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思想方法與創(chuàng)新意識(shí)概述(ppt94頁(yè))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 的功能起決定作用, ④ 表述錯(cuò)誤。上海高考 )自然界和人類社會(huì)是發(fā)展的,都處在由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。 A、 B兩項(xiàng)不符合題意。 定考點(diǎn):事物發(fā)展的狀態(tài),認(rèn)識(shí)的過(guò)程 抓關(guān)鍵:理解題干材料的哲學(xué)寓意。 高頻考點(diǎn)二 —— 事物發(fā)展的量變和質(zhì)變狀態(tài) [考點(diǎn)突破 ] (2)質(zhì)變又為 新的量變 開(kāi)辟道路,使事物在 新質(zhì) 的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變。 這一現(xiàn)象蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是 ( ) A.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 B.世界上的一切事物都是相互聯(lián)系的 C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性 D.外部矛盾有時(shí)對(duì)事物的發(fā)展起決定作用 高頻考點(diǎn)二 —— 事物發(fā)展的量變和質(zhì)變狀態(tài) [命題探究 ] [解析 ]選 A “ 智齒將隨著時(shí)間的推移而最終消失 ” 體現(xiàn)了質(zhì)變是量變的必然結(jié)果, A項(xiàng)正確。隨著汽車數(shù)量的增加,人們的出行速度越來(lái)越慢,最后導(dǎo)致了烏龜?shù)乃俣取? [答案 ]評(píng)析第一種看法:新事物是指符合客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物。中德都是世界上有重要影響的國(guó)家,發(fā)展對(duì)德友好合作是中方的戰(zhàn)略選擇和長(zhǎng)期政策。我們應(yīng)站在戰(zhàn)略的高度全面推進(jìn)中德戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的發(fā)展。中德關(guān)系的發(fā)展道路并不平坦,沖突、摩擦?xí)r有發(fā)生,但我們應(yīng)站在戰(zhàn)略的高度全面推進(jìn)中德戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的發(fā)展。它體現(xiàn)著對(duì)立雙方 相互分離 的傾向和趨勢(shì)。 定考點(diǎn): 矛盾雙方同一性 抓關(guān)鍵: 準(zhǔn)確理解矛盾的性質(zhì)。 歌曲《在希望的田野上》描繪的那種 “ 一片冬麥,一片高粱,十里荷塘,十里果香 ” 的田園景象日益不再。 (4)我們?cè)诔擎?zhèn)化進(jìn)程中應(yīng)將推進(jìn)城市文明和呵護(hù)鄉(xiāng)村文明有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是對(duì)立統(tǒng)一的,二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 ② 同一事物在發(fā)展的不同 過(guò)程 和 階段 上有不同的矛盾。安徽高考 (節(jié)選 )]三年來(lái),皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)完成了 “ 三年見(jiàn)成效 ” 的主要目標(biāo)任務(wù),成為推動(dòng)安徽崛起的重要增長(zhǎng)極。要做到矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。 (3)方法論:我們想問(wèn)題、辦事情,要著重把握 重點(diǎn) ,集中力量解決主要矛盾 ;又要學(xué)會(huì) 統(tǒng)籌兼顧 ,恰當(dāng)處理 次要矛盾 。 (2)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的含義:堅(jiān)持兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),既要看到 主要矛盾 ,又要看到 次要矛盾 ;在認(rèn)識(shí)某一矛盾時(shí),既要看到 矛盾的主要方面 ,又要看到 矛盾的次要方面 。 2023年日本首相安倍晉三提出,“侵略”的定義在學(xué)術(shù)界或國(guó)際上沒(méi)有定論,在國(guó)與國(guó)的關(guān)系中,從不同角度看這一問(wèn)題的結(jié)論也不同。蘊(yùn)涵的哲理是 ( ) A.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 B.量變和質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種狀態(tài) C.主要矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì) D.對(duì)立和統(tǒng)一構(gòu)成了矛盾的雙方 [解析 ]選 C 兄弟之間有小分歧,但不斷親情,說(shuō)明主要矛盾的主要方面規(guī)定著事物的性質(zhì), C項(xiàng)入選。廣大發(fā)展中國(guó)家發(fā)展勢(shì)頭不斷增強(qiáng),但仍面臨很多困難和挑戰(zhàn)。只有對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析,把握事物矛盾的 特殊性 ,才能找到解決矛盾的正確方法。 高頻考點(diǎn)四 —— 具體問(wèn)題具體分析 [對(duì)點(diǎn)練 6] 孔子對(duì)不同問(wèn)“孝”的人回答不同。 [命題探究 ] 高頻考點(diǎn)四 —— 具體問(wèn)題具體分析 命題角度二 矛盾分析法的綜合應(yīng)用 [命題探究 ] [典例 7] [2023文化遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)中缺乏特色說(shuō)明要把握矛盾的特殊性,堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析;片面追求經(jīng)濟(jì)效益、忽視保護(hù),說(shuō)明要處理好開(kāi)發(fā)與保護(hù)的關(guān)系,以保護(hù)為主,堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。從龍腦樟樹(shù)中提取的龍腦具有極高藥用價(jià)值和保健功能??忌诨卮饡r(shí),要聯(lián)系材料運(yùn)用相關(guān)哲學(xué)方法論,提出切實(shí)可行的建議。 (2)形而上學(xué)的基本特征是“在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維”,要么 肯定 一切,要么 否定 一切。手機(jī)功能的拓展有利有弊,我們對(duì)其功能既不能全盤肯定,也不能全盤否定,而應(yīng)當(dāng)肯定其利,否定其弊,即做到辯證地否定,③正確。 《 壽域神方 》 記載:“治頭腦疼痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰涎即愈。辯證的否定觀要求立足實(shí)踐、不斷創(chuàng)新。 動(dòng)漫大片 《 田螺遺夢(mèng) 》 的創(chuàng)作過(guò)程如何體現(xiàn)辯證否定的實(shí)質(zhì)? [命題探究 ] 高頻考點(diǎn)一 —— 辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀 [解析 ]辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄,即既肯定又否定,既克服又保留,克服舊事物中消極的內(nèi)容,保留其積極合理的因素。 [考點(diǎn)突破 ] 高頻考點(diǎn)二 —— 唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí) (3)方法論要求 ①密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際 不相符合 的成規(guī)陳說(shuō),敢于破除落后的思想觀念。飯店一位清潔工說(shuō):“要是我,就會(huì)直接在屋外裝上電梯。 高頻考點(diǎn)二 —— 唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí) [對(duì)點(diǎn)練 3] 一個(gè)老板一直賣假貨,但是他的生意一直很好。 當(dāng)越來(lái)越多的人爭(zhēng)先恐后地實(shí)現(xiàn)了“有車一族”的夢(mèng)想之后,車也帶來(lái)了諸多問(wèn)題。 )沒(méi)有創(chuàng)新就不可能實(shí)現(xiàn)從汽車生產(chǎn)大國(guó)到汽車強(qiáng)國(guó)的發(fā)展。在我國(guó),抗蟲棉的推廣不僅使農(nóng)民累計(jì)增收了 760億元,而且節(jié)約了 1億公斤農(nóng)藥,減少了環(huán)境污染。 09:58:3109:58:3109:583/19/2023 9:58:31 AM 1以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。 , March 19, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 上午 9時(shí) 58分 31秒 上午 9時(shí) 58分 09:58: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 9時(shí) 58分 :58March 19, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 09:58:3109:58:3109:58Sunday, March 19, 2023 1知人者智,自知者明。 :58:3109:58:31March 19, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 19日星期日 上午 9時(shí) 58分 31秒 09:58: 1比不了得就不比,得不到的就不要。 A項(xiàng)在題干沒(méi)有體現(xiàn)。抓住創(chuàng)新這一重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)汽車強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵。請(qǐng)用唯物辯證法的知識(shí)予以說(shuō)明。②與題意不符合,題中體現(xiàn)的是認(rèn)識(shí)事物而不是改造事物。清潔工能創(chuàng)造性地提出安裝室外電梯的新建議,充分地表明了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)新的重要意義,但②中用“必然”一詞夸大了經(jīng)驗(yàn)的作用。 (3)創(chuàng)新推動(dòng)人類 思維 和 文化 的發(fā)展。 《 田螺遺夢(mèng) 》的創(chuàng)作就是一個(gè)辯證的否定過(guò)程,它剔除了原有傳說(shuō)中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內(nèi)容,保留了其中“和而不同”的價(jià)值理念,并運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,融入國(guó)際元素,使之發(fā)揚(yáng)光大,是一次成功的揚(yáng)棄 。 