【摘要】第10課經(jīng)濟重心的南移原因(條件)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面?)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪
2024-11-30 07:03
【摘要】江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?為什么南方農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展??南方戰(zhàn)亂較少,社會穩(wěn)定。?北方人民的南遷,帶來大量的勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。?自然條件的優(yōu)越。①白如玉,穿黃袍,只有一點大,都是寶中寶。(打一農(nóng)作物)②生在山上,賣到山下,一到水里,就會開花。(打一農(nóng)作物)
2024-12-08 01:51
【摘要】第五單元經(jīng)濟全球化的趨勢第27課亞洲和美洲的經(jīng)濟區(qū)域集團化※東南亞國家聯(lián)盟※北美自由貿(mào)易區(qū)的出現(xiàn)※亞太經(jīng)合組織的建立了解東南亞第26課美洲與亞洲的經(jīng)濟區(qū)域集團化柬埔寨柬埔寨一、東南亞國家聯(lián)盟:東南亞地區(qū)區(qū)域遼闊,國家眾多,民族、宗教多樣,沖突不斷。美蘇冷戰(zhàn)
2024-11-17 19:48
【摘要】第26課第五單元:經(jīng)濟全球化的趨勢課標(biāo)要求:認(rèn)識歐洲共同體的合作實現(xiàn)的原因,掌握合作的進(jìn)程,理解歐洲一體化的影響。據(jù)新華社上海5月9日電(記者/季明)9日15時,隨著一陣鳴鑼聲,一場由23個歐洲藝術(shù)團體參加的盛裝游行,正式拉開了上海世博會歐盟館紀(jì)念“歐洲日”慶典活動的序幕
2024-11-17 16:30
【摘要】■杰出的浪漫主義詩人——拜倫與雪萊■批判現(xiàn)實主義的文學(xué)杰作——《人間喜劇》■社會人生的鏡子——《戰(zhàn)爭與和平》■現(xiàn)代荒誕派戲劇——《等待戈多》第十七課詩歌、小說與戲劇導(dǎo)入19世紀(jì)以來,歐洲的政治、經(jīng)濟、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化,文學(xué)藝術(shù)作為現(xiàn)實生活的一面鏡子,生動反映了這一系列的社會變
2024-11-18 12:53
【摘要】,遼,北宋,西夏,金,南宋,復(fù)習(xí)鞏固,,,江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?,第10課經(jīng)濟重心的南移,,,南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采集果實和貝類為食……刀耕...
2024-11-20 04:21
【摘要】神州五號發(fā)射升空神州六號發(fā)射升空閱讀“掃盲教育”1、在課本上標(biāo)出:黨和政府重視掃盲教育工作的措施有哪些?2.合作探究:國家為什么要把掃盲教育列入憲法?國運興衰,系于教育一.掃盲教育1、措施:a.1950年全國工農(nóng)教育會議的召開。b.
2024-11-18 13:00
【摘要】第10課經(jīng)濟重心的南移,,,1、三國兩晉南北朝:開始南移2、安史之亂至五代十國:繼續(xù)南移3、靖康之變至南宋:完成南移,經(jīng)濟重心的南移是一個漫長的過程,經(jīng)濟重心的南移過程,,,,,一、經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)...
2024-11-19 22:17
【摘要】朱子柳是一個岳家軍的士兵,現(xiàn)在他謝甲歸田.請問他要往南走還是往北走呢?為什么我叫朱子柳.戰(zhàn)爭結(jié)束了,我往南走還是往北去呢?.第8課經(jīng)濟重心的南移10經(jīng)濟重心的南移
2024-11-18 21:26
【摘要】課題第10課經(jīng)濟重心的南移課時1課時設(shè)計者張春玲教學(xué)目標(biāo)知識與技能列舉宋朝南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)貿(mào)易發(fā)展繁榮的史實過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過圖片和資料,了解宋朝南方社會經(jīng)濟的真實狀況情感態(tài)度價值觀
2024-12-08 17:57
【摘要】新中國的科技成就■兩彈一星■“東方魔稻”■“銀河”系列計算機■“神舟”號飛船中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所大門導(dǎo)入中國科學(xué)院新疆生物土壤沙漠研究所導(dǎo)入中國科學(xué)院第六次學(xué)部委員大會中國科學(xué)院第二次學(xué)部委員大會導(dǎo)入新中國成立以后,黨和政府大力發(fā)展科技事業(yè),在原子能、火箭等領(lǐng)域
2024-11-19 16:29
【摘要】探究一:三民主義的思想淵源問題一:結(jié)合下列材料及教材內(nèi)容分析三民主義是在怎樣的歷史背景下提出的?林則徐魏源曾國藩康有為提示語:鴉片戰(zhàn)爭以來,先進(jìn)中國人救國的探索結(jié)局如何?探究一:三民主義的思想淵源鴉片戰(zhàn)爭以來,先進(jìn)中國人救國實踐的失敗提示語:詩中描繪的中國是一個怎樣的中國?對此孫中山有何想法?
【摘要】俄羅斯圣彼得堡蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革第17課斯大林經(jīng)濟體制的弊端材料:工業(yè)發(fā)展很快,1913年~1950年增加12倍。農(nóng)業(yè)卻徘徊不前,只提高了40%,1953年全蘇人均的糧食低于1913年,而蘇聯(lián)人口比1913年增加了20%。(1)片面發(fā)展重工業(yè);(2)為支持工業(yè),不惜損害農(nóng)民利益,損害了
2024-11-18 00:37
【摘要】第6課中國古代的科技思想和實踐第16課破解“李約瑟難題”課標(biāo):掌握古代中國的四大發(fā)明及在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑、航海等方面的重大科技成就;分析中國古代科技高度發(fā)達(dá)的重要原因及其對世界文明發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。導(dǎo)言統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展,農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮,是中國
【摘要】三國兩晉南北朝時期,北方戰(zhàn)亂不斷,經(jīng)濟遭到嚴(yán)重破壞,南方則由于戰(zhàn)爭較少,經(jīng)濟得到巨大的發(fā)展,到宋朝時期,南方經(jīng)濟又有怎樣的變化呢?五代開始南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過了北方北方戰(zhàn)亂頻繁南方相對安定人口南遷經(jīng)濟蕭條經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟重心南移水稻的推廣
2024-11-18 18:22