福建省晉江市20xx屆高三上學(xué)期第二次階段考試語(yǔ)文試卷word版含答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 百年大典。當(dāng)時(shí)，他在自己編輯的這份雜志上發(fā)表了一系列文章，批評(píng)張之洞擬定的章程雖然大致取法日 本，卻惟獨(dú)于大學(xué)文科中削除了哲學(xué)一科。在我看來(lái)，他研究德國(guó)哲學(xué)最重要的成就不在某個(gè)枝節(jié)問(wèn)題上，諸如把叔本華美學(xué)思想應(yīng)用于《紅樓夢(mèng)》研究之類。其二，也正因此，堅(jiān)持哲學(xué)的獨(dú)立品格便是哲學(xué)家的天職，決不可把哲學(xué)當(dāng)做政治和道德的手段。 C．一時(shí)間，蔡元培、梁?jiǎn)⒊⒑m、李大釗等人的名字如雷貫耳。 B．王國(guó)維認(rèn)為，西方哲學(xué)才是純粹的哲學(xué)，而這又是中國(guó)最缺少的，因此最需要從西方引進(jìn)的正是純粹的哲學(xué)。十六年擢廣西按察使。成祖亦知其 誣罔。概捕誅之，已，悉捕豪惡數(shù)十輩，械至京，論如法。明年七月賜璽書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。賜祭，給舟歸其喪。布政使想請(qǐng)靖江王來(lái)阻止峒溪蠻人劫掠時(shí)，他認(rèn) 為賊寇肯定不來(lái)，最后結(jié)果也印證了他的判斷。 (10 分 ) （ 1）概以便宜發(fā)諸府贖罪米四萬(wàn)二千余石贍軍，乃聞?dòng)诔?。?6 分） （ 1）屈原《離騷》中 “__ ___， __ __” 兩句表明了寧死也不改變節(jié)操的態(tài)度。雨才停，屋頂上的濕茅草亮晶晶地在滴水；地下，高高低低的黃泥潭子，汪著綠水。他不響，她也不響，然而各人心里的話大家看得雪亮。 黃黃的月亮斜掛在茅屋煙囪口上，把濕茅草照成一片清冷的白色，煙囪上正蓬蓬地冒著炊煙，薰得月色迷迷蒙蒙，雞已經(jīng)關(guān)進(jìn)籠里，低低地、咯咯地叫著。遠(yuǎn)處的田埂上，農(nóng)人順利地趕著牛，唱著歌，在他的焦躁的心頭掠過(guò)時(shí)，都帶有一種譏嘲的滋味。她用打戰(zhàn)的聲音說(shuō)： “ 先是 …… 先是我那 …… 我那牛活活給牽走了 …… 銀簪子 … … 陪嫁的亮晶晶的銀簪子 …… 接著是我的雞 ……還有你 …… 還有你也給人抬去了 ……” 她哭得打噎 —— 她覺(jué)得她一生中遇到的可戀的東西都長(zhǎng)了翅膀在涼潤(rùn)的晚風(fēng)中漸漸地飛去。（ 6 分） 答 :____________________________________________________________________ (3) 作品兩次提及農(nóng)人牽著牛唱著歌，各有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 米開(kāi)朗基羅富有創(chuàng)造性，堅(jiān)持自己的藝術(shù)思路。米開(kāi)朗基羅代表了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期雕塑藝術(shù)的最高峰，成為西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。他被世人尊為“ 神圣的米開(kāi)朗基羅 ” 。（摘自羅曼 ?羅蘭《米開(kāi)朗基羅傳》） （ 1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )（ 5 分） A． 本文以凝練深沉的筆觸全方位展示了米開(kāi)朗基羅在雕刻、 繪畫(huà)、建筑等方面的杰出成就，凸顯了他的藝術(shù)造詣和藝術(shù)影響力。（ 6 分） _______________________________________________________________________ 第 Ⅱ 卷表達(dá)題（共 80 分） 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20 分） 13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 3 分） ①詩(shī)家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。