【摘要】 《圓周運動》教學設計 一、教學目標 1.知識與技能 ①知道什么是圓周運動、什么是勻速圓周運動。理解線速度的概念;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算。 ?、诶斫?..
2025-04-03 04:12
【摘要】時提升作業(yè)(六)生活中的圓周運動一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標出)1.(2021·太原高一檢測)如圖所示,在光滑軌道上,小球滾下經(jīng)過圓弧部分的最高點時,恰好不脫離軌道,此時小球受到的作用力是()、彈力和向心力【解析】選D。小球運動到最高
2024-12-09 03:36
【摘要】生活中的圓周運動知識回顧2、向心力的特點方向:總是指向圓心,作用效果只改變速度的方向,由物體在半徑方向的合力提供。大小:rvmFn2?1、物體做圓周運動時,必須有力提供向心力是按效果命名的力向心力提供物體做圓周運動的力物體做圓周運動所需的力物體
2025-07-26 15:04
【摘要】實驗:研究平拋運動【教學目標】知識與技能[來源:學???。網(wǎng)Z。X。X。K]1.掌握平拋運動在豎直方向的運動特點。2.掌握平拋運動在水平方向的運動特點.過程與方法探究過程,體會平拋運動在豎直和水平方向的運動規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀設計平拋運動的軌跡,體會實驗的步驟和艱辛。[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X
2024-12-09 10:02
【摘要】第3節(jié)拋體運動的規(guī)律【知識要點】1、分解平拋運動的理論依據(jù)上節(jié)的實驗探究得到了這樣的結(jié)論:平拋運動豎直方向的分運動是自由落體運動,水平方向的分運動是勻速直線運動。這個結(jié)論還可從理論上得到論證:物體以一定初速度v水平拋出后,物體只受到重力的作用,方向豎直向下,根據(jù)牛頓第二定律,物體的加速度方向與所受合外力方向一致,大小為a=mg
2024-11-19 15:19
【摘要】第五章曲線運動§圓周運動主備人:張松審核人:胡懷平2020-2-22【學習目標】1.理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度、理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算。2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T3.理解勻速圓周運動是變速運動。【問題導學
2024-11-18 17:20
【摘要】生活中的圓周運動※知識點一、火車轉(zhuǎn)彎問題1.火車車輪的特點火車的車輪有凸出的輪緣,火車在鐵軌上運行時,車輪與鐵軌有水平與豎直兩個接觸面,這種結(jié)構(gòu)特點,主要是避免火車運行時脫軌,如圖所示。2.火車彎道的特點彎道處外軌高于內(nèi)軌,火車在行駛過程中,重心高度不變,即火車的重心軌跡在同一水平面內(nèi),火車的向心加速度和向心力均沿水平面指向圓心。3.火車轉(zhuǎn)彎的向心力來源
2025-06-07 23:31
【摘要】生活中的圓周運動1、向心力的特點:2、向心力的作用:方向始終指向圓心,與速度垂直。改變速度的方向。4、向心力的來源:3、向心力的大?。嚎梢杂蓭讉€力的合力、某一個力或某一個力的分力來提供。Fn==mω2Rv2Rm知識準備:思考與討論:在平直軌道上勻速行駛的火
2024-11-18 07:21
【摘要】高中物理·必修2·人教版7生活中的圓周運動[目標定位],能解決生活中的圓周運動問題.2.了解航天器中的失重現(xiàn)象及原因.3.了解離心運動及物體做離心運動的條件,知道離心運動的應用及危害.一、鐵路的彎道1.運動特點:火車轉(zhuǎn)彎時實際是在做_____運動,因而具有向心加速度,由于其質(zhì)量巨大,
2024-11-16 22:20
【摘要】4.圓周運動,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,,研讀教材·自主學習,第三頁,編輯于星期五:二十一點五十七分。,第四頁,編輯于星期五:二十一點五十七分...
2025-10-11 15:15
【摘要】圓周運動實例離心運動一.本周教學內(nèi)容圓周運動實例離心運動?二.知識要點深刻理解向心力的概念,知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,這一個力或幾個力的合力就是向心力,會對圓周運動的物體進行受力分析,會找向心力。知道物體做勻速圓周運動的條件,知道什么是近心運動,什么是離心運動,知道外力大于向心力做近心運動,外力小于向心力,做離心運動。&
2025-06-07 23:36
【摘要】《生活中的圓周運動》教學目標?知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會求變速圓周運動中物體在特殊點的向心力
2024-11-17 11:38
【摘要】“勻速圓周運動”的典型例題 ? 【例1】如圖所示的傳動裝置中,a、b兩輪同軸轉(zhuǎn)動.a(chǎn)、b、c三輪的半徑大小的關(guān)系是ra=rc=2rb.當皮帶不打滑時,三輪的角速度之比、三輪邊緣的線速度大小之比、三輪邊緣的向心加速度大小之比分別為多少?【分析】皮帶不打滑,表示輪子邊緣在某段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長總是跟皮帶移動的距離相等,也就是說,用皮帶直接相連的兩輪邊緣各處
2025-04-04 02:37
【摘要】圓周運動與人類文明教學準備:每個小組的PPT,收集的文字、圖片、視頻資料,學生自己拍攝的活動照片、視頻資源,學生制作的模型等.教學過程:課前活動安排一個班按6—7人為一個小組,按興趣愛好、能力專長分成6個小組.以圓周運動與人類文明為主題,以圓周運動與人類古文明、圓周運動與工業(yè)生產(chǎn)、圓周運動與科學技術(shù)、圓周運動與文化生活為課題,每個小組選擇一個課題,在保證
2025-06-08 00:02
【摘要】圓周運動向心加速度向心力,其半徑為2,,求質(zhì)點從A轉(zhuǎn)過90度到B點的速度變化量?、Q做勻速圓周運動的向心加速度隨半徑變化的圖線,表示質(zhì)點P的圖線是雙曲線,表示Q的圖線是過原點的一條直線,由圖線可知A.質(zhì)點P的線速度大小不變B.質(zhì)點P的角速度大小不變C.質(zhì)點Q的角速度隨半徑變化D.質(zhì)點Q的線速度大小不變,一個內(nèi)壁光滑的圓錐形
2025-04-04 02:34