【摘要】※了解飽和汽與飽和汽壓的概念※知道如何計算空氣的相對濕度?“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,柳樹結(jié)銀花,松樹綻銀菊,把我們帶進如詩如畫的仙境,你知道霧松是怎樣形成的嗎??1.物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫.?2.汽化有兩種方式.?3.蒸發(fā)只發(fā)生在,在任何溫度下都能發(fā)生.
2024-11-18 10:59
【摘要】第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步試題1.對于晶體來說,在熔化過程中,外界供給晶體的能量,是用來破壞晶體的分子結(jié)構(gòu),增加分子間的能,所以溫度[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.溫度都是0oC水和冰混合時,以下說法正確的是()A.冰將熔化成水
2024-11-15 08:32
【摘要】※了解理想氣體模型※理解理想氣體狀態(tài)方程?燃燒器噴出熊熊烈焰,巨大的氣球緩緩膨脹??如果有朝一日你乘坐熱氣球在藍(lán)天翱翔,那將是一件有趣而刺激的事情,熱氣球在升空過程中它的狀態(tài)參量發(fā)生了怎樣的變化?遵循什么規(guī)律??1.玻意耳定律、查理定律、蓋·呂薩克定律等氣體實驗定律,都是在(相對大氣
2024-11-18 11:00
【摘要】氣體熱現(xiàn)象的微觀意義物理新人教版選修3-3一.氣體分子運動的特點(1)氣體間的距離較大,分子間的相互作用力十分微弱,可以認(rèn)為氣體分子除相互碰撞及與器壁碰撞外不受力作用,每個分子都可以在空間自由移動,一定質(zhì)量的氣體的分子可以充滿整個容器空間,無一定的形狀和體積。(2)分子間的碰撞頻繁,這些碰撞及氣體分子與器壁的碰撞都可看成是完
【摘要】氣體熱運動的微觀意義氣體熱現(xiàn)象的微觀意義學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)氣體分子運動的特點1、分子間的距離氣體分子間距離大約是分子直徑的左右,距離較大,分子間作用力很弱,通常認(rèn)為氣體分子除了相互碰撞或跟器壁碰撞外,不受力而作運動。10倍無規(guī)則的2、分子的運動(1)分子間頻繁
【摘要】氣體的等容變化和等壓變化呂叔湘中學(xué)龐留根Email:網(wǎng)址:一、氣體的等容變化二、氣體的等壓變化蓋·呂薩克定律的微觀解釋063.上海市南匯區(qū)08年第二次模擬考試1A025.上海市黃浦區(qū)08年1月期終測評卷15033.上海嘉定區(qū)2
2024-11-10 06:22
【摘要】一、選擇題1.一個氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的(溫度不變,水的密度為×103kg/m3,g取10m/s2)()A.3倍B.2倍C.D.倍2.一個開口玻璃瓶內(nèi)有空氣,
2024-11-28 20:05
【摘要】4、氣體熱現(xiàn)象的微觀意義一、教學(xué)目標(biāo).在物理知識方面的要求:(1)能用氣體分子動理論解釋氣體壓強的微觀意義,并能知道氣體的壓強、溫度、體積與所對應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系。(2)能用氣體分子動理論解釋三個氣體實驗定律。.通過讓學(xué)生用氣體分子動理論解釋有關(guān)的宏觀物理現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的微觀想像能力和邏輯推理能力,并滲透“統(tǒng)計物理”
2024-11-19 22:34
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《功和內(nèi)能》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道什么是絕熱過程。?2.從熱力學(xué)的角度認(rèn)識內(nèi)能的概念。?3.理解做功與內(nèi)能改變的數(shù)量關(guān)系。?4.知道內(nèi)能和功的單位是相同的。?過程與方法?從焦耳的實驗理解功與內(nèi)能
2024-11-18 11:01
【摘要】物體的內(nèi)能教學(xué)目的:1、知道分子的平均動能跟溫度有關(guān),溫度是分子平均動能的標(biāo)志2、知道分子的勢能,知道分子勢能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能,知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點:1、分子的平均動能與溫度的關(guān)系2、分子的勢能與分子
2024-11-18 10:47
【摘要】【問題1】三大氣體實驗定律內(nèi)容是什么?公式:pV=C12、査理定律:2CTp?公式:1、玻意耳定律:3、蓋-呂薩克定律:3CTV?公式:【問題2】這些定律的適用范圍是什么?溫度不太低,壓強不太大.一.理想氣體假設(shè)有這樣一種氣體,它在任何溫度和任何壓強下都
2024-11-17 12:20
【摘要】《理想氣體的狀態(tài)方程》第八章《氣體》教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.知識要求:?(1)初步理解“理想氣體”的概念。?(2)掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達式,并能正確運用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡單問題。?(3)熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達式,并
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《熱力學(xué)第二定律》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?。?,以及這兩種表述的物理實質(zhì)。?,為什么第二類永動機不可能制成。?過程與方法?1.熱力學(xué)第二定律的表述方式與其他物理定律的表述方式有一個顯著不同,它是用否定語句表述的。
【摘要】、理想氣體的狀態(tài)方程一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)初步理解“理想氣體”的概念。(2)掌握運用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達式,并能正確運用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡單問題。(3)熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達式,并能正確用它來解答氣體等壓變化的有關(guān)問題。
2024-12-09 06:56
【摘要】※了解分子平均動能和溫度的含義※了解分子勢能與分子間作用力的關(guān)系,知道分子勢能的決定因素※※理解物體內(nèi)能的含義?物體由于運動而具有動能,物體與地球之間存在相互作用,把物體舉高之后,物體具有重力勢能.物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運動,是否也具有動能?分子之間存在相互作用的引力和斥力,是否分子間也存在勢能?