【摘要】某種傳染病爆發(fā)有的人死亡→極少再患此病有的人幸存↘↗免疫第四節(jié)動(dòng)物體的細(xì)胞識(shí)別和免疫各種各樣的細(xì)菌各種各樣的病毒生物體主要包括胸腺、骨髓、脾臟、淋巴結(jié)如:巨噬細(xì)胞、粒細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞等免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫分子(安全保衛(wèi)部)
2024-11-17 06:15
【摘要】第4節(jié)動(dòng)物體的細(xì)胞識(shí)別和免疫孔慧敏2020-09我們?yōu)槭裁葱枰庖吖δ?清除自身衰老、病變細(xì)胞?抵御致病微生物的侵襲人體免疫系統(tǒng)?免疫器官?胸腺?脾臟?淋巴結(jié)?骨髓胸腺脾臟淋巴結(jié)骨髓人體免疫系統(tǒng)?免疫細(xì)胞?巨噬細(xì)胞?粒細(xì)胞?B淋巴細(xì)胞
2024-11-18 10:13
【摘要】動(dòng)物體的細(xì)胞識(shí)別和免疫人體為何對(duì)移植的異體皮膚產(chǎn)生排異現(xiàn)象?糖脂、糖蛋白參與細(xì)胞識(shí)別糖脂動(dòng)物體細(xì)胞能夠識(shí)別“自己”和“異己”細(xì)胞和物質(zhì)。細(xì)胞識(shí)別:所有被生物體細(xì)胞識(shí)別為“異己”物質(zhì)并受免疫反應(yīng)排斥的物質(zhì)。免疫系統(tǒng)識(shí)別和區(qū)分“自己”和“異己”物質(zhì),并對(duì)“異己”物質(zhì)產(chǎn)生排斥。
2024-11-17 17:22
【摘要】?將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。?各時(shí)期的主要變化是什么?D復(fù)蛋合含單體膜仁消失顯兩體形定數(shù)晰赤道齊點(diǎn)裂數(shù)增均兩極兩消兩現(xiàn)重開始前期:中期:后期:末期:間期:分裂期溫故知新?DNA和蛋白質(zhì):()
2024-11-18 10:08
【摘要】1第一章染色體在有性生殖中的變化第一節(jié)減數(shù)分裂與配子形成2知識(shí)目標(biāo)。。。能力目標(biāo),觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片。,模擬減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和行為的變化。情感目標(biāo)認(rèn)同物質(zhì)的規(guī)律性,樹立辯證唯物主義世界觀。3配子體細(xì)胞如圖為果蠅的配子的染色體與
【摘要】第二章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用有絲分裂:無絲分裂:減數(shù)分裂:一種特殊方式的有絲分裂細(xì)胞增殖方式與體細(xì)胞的形成有關(guān)不出現(xiàn)紡綞體,沒有染色體等變化。如蛙的紅細(xì)胞。2N間期復(fù)制2N分裂期平分2N2N有絲分裂的重要特征是什么
2024-11-17 23:56
【摘要】12/24/2020一、減數(shù)分裂12/24/2020作出推理46卵細(xì)胞受精卵新個(gè)體父母(有絲分裂)精子929246受精(有絲分裂)假設(shè):配子(精子或卵細(xì)胞)是通過有絲分裂的方式產(chǎn)生的4646×12/24/202
【摘要】第二章基因和染色體的關(guān)系植物細(xì)胞有絲分裂過程:間期間期(初)間期(末)核膜核仁染色質(zhì)①變化:完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成②結(jié)果:每個(gè)染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài),細(xì)胞中DNA數(shù)目加倍,染色數(shù)目不變植物細(xì)胞有絲分裂過程:前期間期前期①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體
【摘要】有絲分裂習(xí)題1.下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點(diǎn)的是()A.染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上B.染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰C.每個(gè)染色體著絲點(diǎn)的兩端都有紡錘絲牽引著D.形成細(xì)胞板2.對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂過程進(jìn)行比較,它們的主要區(qū)別發(fā)生在()A.前期和末期B.間期和中期C.前期和間期
2024-11-19 22:21
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化一個(gè)成年人大約擁有100萬億個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞都源自一個(gè)受精卵。,為什么不能由幾個(gè)細(xì)胞不斷長大就可以使人長大了呢?100萬億個(gè)細(xì)胞的呢?思考:。織的過程。。觀察:植物細(xì)胞分裂圖細(xì)胞分裂一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。試一試:你能說出細(xì)胞分裂
2024-11-09 12:21
【摘要】第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔣文明一、基因工程我國具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的抗蟲棉的培育程序:將重組DNA導(dǎo)入選育棉花細(xì)胞內(nèi)使抗蟲基因在該棉花細(xì)胞中表達(dá)從具有抗蟲性狀的細(xì)菌DNA分子中獲取抗蟲基因?qū)⒖瓜x基因與運(yùn)載體拼接成為重組DNA需要三種工具:◆切割DNA◆連接DNA
2024-11-18 10:10
【摘要】切去尖端生長實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物具有向光性結(jié)論:胚芽鞘尖端是感光的部位推論:尖端分泌某種物質(zhì)促進(jìn)生長驗(yàn)證:尖端的確能夠分泌某種物質(zhì)促進(jìn)生長溫特的實(shí)驗(yàn)1、生長素的發(fā)現(xiàn)過程觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問題提出假設(shè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論成立不成立產(chǎn)生生長素的部位:
2024-11-18 10:12
【摘要】案例名稱第二章第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用—減數(shù)分裂科目生物教學(xué)對(duì)象高一提供者萬小敬課時(shí)2一、教材分析“減數(shù)分裂”一節(jié)在全書中起著承上啟下的作用。首先,減數(shù)分裂是細(xì)胞增殖知識(shí)的延續(xù),尤其與有絲分裂的比較和圖形辨析是各類考試中常見的考點(diǎn)之一;另外,減數(shù)分裂又是三大遺傳定律發(fā)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),理
2024-11-19 20:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)描述細(xì)胞分裂的基本過程,說出生物體能夠長大的原因第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象?生物體一般都具有生長現(xiàn)象,即能由小長大這些生命現(xiàn)象和什么有關(guān)?生物體的生長現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的數(shù)目增多、體積增大有關(guān)細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程(分裂之前的細(xì)胞稱為親
2024-12-08 05:48
【摘要】一.弄清幾個(gè)重要的概念?同源染色體和非同源染色體?姐妹染色單體和非姐妹染色單體?聯(lián)會(huì)和四分體重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的回顧:a、同源染色體配對(duì)的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方有絲分裂細(xì)胞分化受精作用卵細(xì)胞精子受精卵原始生殖細(xì)胞