新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)電磁波的應(yīng)用及防護(hù)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:]（1）了解光信號和電信號的轉(zhuǎn)換過程；[來源:Z*xx*]（2）了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程；（3）了解雷達(dá)的定位原理。[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]2、過程與方法：3、情感、態(tài)的與價值觀教學(xué)重點：電磁波

2024-12-08 22:26

新課標(biāo)魯科版3-4選修三21波的形成和描述2-資料下載頁

【摘要】機械振動一、教學(xué)任務(wù)分析機械振動是繼勻速圓周運動后學(xué)習(xí)的另一種研究較為復(fù)雜的周期性運動。學(xué)習(xí)機械振動既是對周期性運動共性認(rèn)識的完善，也為以后學(xué)習(xí)機械振動、交流電、電磁波等知識奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機械振動需要以勻速直線運動、牛頓運動定律等知識為基礎(chǔ)。從觀察生活與實驗中機械振動現(xiàn)象入手，使學(xué)生歸納知道機械振動的一般特征。通過引導(dǎo)學(xué)生分析“彈簧振子”運動

2024-11-19 17:01

新課標(biāo)粵教版3-3選修三23固體新材料1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)固體新材料未來是新科技、新技術(shù)、新材料的世界晶體橄欖銅青金石雌黃雄黃硅晶黃鐵礦異極礦固體材料的發(fā)展史：根據(jù)人類使用的材料把古代史劃分為青石器時代－－陶瓷時代－－青銅器時代－－鐵器時代而今人類已經(jīng)越過鋼鐵時代跨入人工合成材料和復(fù)合材料的新

2024-11-18 10:47

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1-資料下載頁

【摘要】第十一章C電磁波【教案設(shè)計】上海市楊浦區(qū)同濟(jì)中學(xué)陳驊【教學(xué)內(nèi)容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波（高二）Ⅰ：教案一、【教學(xué)目的】知識與技能：1.知道電磁波的存在；2.知道電磁波的頻率、波長、波速，以及相互間的關(guān)系；3.知道電磁波在生活中的應(yīng)用過程與方法：通過實驗的方法，經(jīng)

2024-12-08 22:23

新課標(biāo)人教版3-4選修三111簡諧運動1-資料下載頁

【摘要】第十一章機械振動1.簡諧運動這些運動的共同特點是什么？秋千彈簧振子擺鐘一、機械振動物體在平衡位置（中心位置）兩側(cè)附近所做往復(fù)運動。通常簡稱為振動。平衡位置振子原來靜止時的位置（一般情況下指物體在沒有振動時所處的位置）判斷下列物體的運動是否是機械振動：K1K2二、彈

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-4選修三132全反射1-資料下載頁

【摘要】3、如何判斷干涉現(xiàn)象中的加強點和減弱點？復(fù)習(xí)回顧2、兩列波發(fā)生干涉的條件是什么？1、什么是波的干涉，干涉有什么特點？干涉現(xiàn)象是波獨有的特征，假設(shè)光真的是一種波，就必然會觀察到光的干涉現(xiàn)象．第二節(jié)光的干涉1801年，英國物理學(xué)家托馬斯

2024-11-17 12:17

(人教版)高中物理選修3-4課件123波長、頻率和波速---資料下載頁

【摘要】3．波長、頻率和波速,自學(xué)線索,,,,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué),振動相位,相鄰,λ,相鄰波峰,相鄰波谷,相鄰密部中心,相鄰疏部中心,振動周期,相同,波源,倒數(shù),一個波長,傳播,波長,周期,頻率,波長,v＝λf,介...

2024-10-20 15:34

新課標(biāo)粵教版3-4選修三35電磁波的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】電磁波的應(yīng)用――雷達(dá)原理及應(yīng)用1．雷達(dá)概述雷達(dá)，英文單詞radar中文譯音，即radioDetectionandranging（無線電發(fā)現(xiàn)和測距）開頭字母組成，早期的雷達(dá)就是用來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和測量目標(biāo)距離，那么雷達(dá)在什么時間、什么情況下出現(xiàn)的呢？二十世紀(jì)初，無線電技術(shù)的迅速發(fā)展，得力于人們對電磁波的不斷深化認(rèn)識

2024-11-19 17:04

新課標(biāo)教科版3-4選修三33電磁波普電磁波的應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】電磁波的應(yīng)用及防護(hù)一、電磁波譜?電磁波譜：按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫電磁波譜?由無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜二、無線電波?無線電波：波長大于1mm（頻率小于300GHz)的電磁波

2024-11-18 10:52

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播4-資料下載頁

【摘要】波的形成和傳播觀察繩波的形成過程：1．繩子各部分看成許多質(zhì)點組成，各部分之間存在著相互作用的彈力．2．沿波的傳播方向上后一個質(zhì)點比前一個質(zhì)點落后一段時間，質(zhì)點依次被帶動．3．繩端上下振動的形式沿繩傳播出去就形成了波．一、波的形成和傳播二、橫波和縱波1、橫波：質(zhì)點

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)粵教版3-1選修三23研究閉合電路1-資料下載頁

【摘要】研究閉合電路一.內(nèi)外電路的認(rèn)識外電路:——電源的外部叫做外電路，其電阻稱為外電阻，R內(nèi)電路:——電源內(nèi)部的電路叫做內(nèi)電路，其電阻稱為內(nèi)電阻，r第三節(jié)研究閉合電路二.電動勢，電路中必須接有電源。電池是最常見的電源，此外還有發(fā)電機等。。E表示電源提供電能的本領(lǐng)。時電源兩極間的電壓。

2024-11-18 00:14

新課標(biāo)人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會1-資料下載頁

【摘要】牙林一中物理組請你列舉一些古代傳遞信息的方式？烽火狼煙、飛鴿傳書、驛站、擊鼓鳴金等現(xiàn)代社會傳遞信息的方式你知道哪些？書信、電報、電視廣播、電話傳真、網(wǎng)絡(luò)等收音機手機電腦一、電磁波的發(fā)射和接收1、發(fā)射話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號，但是這些信號的頻率太低，不適于電磁波的發(fā)射。所

2024-11-18 10:54

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播3-資料下載頁

【摘要】這是一個波動的世界……繩波形成和傳播演示：繩波形成和傳播123456789101112131415161718繩波形成和傳播理想化方法繩的簡化模型思考：1、

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉3-資料下載頁

【摘要】一、波面和波線波面：同一時刻，介質(zhì)中處于波峰或波谷的質(zhì)點所構(gòu)成的面叫做波面波線：用來表示波的傳播方向的跟各個波面垂直的線叫做波線波面波線波面波線二、惠更斯原理惠更斯原理內(nèi)容：介質(zhì)中任意波面上的各點都可看作發(fā)射子波的波源。其后任意時刻,這些子波在波

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉1-資料下載頁

【摘要】課題：《波的反射和折射》學(xué)案（第一課時）整理人：高二物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能知道波面和波線，以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時同時發(fā)生反射和折射;知道波的反射和折射定律;理解惠更斯原理。2、過程與方法掌握把具體問題抽象為物理問題的方法；五環(huán)高效教學(xué)法3、情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時與光的反射和折射對比，體會物理

2024-12-09 06:55

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