【摘要】單元總結(jié)提升(一)1.給下列加點字注音。朗潤.()醞釀..()應(yīng)和.()黃暈.()著.落()鑲.邊()肌.膚()貯.
2025-06-26 22:42
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級語文上冊成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
2025-11-08 10:03
【摘要】動物笑談康拉德·勞倫茲17.同學(xué)們,當你看到一個人蹲在地上爬行,還不停地嘎嘎叫的時候,你一定會把他看做一個瘋子,其實,他不是瘋子,而是一位科學(xué)工作者。今天我們就來學(xué)學(xué)他的《動物笑談》,看看他是怎樣的一位科學(xué)工作者。導(dǎo)入新課,了解課文大意。,學(xué)習(xí)文中準確嚴謹而又傳神生動
2025-06-19 06:52
【摘要】17貓鄭振鐸第一課時貓是大家都很熟悉的一種小動物。很多家庭因為貓惹人喜愛而養(yǎng)它。我國著名作家鄭振鐸先生的《貓》中寫家中曾養(yǎng)過三只小貓。從養(yǎng)這三只小貓的過程中,他領(lǐng)悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么樣的哲理呢?今天,我們一起來學(xué)習(xí)鄭振鐸先生的散文《貓》。導(dǎo)入新課鄭振鐸(1898—195
2025-06-20 14:41
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級語文上冊教用人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。
2024-11-30 12:18
【摘要】單元作業(yè)(一)一、積累運用(25分)1.下列各項詞語中加點字注音全都正確的一項是()(5分)A.棲.息(qī)雛.形(chú)貯.蓄(zhù)黃暈.(yūn)B.花苞.(bāo)粗獷.(guǎng)
2025-06-12 12:09
2025-06-12 01:03
【摘要】一.打招呼用語。二.動詞be的用法。三.形容詞性物主代詞。四.不定冠詞a與an。五.含be動詞的一般疑問句。六.this,that與it。七.方位介詞的用法。八.where引導(dǎo)的特殊疑問句。九.動詞have的用法。十.動詞like的用法。十一.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。十二.動詞play的用
2025-11-08 01:19
【摘要】教案新人教版七年級上冊語文第一單元復(fù)習(xí)課件(1) 內(nèi)容預(yù)覽: 第一單元復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)贈言: 人生在勤,不索何獲--張衡 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 天才...
2025-01-25 06:45
【摘要】語文園地一?一片兩片三四片,?五片六片七八片。?九片十片無數(shù)片,?飛入水中都不見。讀一讀,比一比。?人天?口田?日目人口日書寫提示?筆順規(guī)則:。從上到下書寫提示?筆順規(guī)則:
2025-08-04 18:16
【摘要】第一篇:七年級上冊語文第一單元復(fù)習(xí)試題 味蕾上綻放的愛七年級上冊語文第一單元復(fù)習(xí)試題黎明 ①記得一位老同事,每次就餐讓他點菜時,他總是首點“糖醋排骨”。結(jié)果每次都是吃者甚少,班級:姓名:學(xué)號: ...
2025-09-29 20:23
【摘要】3雨的四季、狀物來抒寫作者情致和意趣的方法。、畫面美,學(xué)會抓住景物特征的進行描寫的方法。,感受自然萬物的美好。學(xué)習(xí)目標有一支沒有音符的樂曲,一點一滴,奏出歡快和諧而又美麗的旋律,只有細心傾聽的人,才了解它的深意。這就是雨,它似歌、如詩、像畫,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清涼,冬雨冷靜,各式各樣的雨滋潤著萬物也浸潤著人的心靈。被
2025-06-17 21:05
【摘要】課件PPT3雨的四季雨是大海的女兒,是天使的眼淚,是大地的微笑,是文人的寵兒。古人有很多寫雨的詩句:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!薄八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗!薄昂谠品凑谏?,白雨跳珠亂入船?!薄暝诠糯娙斯P下,已經(jīng)被寫得如此之美,在當代詩人眼里,它會是怎樣的呢?讓我們一起來欣賞當代詩人劉湛秋先生的散文——
2025-06-18 02:18
【摘要】4古代詩歌四首。。。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。曹操,字孟德,沛國譙縣(現(xiàn)在安徽亳州)人。東漢末年政治家、
2025-06-20 20:06
【摘要】5秋天的懷念知識與技能1.理解課文內(nèi)容,把握母親的藝術(shù)形象,感悟作者的意圖。2.培養(yǎng)學(xué)生有感情地讀好課文、概括課文主要內(nèi)容和深入理解課文內(nèi)容的能力。過程與方法1.指導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)討論,自己讀懂課文,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。2.學(xué)習(xí)作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和運用色彩烘托情感的寫作手法。情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-19 11:57