【摘要】返回導(dǎo)航必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)政治人教版高頻考點(diǎn)——課前背誦一、辯證否定觀原理及方法論二、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)原理及方法論三、創(chuàng)新的社會(huì)作用【要求:精準(zhǔn)全熟】返回導(dǎo)航必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)政治人教版導(dǎo)入新課——直面現(xiàn)實(shí)
2025-03-10 13:11
【摘要】1第三講創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院賈蔚2?處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人?!招兄?想到就要做到,做到就要?jiǎng)?chuàng)造!?不要想我能夠做什么,應(yīng)該想我要干什么?3?創(chuàng)新意識(shí)概述?增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)路徑?創(chuàng)新意識(shí)自測(cè)
【摘要】中山大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)新與企業(yè)家精神主講:李孔岳博士,020-84114152。13556029636引言:企業(yè)家精神的體現(xiàn)?案例:鴕牌集團(tuán)的成功方略●創(chuàng)新精神●培育良好的企業(yè)文化●創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織●品牌的培育一、創(chuàng)新的價(jià)值、含義與目的
2025-03-05 12:05
【摘要】是唯物辯證法的要求樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)1.辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)2.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)?辯證否定的內(nèi)涵、特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)、要求?辯證法的革命批判精神的理論依據(jù)?革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):一、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求把否定理解為外力作用的結(jié)果,是一種什么否定觀?什么是辯證的否定?
2025-03-04 13:58
【摘要】LOGO創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神創(chuàng)新?何為創(chuàng)新?如何創(chuàng)新?(1)狹義創(chuàng)新是相對(duì)于其他人或全人類來(lái)說(shuō),你是第一,是首創(chuàng)。狹義創(chuàng)新是真正具有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步意義的。(2)廣義創(chuàng)新是雖然相對(duì)于其他人我們不是第一個(gè),但相對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō),是第一,是首創(chuàng)。比較簡(jiǎn)單,容易學(xué)習(xí)和掌握。(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家
2025-03-07 22:58
【摘要】第一篇:全國(guó)I卷2018版高考政治大一輪復(fù)習(xí)第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)課時(shí)4創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步分層提升 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 (完全依托大數(shù)據(jù)高考分析軟件原創(chuàng)甄選而成) A組 ,對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族...
2025-10-05 01:26
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:矛盾分析方法矛盾含義對(duì)立統(tǒng)一特征普遍性特殊性辯證關(guān)系主次矛盾、矛盾主次方面原理方法論承認(rèn)矛盾。解決矛盾堅(jiān)持共性和個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一具體問(wèn)題具體分析兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合矛盾分析方法一分為二的看問(wèn)題
2025-01-23 17:09
【摘要】第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步一、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求唯物辯證法的基本觀點(diǎn)唯物辯證法的根本觀點(diǎn):矛盾的觀點(diǎn)(第九課)唯物辯證法實(shí)質(zhì)與核心:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律(第九課第一框)認(rèn)識(shí)問(wèn)題的根本方法:矛盾分析法(第九課四大“方法論”)唯物辯證法的三大規(guī)律聯(lián)系的觀點(diǎn)(第七課)發(fā)展的觀點(diǎn)(第八課)對(duì)立
2025-01-14 20:10
【摘要】11/12意識(shí)的革命你是否有新時(shí)代的意識(shí)來(lái)教育孩子?1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是孩子在未來(lái)社會(huì)的立足之本現(xiàn)代社會(huì),誰(shuí)都回避不了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從小孩上幼兒園開(kāi)始,便開(kāi)始了大大小小無(wú)數(shù)的考核和考試。尤其是長(zhǎng)大成人后的高考,人們形容為“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,因此,及早地樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是孩子在未來(lái)社會(huì)的立足之本。而競(jìng)爭(zhēng)的根源是社會(huì)上客觀存在的差別,如城鄉(xiāng)差別,腦體差別;本科
2025-05-28 00:31
【摘要】第6講:開(kāi)啟智慧之門——培育創(chuàng)新意識(shí)李孔岳博士中山大學(xué)管理學(xué)院目的:培育創(chuàng)新意識(shí)內(nèi)容:創(chuàng)新的價(jià)值及其含義;制約創(chuàng)新意識(shí)的因素;如何培育創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn):制約創(chuàng)新的因素難點(diǎn):如何培育創(chuàng)新意識(shí)一、創(chuàng)新的價(jià)值及含義:從幾個(gè)故事說(shuō)起故事之一:海爾的創(chuàng)新之路
2025-03-05 11:59
【摘要】24/25課程目標(biāo):通過(guò)使學(xué)員了解創(chuàng)新中的信念管理、創(chuàng)新的基礎(chǔ)創(chuàng)造力的因素、創(chuàng)造性思維的基本方法等,提升學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)員在腦力風(fēng)暴、模擬訓(xùn)練中中體會(huì)創(chuàng)新思維在團(tuán)隊(duì)工作中的運(yùn)用。一、創(chuàng)新的信念管理——信念為何物——怎樣改變信念——學(xué)習(xí)創(chuàng)新的信念——小改進(jìn),大變化——?jiǎng)痈械男拍畹牧α磕M訓(xùn)練
2025-06-25 03:50
【摘要】 單元綜合提升(十五) 【核心知識(shí)整合】 【長(zhǎng)效熱點(diǎn)探究】 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) 熱點(diǎn)點(diǎn)擊 ①《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出,到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家...
2025-04-05 05:25
【摘要】發(fā)展觀包括哪些內(nèi)容?---發(fā)展的道路-……事物的前進(jìn)和上升,新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡量變和質(zhì)變的統(tǒng)一前進(jìn)的,上升的迂回的,曲折的一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問(wèn):“有什么可以幫你的嗎?”那個(gè)人解釋說(shuō):“我本來(lái)去做頭皮移植,但實(shí)在太痛了,如果你能夠讓我
2025-03-08 04:51
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)二、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題一、世界是普遍聯(lián)系的一、世界是永恒發(fā)展的唯物辯證法的發(fā)展觀第七課第八課二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心矛盾觀第九課唯物辯證法的聯(lián)系觀二、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂一、樹(shù)立創(chuàng)
2025-01-15 01:11
【摘要】?(2023·江蘇,30)?2023年京滬高鐵投資600億元,這將帶動(dòng)200萬(wàn)噸鋼材和1200萬(wàn)噸水泥的需求,提供近60萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,同時(shí)還可以帶動(dòng)沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費(fèi)等。這表明()?①事物的聯(lián)系是普遍的?②自在事物的聯(lián)系是主觀的?③事物的聯(lián)系是人為的?
2025-04-06 15:16