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20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第1單元被子大地ppt課件1-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

2024-12-31 18:16上一頁(yè)面

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【正文】視張望注視、凝視、巡視、審視、斜視、環(huán)視、仰視俯視、輕視凝望、橫目、側(cè)目、觀察、瀏覽、細(xì)閱、秋波、偷望、眺望、顧盼、回首、回眸件穿空軍寫(xiě) 具兵他被件具鉛兵丁軍穿隊(duì) 洋座神視谷用具信件隊(duì)員具體軍隊(duì) 士兵山谷他們假設(shè)下次生病

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【摘要】金色的落葉告訴大地，秋來(lái)了。殘破的荷葉告訴湖泊，秋來(lái)了。成熟的果子告訴人們，秋來(lái)了。秋天到了，大自然正悄悄發(fā)生變化，讓我們一起去水鄉(xiāng)游玩，看看秋景吧！識(shí)字1初讀感知學(xué)習(xí)字詞品讀釋疑當(dāng)堂檢測(cè)?核心問(wèn)題：這幾組詞語(yǔ)向我們介紹了什么？點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字

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2024-12-13 16:15

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2024-12-11 05:46

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【摘要】長(zhǎng)春版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教者：林池艷《山海經(jīng)》是中國(guó)古代重要古籍，也是一部富于神話(huà)傳說(shuō)的最古老的奇書(shū)《山海經(jīng)》共計(jì)18卷，包括《山經(jīng)》5卷，《海經(jīng)》13卷包括夸父追日、女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等小聲讀課文完成下面的兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：1、標(biāo)出課文的自然段。2、圈出需要認(rèn)識(shí)的生

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【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)春版資料寶袋漢字是漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)用文字，也被借用于書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、韓語(yǔ)等語(yǔ)言，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，也是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發(fā)展的語(yǔ)素文字。字詞樂(lè)園湖泊漂浪溫艇泉

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2024-12-07 02:14

20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園二ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】百花園二1.一條河一條條河2.一匹馬一匹匹馬3.一座山一座座山4.一陣風(fēng)一陣陣風(fēng)比一比從兩組短語(yǔ)的對(duì)比中你發(fā)現(xiàn)了什么？A.炎帝把種植的方法教給大家。B.炎帝教給大家種植的方法。比一比每組里兩個(gè)句子表示的意義有什么不同？A.她拿起刀，把織布機(jī)上的線(xiàn)割斷了。B

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【摘要】，理解“糟糕、輕便、造福”等詞在文中的意思。、流利地朗讀課文。，了解各國(guó)應(yīng)對(duì)白色污染的措施。學(xué)習(xí)任務(wù)(1)把字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順，遇到生字看看拼音，并想想它的意思。(2)想辦法識(shí)記生字，可以在小組內(nèi)解決，也可以查字典。閱讀要求奧地利塑料袋輕便

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【摘要】23九色鹿12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“于、義、求、令、并、負(fù)、死”7個(gè)字及以下詞語(yǔ)：于是、要求、命令。（重點(diǎn)）、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）3.理解課文內(nèi)容，懂得做人要信守諾言，不能見(jiàn)利忘義。（重難點(diǎn)）自學(xué)指導(dǎo)1、

2024-11-17 02:28

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文二上被子的大地課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】趙紅本文作者：羅伯特·斯蒂文森，蘇格蘭隨筆作家、詩(shī)人、小說(shuō)家、游記作家、新浪漫主義代表。他從學(xué)生時(shí)代便酷愛(ài)文學(xué)，本文選自的斯蒂文森《一個(gè)孩子的詩(shī)園》，其用詞簡(jiǎn)潔但意境豐富，節(jié)奏清晰，聲韻和諧，在英語(yǔ)國(guó)家?guī)缀趺考冶貍洌蛔u(yù)為兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的“最優(yōu)美的啟蒙教材”。詩(shī)人以纖細(xì)的感情和敏銳的筆觸，精確地

2024-11-29 01:11

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【摘要】打敗殘暴聚集忽然導(dǎo)火線(xiàn)歡慶勝利燃燒炸藥澆滅表彰來(lái)不及急中生智栩栩如生說(shuō)說(shuō)你看到這座銅像后的感覺(jué)。把銅像塑造的像真的一樣，用書(shū)上的一個(gè)詞叫——？于連是在什么情況下發(fā)現(xiàn)燃燒的導(dǎo)火線(xiàn)的？采取什么辦法解決的問(wèn)題？

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