【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題行程問題 列方程解應(yīng)用題(行程問題) 教案序號(hào) 課時(shí) 課型 新授課 課 題 (行程問題) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 找出等量關(guān)系,列出方程組解應(yīng)用題.教學(xué)目標(biāo) .,并會(huì)列...
2024-09-21 20:24
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題分類題型 列方程解應(yīng)用題分類題型 一)幾倍多(少)幾的方程。 等量關(guān)系式:未知數(shù)量×倍數(shù)+多的=另一個(gè)數(shù)量未知數(shù)量×倍數(shù)-少的=另一個(gè)數(shù)量 一個(gè)圖書館收藏了科普讀物,科普...
2024-09-21 20:29
【摘要】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)反思 列方程解應(yīng)用題是在第八冊(cè)學(xué)習(xí)列出含有未知數(shù)的等式解一步計(jì)算應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。例6 的內(nèi)容,在算術(shù)中稱為“和倍”和“差倍”問題,由于是逆向思考題,解法特殊...
2024-09-23 03:24
【摘要】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)敘事 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)敘事 這一課內(nèi)容是在學(xué)生初步學(xué)會(huì)列方程解比較容易的應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,教學(xué)解答比幾倍多(或少)的應(yīng) 用題。例題是數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的兩步計(jì)算應(yīng)用...
2024-09-23 03:28
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 列方程解決實(shí)際問題 (復(fù)習(xí)課) 一、教學(xué)內(nèi)容 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)(教材第82頁6-8題),整理與復(fù)習(xí)第七單元式與方程中的列方程解決實(shí) 際問題。 二、教...
2024-09-21 20:30
【摘要】第一篇:怎樣學(xué)好列方程解應(yīng)用題 怎樣學(xué)好列方程解應(yīng)用題 (1)列方程解應(yīng)用題的步驟 ①弄清題意,找出未知數(shù)并用x表示; ②找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系,列方程; ③解方程; ④檢查,寫出答...
2024-10-01 07:43
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題——日歷問題 列方程解應(yīng)用題————日歷問題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 ,從日歷中找等量關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 探索日歷問題中的條件和要求的結(jié)論。并找出等量關(guān)系,列出方程,解決實(shí)際問題...
2024-11-16 04:56
【摘要】 列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題的一般步驟是: ①審清題意,弄清楚題目意思以及數(shù)量之間的關(guān)系,; ②合理設(shè)未知數(shù)x,設(shè)未知數(shù)的方法有兩種:?jiǎn)柺裁丛O(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)),間接設(shè)未知數(shù); ?、垡李}意確定等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程; ?、芙夥匠蹋弧 、輰⒔Y(jié)果代入原題檢驗(yàn)。概括成五個(gè)字就是:“審、設(shè)、列、解、驗(yàn)”.列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找到
2025-07-26 07:40
【摘要】列方程解決問題教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解決問題的一般方法。?,以大家互動(dòng)為主線,以說促思,讓大家在探索、認(rèn)識(shí)相遇的過程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12⑶6X=36⑷X
2024-11-17 00:24
【摘要】稍復(fù)雜的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?掌握解答稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的思路,并能正確解答。?培養(yǎng)同學(xué)們理解、分析問題的能力。能根據(jù)解決問題的需要,能夠收集有用的信息,進(jìn)行比較、歸納。?通過創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)開放性題目,使同學(xué)們初步了解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的作用。使同學(xué)們能夠從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。,陸地面積
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題》小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 《數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題》小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫說課稿是必不可少的,借助說課稿可以更好地組織...
2025-04-13 02:11
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案列方程解應(yīng)用題第三、四課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程,解答應(yīng)用題的方法,從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性,培養(yǎng)學(xué)生善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程解應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):分析題中的條件與問題,找出等量關(guān)系。教學(xué)過程:一、列式解答學(xué)校
2024-12-08 23:37
【摘要】你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時(shí)間路程(1)單價(jià)數(shù)量總價(jià)(4)速度和相遇時(shí)間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)弄清題意,找出未知數(shù),用
2024-11-09 21:17
【摘要】商店原有一些餃子粉,賣出35千克以后,還剩40千克。這個(gè)商店原來有多少千克餃子粉?解法一:35+40=75(千克)解法二:設(shè)原來有x千克。4035=-x4035=+x75=x答:原來有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉,每袋5千克,賣出7袋以后,還剩40千克。這
2025-08-15 20:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會(huì)用方程描述等量關(guān)系。?。?,掌握列方程解應(yīng)用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小燕得到的星的顆數(shù)=一共得到的
2024-11-11 00:25