金鄉(xiāng)職業(yè)學校社會沒有義務等待你成長和成熟說課-文庫吧在線文庫
【正文】 聊激趣 ： 導入： （約 3分鐘） 問題 北大教授在學生畢業(yè)之前送了他們哪兩句話？ 整體感知： 問題 1：本文屬于什么文體？ 整體感知： ?社會和學校很不一樣。 眾觀社會： 陳怡是武漢某大學新聞學院廣告專業(yè)2020級畢業(yè)生，因為今年金融危機，大學生找 工作 難度加大，陳怡一直沒有找到合適的工作單位，于是她趁著過年家政工緊俏，臨時去家政公司報名，騎驢找馬，一邊做家政掙出 生活 費來，一邊繼續(xù)參加各種招聘會。所以他在畢業(yè)晚會上做了這樣一次演講，你能從中聽出怎樣的情感？ (請把握好課文中的一些句子，讀讀并來分析分析 ) 體會情感： ?社會和學校 很 不一樣。 要保持正常的心態(tài)，正確看待事業(yè)上的困難和挫折，人生旅途上的誤解和失意。 ? 在課堂中，教師要積極引導學生正確客觀的看待社會和職場中的現象。 四、說板書設計 兩句話 社會和學校很不一樣 要安分守己 社會沒有義務等待你成長和成熟 五、說教學反思 ? 本文對于職高一學生來說，安排的稍微過早。 讀讀下面幾句話，注意橙色的字，體會其中的情感。 ? 4月 30日，山東濰坊王永來闖入村小學，用鐵錘打 傷 5名學生，然后點燃汽油自焚。 眾觀社會： 我們一起來看看發(fā)生在社會中的幾個事例，結合文章說說你的想法。 ? 科
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