉權(quán)和被選舉權(quán);政治自由;監(jiān)督權(quán)。2.我國公民必須履行的政治義務(wù)主要有哪些?——維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);遵守憲法和法律;維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益;服兵役和參加民兵組織。3.參與政治生活必須把握哪些基本原則?——公民在法律面前一律平等;權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則;個(gè)人利
2024-11-17 05:50
【摘要】“馬哲”辨證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。?宋國有個(gè)農(nóng)夫,披著破絮麻布熬過了冬天。來年開春,農(nóng)夫在田里耕作,曬著太陽
2024-11-18 11:42
【摘要】刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍,沒有文化,常常鬧出笑話。后在吳主孫權(quán)的勸導(dǎo)下;他發(fā)憤讀書,進(jìn)步很快。魯肅當(dāng)上都督以后,仍認(rèn)為呂蒙不過是一介武夫,有點(diǎn)兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問題時(shí),呂蒙卻能問一知三,對答如流。魯肅大為驚喜地說:“我原以為你只有武略,今天才知道你學(xué)識淵博,已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了!”呂蒙幽默地說:“士別三日,即更刮目相待
2024-11-18 11:43
【摘要】檢查預(yù)習(xí):你了解有哪些政府部門,它們具體都做哪些工作?(每組至少說出兩個(gè)政府部門)??思考:2、我國政府的性質(zhì):我國政府是人民的政府。1、我國的國家性質(zhì):我國是人民民主專政的社會主義國家,本質(zhì)是人們當(dāng)家作主?!獪丶覍毼覈侨嗣竦恼?#
2024-11-17 05:51
【摘要】1.考點(diǎn)透視2.內(nèi)容講解3.課堂小結(jié)4.綜合探究5.備考演練主要內(nèi)容◇◇◇◇◇創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂(1)創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展(經(jīng)濟(jì)角度)(2)創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革(政治角度)(3)創(chuàng)新推動人類思維和文
【摘要】和平與發(fā)展:時(shí)代的主題1、什么是和平問題?2、什么是發(fā)展問題?3、阻礙和平與發(fā)展的因素有哪些?4、如何解決和平與發(fā)展問題?本節(jié)重點(diǎn)知識什么是和平問題?為什么要維護(hù)世界的和平、防止新的世界戰(zhàn)爭呢?20世紀(jì)下半葉至今世界能夠維持和平局面的原因?法國美國瑞士韓國美國我國對
【摘要】第一課文化與社會一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識目標(biāo)◇識記:文化的概念◇理解:(1)文化的內(nèi)涵(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)、政治決定文化,文化對經(jīng)濟(jì)、政治有重大影響,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融◇分析(1)文化是一種精神力量
2024-12-08 18:09
【摘要】看漫畫議一議:你對這類人的行為有什么看法?在你的身邊還有類似的不文明、不道德的現(xiàn)象嗎?對這些現(xiàn)象,你有何感受?在草地上肆意踐踏的人們變臉的戶外廣告自律·永不休庭的良心法庭無論是一個(gè)人,一個(gè)家庭,還是一個(gè)單位,一個(gè)地區(qū),一個(gè)社會,物質(zhì)上不能貧窮,精神上也不能貧窮。二、建設(shè)社會主義精神文明以
2024-11-18 11:50
【摘要】象山中學(xué)高二備課組我們親身參與了哪些文化生活?我們平??吹侥男┪幕顒?我們象山有哪些特色的文化活動?我們親身參與了哪些文化生活?我們平常看到哪些文化活動?我們象山有哪些特色的文化活動?文化現(xiàn)象豐富多彩,無時(shí)不在、無處不在探究文化的概念、政治而言
2024-11-17 19:45
【摘要】傳統(tǒng)文化的繼承什么是傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)正確繼承傳統(tǒng)文化相對穩(wěn)定性鮮明民族性傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承傳統(tǒng)建筑的繼承傳統(tǒng)文藝的繼承傳統(tǒng)思想的繼承意義態(tài)度徐悲鴻作為中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,以畫馬著稱于世。他擅長素描、油畫、中國畫,并把西方藝術(shù)手法融入到中國
2024-11-18 11:49
【摘要】?(1)表現(xiàn)及危害:?①落后文化和腐朽文化蔓延污染文化環(huán)境,危害社會?②不能把握正確的航向,是非觀念模糊,良莠不分。?(2)怎么辦??提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文化的能力。?這是什么文化?(1)落后文化的含義、表現(xiàn)形式和對策①含義:②表現(xiàn)形式
2024-11-17 15:09
【摘要】重溫舊課(1)這幅漫畫反映了什么文化現(xiàn)象?如何看待這種現(xiàn)象?(2)結(jié)合漫畫,分析應(yīng)該如何正確對待中國傳統(tǒng)文化?(1)漫畫反映了社會上有些人熱衷于對中國古典名著進(jìn)行影視翻拍的現(xiàn)象。中國古典名著蘊(yùn)涵取之不盡的思想源泉,用影視翻拍的方式對待中國古典名著,對它的普及有一定的作用。但是,漫畫更主要的是提醒人們不應(yīng)僅僅從中國古典名著中獲得創(chuàng)作
2024-11-18 00:27
【摘要】大眾傳媒的含義及特點(diǎn)文化在交流中傳播文化交流的意義傳媒及其發(fā)展文化交流的態(tài)度文化傳播的含義文化傳播的途徑文化交流:做傳播中華文化的使者生活中的文化傳播大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段商業(yè)活動人口遷徙教育?短信交流?旅游展示送你