【摘要】第二章《數(shù)與量》§噸的認(rèn)識(shí)（第1課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表要求：使用雙向細(xì)目表的格式。比如：學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)內(nèi)容知道理解掌握應(yīng)用檢測(cè)題型一、知識(shí)與技能知道克、千克、噸的進(jìn)率，會(huì)熟練的進(jìn)行重量單位間的換算?！蘐二、過程與
2024-12-08 19:30
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用字母表示數(shù)12931468105137==306556879421x==a3ax156367++=12=n×5=15n=m=2、4、6、m、10、
2024-12-11 05:12
【摘要】角的度量一、想一想，填一填。1、直線上兩點(diǎn)之間的一段叫（），它有（）個(gè)端點(diǎn)。2、把線段的一端無限延長(zhǎng)就得到一條（），如果把線段的兩端無限延長(zhǎng)就得到一條（）。3、射線有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無限延長(zhǎng)。直線有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向兩端
2024-11-16 01:43
【摘要】1、A、B兩城間的路程大約是（）千米千米千米2、省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)后，約為9萬(wàn)的數(shù)中，最小是（）A．94999B．85999C．850003、要使9□246≈10萬(wàn)，□里不能填（）
2024-11-15 10:23
【摘要】602602接近600下面各數(shù)最接近哪個(gè)整百數(shù)476476接近500798798接近800560560接近6001800018000≈2萬(wàn)“≈”是約等號(hào)，讀作“約等于”。四舍五入？舍：0-4，舍去，變?yōu)?入：5-9，向前進(jìn)一位，變?yōu)?四舍五入
2024-11-17 20:47
【摘要】2020年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——相等的角1．等邊三角形的三個(gè)角都相等，并且每個(gè)角的度數(shù)等于。2．如圖，五邊形ABCDE的內(nèi)角都相等，且∠BAC=∠BCA，∠EAD=∠EDA．求∠CAD度數(shù)。3．在兩個(gè)角相等的三角形中，已知一角為100°，則其他兩角的度數(shù)分別為
【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元買文具80÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝44（個(gè)）80÷20＝4（個(gè)）80204800····
2024-11-17 02:47
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“分?jǐn)?shù)墻”進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算。、直觀的探究。，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分?jǐn)?shù)墻探究一用分?jǐn)?shù)墻來比較分?jǐn)?shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究
2024-11-19 06:28
【摘要】1、小雨家的住房面積是90（）2、4平方千米=400（）3、17公頃7平方米=□平方米。□內(nèi)應(yīng)填（）4、比較大小，8平方千米□8
【摘要】1、右圖中的空白部分用分?jǐn)?shù)表示是（）A．B．C．D．2、下列圖形陰影部分能用表示的是（）AB．C．3、用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分是（）A．B．C．D．4、圖形是一個(gè)圖形的
【摘要】Coco光新店時(shí)間：2020-10-3015:30——————————————商品名稱數(shù)量單價(jià)金額巧克力奶茶2816——————————————折扣金額：0金額總計(jì)：16已收金額：
2024-11-17 01:58
【摘要】單價(jià)數(shù)量總價(jià)3×5=15寫成兩個(gè)除法算式：15÷3=515÷5=34×25=100100÷4=25100÷25=4一個(gè)乘法算式可以寫成兩個(gè)除法算式。酸奶
【摘要】第四單元測(cè)試卷班級(jí)姓名評(píng)價(jià)計(jì)算部分。（9分）4×25＋25=3000-125×16=75÷5×2=（20＋2）×50=100-15
2024-12-05 01:17
【摘要】工作效率、工作時(shí)間、工作量教學(xué)目標(biāo)：1知道工作效率的含義。2初步掌握工作效率、工作時(shí)間與工作量三者的關(guān)系3能運(yùn)用“工作效率、工作時(shí)間與工作量”這組數(shù)量關(guān)系解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：工作效率、工作時(shí)間與工作量三者的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：工作效率的含義教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、引出問題，尋求方法：1、小胖和小丁丁進(jìn)
2024-12-08 00:05
【摘要】快捷的物流運(yùn)輸——解決問題自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入車站與物流中心相距多少米？二、合作探索想一想，怎樣計(jì)算呢？摩托車車站——物流中心每分鐘行駛900米8分鐘大貨車西城——
2024-12-11 05:53
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