高頻考點(diǎn)一 —— 辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀 [對(duì)點(diǎn)練 2] 動(dòng)漫大片 《 田螺遺夢(mèng) 》 是我國(guó)文化百花園中的一朵奇葩。他們深入研究中醫(yī)藥典籍中有關(guān)龍腦的資料,利用現(xiàn)代科技成功培育了萬(wàn)畝龍腦樟原料林,改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況;研制了我國(guó)第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備,改進(jìn)了傳統(tǒng)龍腦提取方法,開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品;建立了中國(guó)第一個(gè)龍腦樟資源基因庫(kù),積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù);通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。 [命題探究 ] 高頻考點(diǎn)一 —— 辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀 命題角度二 辯證否定觀的綜合應(yīng)用 [命題探究 ] [典例 2] [2023“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。 辯證的否定是 發(fā)展 的環(huán)節(jié)、 聯(lián)系 的環(huán)節(jié),辯證否定的實(shí)質(zhì)是 揚(yáng)棄 。 [命題探究 ] 高頻考點(diǎn)四 —— 具體問(wèn)題具體分析 1988年我國(guó)發(fā)現(xiàn)了一棵野生龍腦樟樹(shù)! 科研人員以此為契機(jī)創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實(shí)驗(yàn)室。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。 文化遺產(chǎn)可以在有效保護(hù)的基礎(chǔ)上合理開(kāi)發(fā)?!鄙鲜鰡?wèn)答表明 ( ) ① “孝”的內(nèi)涵不具有共性 ②“不孝”的表現(xiàn)大體相同 ③“孝”的要求要體現(xiàn)個(gè)性 ④“孝”的方式應(yīng)因人而異 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析 ]選 D 本題考查具體問(wèn)題具體分析,意在考查考生準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)知識(shí)認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力。②夸大了科學(xué)評(píng)價(jià)的作用。 2.地位 具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的一個(gè)重要原則,是馬克思主義的 活的靈魂 。下列說(shuō)法體現(xiàn)這一方法的是 ( ) A.空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦 B.為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道 C.四面出擊,全面突破 D.反腐要“老虎”“蒼蠅”一起打 [解析 ]選 D A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性, B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了當(dāng)官與發(fā)財(cái)?shù)膶?duì)立, C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了全面但沒(méi)有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),均不符合題意。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以來(lái),我國(guó)社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷了不同階段,主要矛盾發(fā)生了多次轉(zhuǎn)變。重慶高考 )1937年日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)軍民奮起抗戰(zhàn)。 (2)事物的性質(zhì),主要是由 主要矛盾的主要方面 決定的。廣州質(zhì)檢 )2023年 10月 28日起,個(gè)人可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢本人信用報(bào)告試點(diǎn)工作由江蘇、四川、重慶 3個(gè)試點(diǎn)擴(kuò)大至北京、山東、遼寧、湖南、廣西、廣東等 9個(gè)省市。 運(yùn)用 “矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系 ”原理,分析示范區(qū)承接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移做法的正確性。一方面, 普遍性 寓于 特殊性 之中,并通過(guò)特殊性 表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性;另一方面, 特殊性 離不開(kāi) 普遍性 ,不包含 普遍性 的事物是沒(méi)有的。 高頻考點(diǎn)二 —— 矛盾的普遍性與特殊性 [考點(diǎn)突破 ] 1.矛盾的普遍性 (1)原理 矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,即 事事 有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過(guò)程的始終,即 時(shí)時(shí) 有矛盾。 ” 運(yùn)用矛盾基本屬性的知識(shí)對(duì)此加以辨析。 [答案 ](1)矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,斗爭(zhēng)性與同一性是矛盾固有的基本屬性。江蘇高考 )城鎮(zhèn)化正在深刻地改變著中國(guó)。上海高考 )同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性。 (2)矛盾的兩種基本屬性是 同一 性和 斗爭(zhēng) 性,它們是矛盾所固有的 相反相成 的兩種基本屬性。 高頻考點(diǎn)二 —— 事物發(fā)展的量變和質(zhì)變狀態(tài) [命題探究 ] [答案 ](1)一切事物都處于運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中,這要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)分析事物。德國(guó)是中國(guó)在歐洲最大的貿(mào)易伙伴及外資和技術(shù)引進(jìn)來(lái)源國(guó)。對(duì)電腦書寫產(chǎn)生依賴是長(zhǎng)期使用電腦書寫的結(jié)果,這種依賴必然會(huì)引起質(zhì)變,造成提筆忘字。對(duì)此,社會(huì)上存在兩種看法:第一種是,電腦書寫可以提高書寫效率,符合時(shí)代潮流;第二種是,電腦書寫使人產(chǎn)生依賴,造成提筆忘字,不宜過(guò)度使用。 定考點(diǎn):量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系 抓關(guān)鍵:關(guān)鍵信息 “智齒將隨著時(shí)間的推移而最終消失 ”,指向量變與質(zhì)變。 高頻考點(diǎn)二 —— 事物發(fā)展的量變和質(zhì)變狀態(tài) [命題探究 ] 命題角度一 量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系 [典例 3] (2023題干并沒(méi)有把新舊事物作比較, ① 不符合題目要求, ④ 與題意無(wú)關(guān)。這表明現(xiàn)代中國(guó)文化的發(fā)展 ( ) A.是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 B.是一個(gè)從具體到抽象的過(guò)程 C.是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程 D.遵循從意識(shí)出發(fā)的認(rèn)識(shí)路線 高頻考點(diǎn)一 —— 發(fā)展的實(shí)質(zhì)和趨勢(shì) [命題探究 ] [解析 ]選 A 現(xiàn)代中國(guó)文化的發(fā)展,經(jīng)歷了從對(duì)西方元素的追逐到對(duì)本土文化的挖掘,并將之與現(xiàn)代元素相嫁接的過(guò)程,說(shuō)明現(xiàn)代中國(guó)文化在曲折中向前發(fā)展, A項(xiàng)正確。 定考點(diǎn):發(fā)展的實(shí)質(zhì) 抓關(guān)鍵:解讀題干材料蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理。 2.發(fā)展的實(shí)質(zhì) 唯物辯證法認(rèn)為,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的 前進(jìn) 和 上升 ,是 新事物 的產(chǎn)生和 舊事物 的滅亡。 定考點(diǎn):系統(tǒng)優(yōu)化方法 抓關(guān)鍵:理解 “產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的每個(gè)環(huán)節(jié)都要追求做到完美無(wú)瑕 ”。沿邊開(kāi)發(fā)開(kāi)放規(guī)劃對(duì)完善我國(guó)區(qū)域開(kāi)放格局、促進(jìn)東北地區(qū)等老工業(yè)基地全面振興發(fā)展的意義體現(xiàn)了局部對(duì)整體的重要性, ① 應(yīng)選, ③ 與題意不符。海南的發(fā)展歷史揭示的哲學(xué)道理是 ( ) ① 部分制約整體,部分的發(fā)展對(duì)整體的發(fā)展起主導(dǎo)作用 ② 部分的功能之和構(gòu)成了整體功能,部分的發(fā)展就是整體的發(fā)展 ③ 整體統(tǒng)率部分,部分的發(fā)展服從和服務(wù)于整體 ④ 只有在統(tǒng)籌全局的前提下發(fā)展好局部,才能實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 高頻考點(diǎn)三 —— 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題 [命題探究 ] [解析 ]選 D 從海南的發(fā)展歷史看,海南由 “ 化外之地 ” 到“ 南溟奇甸 ” ,再到最大經(jīng)濟(jì)特區(qū),都是因國(guó)家整體布局的變化而發(fā)生的,即強(qiáng)調(diào)整體對(duì)部分的作用, ③ 符合題意。 高頻考點(diǎn)三 —— 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題 [考點(diǎn)突破 ] (1)系統(tǒng)的基本特征:整體性、 有序性 、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的 優(yōu)化趨向 。 高頻考點(diǎn)二 —— 唯物辯證法的聯(lián)系觀 [命題探究 ] [答案 ](1)從聯(lián)系的普遍性看,人類為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益破壞性地利用自然,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,與人類沒(méi)有重視事物之間都是相互影響、相互制約和相互作用的,不是孤立存在的有直接關(guān)系。
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