【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章2磁感應(yīng)強度第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標定位
2024-11-17 13:14
【摘要】第2節(jié)探究靜電力1.知道點電荷是個理想模型,知道帶電體簡化為點電荷的條件,體會科學研究中的理想模型方法.2.掌握庫侖定律的適用條件、文字表述、公式表達及簡單應(yīng)用.3.通過萬有引力與庫侖力的對比,體會自然規(guī)律的統(tǒng)一性與和諧美.一、點電荷當帶電體間的距離比它們自身的大小大得多,以至帶電體的形狀、大小及電荷分布狀況對它們之間相互作用
2024-11-18 02:05
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章1磁現(xiàn)象和磁場第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標定位
2024-11-17 08:16
【摘要】第一節(jié):探究決定導線電阻的因素【學習目標】1、了解電阻器在電路中的作用及電阻的大小跟那些因素有關(guān)2、了解電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關(guān)系3、了解半導體、超導體及其應(yīng)用.【重點、難點】電阻定律是本節(jié)的重點內(nèi)容;電阻率比較抽象,是難點.【自主探究】1、電流強度①通過導體橫截面的電荷量跟通過這些電荷量所用的時間的比值稱為電流強度,用表示,
2025-06-08 00:03
【摘要】第一章電磁感應(yīng)目標定位.EL=L,知道自感系數(shù)的決定因素..學案8自感ΔIΔt知識探究自我檢測1.通電自感:如圖1所示,開關(guān)S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況有什么丌同?一、自感現(xiàn)象知識探究問題設(shè)計圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐
2024-11-17 17:02
【摘要】第三章熱力學基礎(chǔ)第一節(jié)內(nèi)能功熱量1.知道熱傳遞的實質(zhì).2.知道做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式,明確兩種方式的區(qū)別.3.明確內(nèi)能、功、熱量、溫度四個物理量的區(qū)別和聯(lián)系.1.從宏觀上看,物體的內(nèi)能與物體的溫度和體積都有關(guān)系.從微觀上看,溫度升高,分子平均動能增加,因而物
2024-12-08 05:50
【摘要】第6節(jié)走進門電路第7節(jié)了解集成電路1.初步了解簡單的邏輯電路及表示符號.2.通過實驗理解“與”、“或”和“非”門電路中的結(jié)果與條件的邏輯關(guān)系,會用真值表表示一些簡單的邏輯關(guān)系.3.初步了解集成電路的作用及發(fā)展情況.4.通過簡單的邏輯電路的設(shè)計,體會現(xiàn)實意義.一、門電路1.數(shù)字信號變化的兩
2024-11-17 14:39
【摘要】第7節(jié)了解電容器1.知道電容器的概念,認識常見的電容器,通過實驗感知電容器的充、放電現(xiàn)象.2.理解電容的概念及定義方法,掌握電容的定義、公式、單位,并會應(yīng)用定義式進行簡單的計算.3.通過實驗了解影響平行板電容器電容大小的因素,了解平行板電容器的電容公式,知道改變平行板電容器的電容大小的辦法.一、電容器1.電容器:兩個相互
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第十講渦流(選學)目標定位渦流2了解什么是電磁阻尼,了解電磁阻尼在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解渦流是怎樣產(chǎn)生的,了解渦流現(xiàn)象在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用和危害
2024-11-19 17:01
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第四講示波器的使用目標定位示波器的使用2練習使用示波器觀察交流電的波形1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解示波器面板上各個旋鈕的名稱及作用預(yù)習導學一、認識示波器面板上的
2024-11-19 17:00
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第一講傳感器目標定位傳感器及其工作原理2掌握制作傳感器的常用元件的特性及應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向知道什么是傳感器,理解傳感器工作原理預(yù)習導學一、電學量電信息
【摘要】第五節(jié)裂變和聚變第四章原子核目標篇預(yù)習篇考點篇欄目鏈接學習目標1.知道什么是核裂變.2.知道鏈式反應(yīng),并能計算核裂變釋放的核能.3.掌握核聚變的定義及發(fā)生條件.4.能計算核聚變釋放的能量.
2024-11-17 19:33
【摘要】靜電場靜電場電場中的平衡問題1.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,庫侖力實質(zhì)上就是電場力,與重力、彈力一樣,它也是一種基本力.注意力學規(guī)律的應(yīng)用及受力分析.2.明確帶電粒子在電場中的平衡問題,實際上屬于力學平衡問題,其中僅多了—個電場力而已.3.求解這類問題時,需應(yīng)用有關(guān)力的平衡知識,在正確的受力分析的基礎(chǔ)
【摘要】第二章固體、液體和氣體第一節(jié)晶體和非晶體1.能從外形、物理性質(zhì)等方面區(qū)別晶體與非晶體.2.能區(qū)別單晶體和多晶體.3.能列舉一些在生產(chǎn)、生活中常見的晶體和非晶體.4.了解各向同性和各向異性.1.礦物學上常常依據(jù)晶體的形狀來鑒別礦石,是因為晶體都具有規(guī)則的幾何形狀,外
2024-12-08 06:59
【摘要】第一節(jié)走進原子核原子核?????構(gòu)成衰變規(guī)律三種射線的性質(zhì)1.物體放射出射線的性質(zhì)叫做放射性,具有放射性的元素叫做放射性元素.2.人們認識到原子核具有復雜的結(jié)構(gòu)是從發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象開始的.3.1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核時,發(fā)現(xiàn)了一種新粒子,把它命名為質(zhì)子.4.