【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)買文具……3元5角小數(shù)的組成:小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)右面的部分是小數(shù)部分。小數(shù)的位數(shù):小數(shù)部分(小數(shù)點(diǎn)后)有幾位數(shù)字,這個(gè)小數(shù)就是幾位小數(shù)。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀,中間小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn),小數(shù)部分按從左到右依次讀。小數(shù)的寫(xiě)法:要先寫(xiě)整數(shù)部分,然后在個(gè)數(shù)
2025-11-19 23:30
【摘要】填空:?4元8角=()元?12元6角=()元?=()元()角=()角?=()元()角=()角7474143143課前復(fù)習(xí)計(jì)算:
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你能想到哪些方法來(lái)計(jì)算這個(gè)乘法算式?12×4=1、口算。2、豎式計(jì)算。124×845×1=3×2=12×4=5×10=3&
【摘要】他們一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?+==5883+28382+大熊比小熊多吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?-==1883-28382-還剩下這個(gè)西瓜的幾分之幾?--==881-588-58=3858同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加、減。
2025-11-18 22:06
【摘要】將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形,它的形狀像什么?將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形,它的形狀像什么?將右圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形,它的形狀像什么?它的形狀像一座小房子前面左墻右墻屋頂屋頂后面房子底部如果要開(kāi)一扇天窗和一扇門,它們
2025-11-20 22:25
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大家手動(dòng)腦能力,以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。:提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率,并能正確的計(jì)算,解決實(shí)際問(wèn)題。:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。跳繩的小朋友有6人,是操場(chǎng)上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的,操場(chǎng)上有多少人參加活動(dòng)?92跳繩的小朋
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。:探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。:能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請(qǐng)學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題:???????21145121693113??
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律一、直接說(shuō)出得數(shù)。9×6=8×11=12×3=5×13=54883665二、直接說(shuō)出得數(shù)。24×2=17×3=40×4=5×61=
【摘要】森林旅游北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找一找生活中的小數(shù),并與同伴說(shuō)一說(shuō)。我的體重是千克。我的1千米賽跑的成績(jī)是秒。我的身高是米。
2025-11-19 23:29
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)買文具像、、,……這樣的數(shù),叫做小數(shù)。小數(shù)和我們以前學(xué)習(xí)的整數(shù)有什么不同?小數(shù)由哪幾部分組成?小數(shù)點(diǎn)……整數(shù)部分小數(shù)部分讀作:十六點(diǎn)八五讀作:一點(diǎn)零六讀作:三點(diǎn)零五讀作:零點(diǎn)八零小數(shù)的讀法
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計(jì)算的知識(shí),合理地解決鋪地磚的實(shí)際問(wèn)題。2.在合作、探索和實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感覺(jué)數(shù)學(xué)的作用與價(jià)值,逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):一、口答:3米2=()分米24分米2=(
2025-11-19 23:24
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下填空:?4元8角=()元?12元6角=()元?=()元()角=()角?=()元()角=()角7474143143口
【摘要】王昭君楊貴妃西施貂蟬北師大版五年級(jí)下冊(cè)姐姐郵票的張數(shù)是弟弟的3倍。我和姐姐一共有180張郵票。找出題中的等量關(guān)系,如何表示姐姐的張數(shù)+弟弟的張數(shù)=180.弟弟:X姐姐:3X畫(huà)線段圖理解題意。弟弟:姐姐:3X180X
2025-11-08 00:00
【摘要】整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算12+12+12+12+12或12×5(2)3個(gè)14是多少?14+14+14或14×3:(1)5個(gè)12是多少?:61+62+63═66═1
2025-11-08 13:48
【摘要】第三章圓垂徑定理廣東省佛山華英學(xué)校羅建輝?等腰三角形是軸對(duì)稱圖形嗎??如果將一等腰三角形沿底邊上的高對(duì)折,可以發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論??如果以這個(gè)等腰三角形的頂角頂點(diǎn)為圓心,腰長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,得到的圖形是否是軸對(duì)稱圖形呢?類比引入③AM=BM,●OABCDM└①CD是直徑
2025-11-08 00:01