【摘要】生命需要空氣陽(yáng)光和水分。沙漠里有陽(yáng)光,也有空氣,但沒(méi)有水。然而,沙漠里卻有生命,這是自然的奇跡,也是生命的奇跡。一只很小的蟲(chóng)子,能在沒(méi)有水分的茫茫大漠一代代生哲思短章生命的立起存繁衍,我納悶它們靠什么活著?看了電視上的一個(gè)自然類節(jié)目,讓我再一次惦記起這些小生命,并對(duì)它們生出幾分崇敬來(lái)。清晨,小蟲(chóng)們?cè)缭缙鸫?,打開(kāi)房門,一只接一
2025-11-08 10:51
【摘要】秦始皇本紀(jì)【題解】本文節(jié)選自《史記》卷六,據(jù)中華書(shū)局1982年版點(diǎn)校本?!妒酚洝吩短饭珪?shū)》或《太史公記》,東漢以後才有現(xiàn)稱。作者司馬遷(約前145—前89年),字子長(zhǎng),西漢左馮翊夏陽(yáng)(今陝西韓城)人。青年時(shí)代以15年時(shí)間壯遊天下,增長(zhǎng)了見(jiàn)
2025-11-09 08:53
【摘要】阿房宮賦杜牧阿房宮賦杜牧?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞,了解文中詞類活用現(xiàn)象及文言句式。?2、了解“賦”的特點(diǎn),體會(huì)本文的語(yǔ)言風(fēng)格。?3、背誦全文。關(guān)于“賦”賦,是介于韻文和散文之間的一種文體。始于戰(zhàn)國(guó)趙荀子的《賦篇》,漢代成為一種特定的文學(xué)體
2024-11-19 13:55
【摘要】中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,唐詩(shī)就是詩(shī)歌星空中最燦爛的銀河!九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸(zhūyú)少一人。這是一首非常有名的思親懷鄉(xiāng)的詩(shī)歌。九月九日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié),那是一家人登高祈求長(zhǎng)壽的歡快節(jié)日??墒怯羞@樣一位老人,衣衫襤褸,老眼混濁,滿身疾病
2025-11-08 20:22
【摘要】面對(duì)生存1、Hamlet:Tobeornottobe?Thisisaquestion.哈姆雷特說(shuō):生存還是毀滅?這是一個(gè)問(wèn)題。2、孟子說(shuō):“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也?!?、司馬遷為了完成傳世之作《史記》忍辱負(fù)重,選擇了生存。4、毛澤東說(shuō):“生
2024-11-19 13:51
【摘要】瓦中花2020高考(浙江卷),各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.僥幸/角色車轍/折戟沉沙瞠目/交口稱贊B.盤踞/拮據(jù)癖好/否極泰來(lái)摒棄/斂聲屏息C.愴然/創(chuàng)傷蠱惑/余勇可賈詰問(wèn)/開(kāi)花結(jié)果D.蹩腳/別扭干涸/曲高和
2025-11-09 08:52
【摘要】第三專題:歷史的回聲1、后人之鑒:《六國(guó)論》《阿房宮賦》2、千古江山:《赤壁懷古》《京口北固亭懷古》3、血與火的記錄:《落日》《新聞兩則》對(duì)歷史的思考在歷史坐標(biāo)中對(duì)人生的感嘆對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)“人以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡
2024-11-19 13:56
【摘要】海上生明月,天涯共此時(shí)。今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。荷塘月色——朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898-1948),原名自華,號(hào)秋實(shí)。字佩弦。
2024-11-19 13:54
【摘要】文本15蝶戀花言情詞:是婉約詞的傳統(tǒng)題材,也是婉約詞的主要特點(diǎn)。它以情動(dòng)人,道盡人間的悲歡離合,喜怒哀樂(lè)?!兜麘倩ā罚罕久儿o踏枝》,唐教坊曲名,后用為詞牌。又被改名為《蝶戀花》。另名《鳳棲梧》、《一籮金》、《黃金縷》、《卷珠簾》等。詞
2024-11-19 13:47
【摘要】專題四第18課晨讀新課啟航積累寫(xiě)作點(diǎn)滴探究文本研讀片段背誦資料助讀整體把握文本層析素材檔案佳作欣賞領(lǐng)悟?qū)W海覽勝應(yīng)用體驗(yàn)之旅識(shí)記知識(shí)必備課文對(duì)譯品讀莊子莊子才華橫溢,名氣很大,但他一生中好像沒(méi)做過(guò)什么大事。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)漆園吏
2025-08-04 08:11
【摘要】《楚辭》屈原(約公元前339—約前278),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。20世紀(jì),曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛紀(jì)念。屈原的作品,著名的有《離騷》1篇,《天問(wèn)》1篇,《九歌》11篇,《九章》9篇,《遠(yuǎn)游》、《卜居》、《漁父》《招魂》《國(guó)魂-屈原》
2024-11-19 13:50
【摘要】他是國(guó)際知名的學(xué)者,被譽(yù)為“中國(guó)的穆?tīng)枴保∷钱?dāng)代中國(guó)的哲學(xué)泰斗!他是中國(guó)邏輯學(xué)的先驅(qū)!他是學(xué)界的一代宗師,被稱為“當(dāng)代的嵇康”!他就是越中子弟———金岳霖(1)我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,
2024-11-19 13:53
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)猴子種果樹(shù)8。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))、有主見(jiàn),不能急于求成。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:為什么這只猴子什么樹(shù)也沒(méi)種成?
2025-11-08 15:43
【摘要】備課思考一文明的話題二時(shí)代的呼喚三經(jīng)驗(yàn)性研究四心態(tài)和價(jià)值觀五交融中的文明六中華文明的啟迪七跨文化研究的人文屬性八美美與共九博采眾家之長(zhǎng)歷史背景學(xué)術(shù)估量(對(duì)人類學(xué)、社會(huì)學(xué)工作者)提出希望1990年“美美與共”2020年《“美美與共”和
2025-11-08 19:36
【摘要】?他是一個(gè)北京人?他是一個(gè)滿族人?他是一個(gè)窮人?他有十年生活在國(guó)外?他生于十九世紀(jì)的最后一年,?在二十世紀(jì)六十年代去世老舍老舍(1899—1966),中國(guó)現(xiàn)代作家,原名,字。老舍是他的筆名。他生于北京西城舒姓的貧寒家庭,滿族。老舍的寫(xiě)作中充滿著“
2025-11-08 10:45