也有人擔(dān)心，將這些與法治精神背道而馳的武俠戲、江湖情納入課堂教學(xué)，會(huì)在學(xué)生心中增加暴力文化的“因子”。 A．人們驚嘆大自然的神奇，內(nèi)心陡起神圣之感 B．它的出現(xiàn)讓人們內(nèi)心陡起神圣之感，驚嘆大自 然的神奇 C．人們內(nèi)心陡起神圣之感，驚嘆大自然的神奇 D．它的出現(xiàn)讓人們驚嘆大自然的神奇，內(nèi)心陡起神圣之感 ，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò) 15 個(gè)字（ 5 分） “青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)”。年輕人并不與它對(duì)峙，而是繞道而行。 ) 2． D (只是王國(guó)維對(duì)于純粹哲學(xué)的理解及解讀 ) 3． B ( A 項(xiàng)缺少 “ 幾乎 ” 二字。贍：供給。任：信任。 11. （ 1） A E D（ 3 分 2 分 1 分） （ 2） .（ 6 分） ① 堅(jiān)忍勤勞。（每點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可） 12. （ 1） ECA。表示說(shuō)的話沒(méi)能把意思都表達(dá)出來(lái)。指心口不一致?！边@個(gè)句子去立意。人們首先驚嘆大自然的神奇，然后陡起神圣之感。 含糊其辭：指話說(shuō)得不清不楚。） （ 2） ① 人物雕像雄偉健壯，氣魄宏大，充滿無(wú)窮的力量； ② 將理想和現(xiàn)實(shí)融為一體，鮮明地表現(xiàn)時(shí)代特征； ③ 受人文主義思想影響，以現(xiàn)實(shí)手法和浪漫幻想表現(xiàn)斗爭(zhēng)精神。 ③ 命運(yùn)悲慘。大雁已飛過(guò)灑滿夕陽(yáng)的高樓 而漸漸遠(yuǎn)去，唯有即將消失的雁聲尚在耳畔回響，描寫(xiě)了一幅遼遠(yuǎn)卻又寂寥的圖景 ,表達(dá)了漂泊天涯的孤客思鄉(xiāng)懷人的愁苦心情。（問(wèn)：過(guò)問(wèn)。 ) 4． A B（ “ 署 ” 表 示代理、暫任官職） 6． B（ “ 以布政使的身份 ” 錯(cuò)，原官是 “ 按察使 ” ） 7.（ 1）熊概根據(jù)實(shí)際情況，自行決定發(fā)放各府贖罪米四萬(wàn)二千余石供給部隊(duì)，然后再上報(bào)朝廷。 路人搖搖頭，笑了笑，轉(zhuǎn)身而去。 ③ ，流淌出的不只是無(wú)窮的激情，更有堅(jiān)忍不拔的意志，剛猛勇毅的魄力。 ，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )（ 3 分） “日暈”是日光通過(guò)云層中的冰晶時(shí)，經(jīng)折射而形成的圍繞太陽(yáng)呈彩色環(huán)形的光現(xiàn)象。 A．言不盡意 辭不達(dá)意 言不由衷 B．言不及義 含糊其辭 言不由衷 C．言不及義 辭不達(dá)意 言人人殊 D．言不盡意 含糊其辭 言人人殊 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（ 3 分） A．堿性的鈣劑可以起到中和胃酸的作用，在餐后服用，能夠減少胃酸對(duì)胃黏膜的刺激。 E． 米開(kāi)朗基羅的成功絕非偶然，他把超人的天賦和熾熱的情感投入到艱辛忘我的藝術(shù)創(chuàng)作中，超越精神和肉體的痛苦，取得非凡成就，令人矚目。 ② 他從不肯對(duì)自己更人道一些。他是人類天才、智慧和勇氣的結(jié)晶，他活到 89 歲，度過(guò)了 70 余年的藝術(shù)生涯，用全部的生命和天賦嘔心瀝血地留下不朽杰作，甚至不惜折磨自己的精神和肉體。米開(kāi)朗基羅另一舉世聞名的杰作 —— 《大衛(wèi)》沒(méi)有沿用前人表現(xiàn)大衛(wèi)戰(zhàn)勝敵人頭顱踩在腳下的場(chǎng)景，而是選擇了大衛(wèi)迎接戰(zhàn)斗時(shí)的狀態(tài)，塑造了一個(gè)體格雄偉的英雄形象，充分體現(xiàn)人在改革世界中的巨大力量。他多才多藝，兼雕刻家、畫(huà)家、建筑家、詩(shī)人于一身，飽經(jīng)人生坎坷和世態(tài)炎涼，作品氣勢(shì)磅礴，贊美了人的偉大力 量。 ，對(duì)生活又燃起了希望，但借來(lái)的牛不聽(tīng)他的吆喝，他焦躁地鞭打牛以致被牛頂死，引發(fā)了家庭悲劇。一面滾
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