新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速3-資料下載頁

【摘要】《波長、頻率和波速》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1．知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波的波長。?2．知道什么是波傳播的周期(頻率)，理解周期(頻率)與質(zhì)點振動周期(頻率)的關(guān)系。?3．理解決定波的周期(頻率)的因素，并知道其在波傳播過程中的特點。?4．理解波長、周期(頻率)和波速的物理意義及它

2024-11-17 12:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速4-資料下載頁

【摘要】第十二章機械波第三節(jié)波長、頻率和波速一、波長?在波動中對平衡位置的位移總是相等（包括大小和方向）的兩相鄰質(zhì)點間的距離叫做波的波長．用λ表示。?“位移總是相等”的含義是“每時每刻都大小相等，方向相同”．?位移總是相等的兩個質(zhì)點速度也總是相等的．?在橫波中，兩個相鄰的波峰（或波谷）之間的距離

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺3-資料下載頁

【摘要】單擺擺角正弦值弧度值1o2o3o4o5o6o7o8o9o10o11o12o13o14o

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉5-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)波的反射和折射教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]1．知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時，會發(fā)生反射和折射；[來源:]2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會根據(jù)波面和波線進行分析；能力目標(biāo)1．讓學(xué)生在實驗的基礎(chǔ)上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。2．對比光的反射和折射，提高學(xué)生類比分析的能力。教學(xué)

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺5-資料下載頁

【摘要】單擺教案課題單擺課型新授課課時數(shù)1課時教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件；2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗，概括出周期的影響因素，培養(yǎng)學(xué)生由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實驗之前，可先提出疑問，引起學(xué)生對實驗的興

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播6-資料下載頁

【摘要】波的形成和傳播主講教師：唐思宇觀察一、波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過程：一、波的形成和傳播繩波的形成過程：，各部分之間存在著相互作用的彈力一、波的形成和傳播繩波的形成過程：，各部分之間存在著相互作用的彈力個質(zhì)點落后一段時間，質(zhì)點依次被帶動一、波的形成

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播1-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的形成和傳播》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?理解波的形成過程及質(zhì)點的振動特點?理解波的傳播過程的特點?知道橫波和縱波的異同，機械波的一般特點?教學(xué)重點?波的形成和傳播過程的特點?教學(xué)難點?波的形成過程和質(zhì)點振動的特點波的形成條件

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播2-資料下載頁

【摘要】波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過程：1．繩子各部分看成許多質(zhì)點組成，各部分之間存在著相互作用的彈力2．沿波的傳播方向上后一個質(zhì)點比前一個質(zhì)點落后一段時間，質(zhì)點依次被帶動3．振動的形式傳播出去形成波思考：波是如何形成和傳播的？波源振動起來時，帶動相鄰的質(zhì)點振動，這個質(zhì)點又帶動更遠的質(zhì)點振動，這樣波源

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉1-資料下載頁

【摘要】第十二章機械波第4節(jié)波的反射和折射振動相位相同的各點組成的曲面。球面波波線波面一、波動中的幾個概念1波面與波面垂直的線代表了波的傳播方向叫做波線。介質(zhì)中波動傳播到的各點都可以看作是發(fā)射子波的波源，而在其后的任意時刻，這些子波的包絡(luò)面就是新的波面.根據(jù)惠更斯

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長、頻率和波速5-資料下載頁

【摘要】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§波長、頻率和波速編寫翟甫禮王勇審稿課時4課時序號15一、學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握振動圖像和波動圖像的相互轉(zhuǎn)換?！局攸c、難點】振動圖像和波動圖像的相互轉(zhuǎn)換。二、導(dǎo)學(xué)1．振動圖像和波動圖像的相互轉(zhuǎn)

2024-11-20 02:49

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉2-資料下載頁

【摘要】18世紀(jì)，意大利教士兼生物學(xué)家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動時，發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬到10萬赫茲之間，我們的耳朵對這樣頻率范圍內(nèi)的聲波是聽不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波，然后借助物體反射回來的回聲，就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運動方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機F

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺6-資料下載頁

【摘要】用單擺測重力加速度【實驗?zāi)康摹俊緦嶒炘怼俊緦嶒炂鞑摹俊緦嶒瀮?nèi)容】【注意事項】【實驗練習(xí)】【誤差分析】【實驗練習(xí)】1、實驗思考題：(1)用單擺測量重力加速度是根據(jù)什么物理關(guān)系？重力加速度的計算式是怎樣的？(2)該實驗需要測量哪些量？各用

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三132全反射4-資料下載頁

【摘要】光的干涉雙縫干涉一、光的干涉現(xiàn)象楊氏干涉實驗二、運用光的波動理論進行分析三、干涉條紋的間距與哪些因素有關(guān)四、波長和頻率一、光的干涉現(xiàn)象---楊氏干涉實驗1、裝置特點：（1）縫寬與光波長差不多，雙縫很近（2）雙縫

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三138激光1-資料下載頁

【摘要】第八節(jié)激光第十三章光1.物體發(fā)光的微觀機理：物質(zhì)中的原子受到激發(fā)以后，原子能量增加，處于不穩(wěn)定狀態(tài)，要向低能態(tài)躍遷。在向低能態(tài)躍遷的過程中，會發(fā)出光。某些物質(zhì)的原子中的粒子受光或電刺激，使低能級的原子變成高能級原子，在向低能態(tài)躍遷時輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光，這種光叫作激光。2

2024-11-18 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺1-資料下載頁

【摘要】單擺復(fù)習(xí)提問1．機械振動２．簡諧運動物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運動叫做機械運動，簡稱振動。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動，叫做簡諧運動。３．簡諧運動的條件F=-kx一．單擺在細(xì)線的一端拴上一個小球，另一端固定在懸點上，如果線的伸

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量5-文庫吧在線文庫

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量5(完整版)

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量5(更新版)

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量5(專業(yè)版)

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡諧運動的回復(fù)力和能量5(留存版)