如何樹立正確的人生觀-文庫吧在線文庫
【正文】 人與他人的關系應該堅持的原則 協(xié)調個人與他人的關系應該堅持的原則 互助 寬容 誠信 平等 正確認識競爭 正確認識合作 正確處理競爭與合作的關系 （二）正確認識和處理競爭與合作的關系 三、協(xié)調個人與社會的關系 （一）正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關系 （二）正確認識個體個人需要與社會需要的統(tǒng)一關系 （三）正確認識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關系 （四）正確認識個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統(tǒng)一關系 四、協(xié)調人與自然的關系 （一）正確認識人對自然的依存關系 （二）科學把握人對自然的改造活動 （三）深入理解人與自然關系的實質 本章教學小結： 大學生在了解人生觀與世界觀辨證關系的基礎上，樹立正確的人生觀，摒棄錯誤的人生觀，擺正個人與社會的關系，建立樂觀、進取、積極、科學的人生態(tài)度，創(chuàng)造有價值的人生。心理健康每時每刻都會影響人的生理健康。 26 歲那年，他因嚴重的耳病完全失去了聽覺。人生價值觀是相對穩(wěn)定的，它也會隨著社會生活的變化而改變。 三是提高思想境界，提高對挫折的認識判斷能力，增強身心健康水平。 第四，來自個人自身原因的挫折。人生是現(xiàn)實的，整日緊抓往夢的手，于現(xiàn)實有何益呢？ 其次要積極進取，不回避矛盾，勇于競爭。 二、追求高尚的人生目的 （一）人生目的決定人生道路 （二）人生目的決定人生態(tài)度 （三）人生目的決定人生價值標準 三、確立積極進取的人生態(tài)度 （一）人生態(tài)度與人生觀 （二）端正人生態(tài)度 （一）人生態(tài)度與人生觀 舉例： 我國著名經(jīng)濟學家孫冶方，在 “ 文革 ” 中受迫害，雖身陷囹圄，仍堅持研究經(jīng)濟理論，他在獄中極端困難的條件下堅持學習 《 資本論 》 。這種觀點客觀上勢必導致物欲泛濫，把人引導到吃、喝、玩、樂的歧途上去，使人忽視精神、理想上的建樹，對于人們確定科學的世界觀 極其有限。它涉及人生目的、人生態(tài)度和人生價值等問題。第三章 領悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 教學目標 通過本章學習，認識和了解人生觀、人的本質、人的需要，樹立正確的人生觀，擺正個人與社
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