如何有效培養(yǎng)教導(dǎo)下屬(ppt44頁(yè))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 耐心地講解說(shuō)明，這樣做的理由 ? 問(wèn)他是否了解，并加以說(shuō)明 ?第二階段 —— 示范 ? 讓他做，糾正錯(cuò)誤 ? 讓他一邊做一邊說(shuō)出主要步驟 ? 再讓他做一次并說(shuō)出要點(diǎn) ? 教到他直到掌握為止 ?第三階段 —— 讓他試作 ?第四階段 —— 教導(dǎo)后指導(dǎo) ? 讓他開(kāi)始工作 ? 指定協(xié)助他的人 ? 常常檢查 ? 鼓勵(lì)他提問(wèn) ? 逐漸減少指導(dǎo) 29 ?第一階段 讓學(xué)員做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ?第二階段 示范 ?第四階段 教導(dǎo)后指導(dǎo) 四、有效教導(dǎo)下屬步驟 ?第三階段 讓他試作 30 激勵(lì) 鼓勵(lì) 祝賀 指出將來(lái)可達(dá)到什么成就 夸夸她 學(xué)的好處 教導(dǎo)前 教導(dǎo)中 教導(dǎo)后 四、有效教導(dǎo)下屬步驟 31 感覺(jué)式工程教導(dǎo) : ?好的與壞的對(duì)比 ?讓 他做一次 32 業(yè)務(wù)教導(dǎo)應(yīng)具有意識(shí) 對(duì)方?jīng)]學(xué)會(huì)是因?yàn)槲覜](méi)教好。1 如何有效培養(yǎng)教導(dǎo)下屬 管理課程之 : 2 掌握有效教導(dǎo)下屬 —— 四階段法 本課程將帶給你的收獲： ?培養(yǎng)教導(dǎo)下屬的方法有效應(yīng)用 認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和教導(dǎo)好下屬的好處 1 2 3 3 大綱 管理者對(duì)部下培養(yǎng)的認(rèn)知 1 部下培養(yǎng)的 3種途徑 2 3 教導(dǎo)下屬經(jīng)驗(yàn)交流分享 5 有效教導(dǎo)下屬 —— 四階段法 4 新進(jìn)員工的引導(dǎo) 4 管理就是讓別人做好你想做的事 , 解放自己的最好方式，就是 —— 一、 管理者對(duì)部下培養(yǎng)的認(rèn)知 部下培養(yǎng) 管理者的產(chǎn)品是員工的行為 不良的行為源于不良的管理 5 張 瑞敏 談?lì)I(lǐng)導(dǎo) ?員工的素質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì) 。 只有不會(huì)教的上司，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的下屬。 2023/3/122023/3/12Sunday, March 12, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 2023/3/122023/3/122023/3/122023/3/12 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 2023/3/122023/3/12March 12, 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 2023年 3月 12日星期日 2023/3/122023/3/122023/3/12 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 3月 12日星期日 2023/3/122023/3/122023/3/12 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 2023年 3月 2023/3/122023/3/122023/3/123/12/2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 在權(quán)限范圍內(nèi)，應(yīng)允許員工 _________，并借機(jī)會(huì)讓他此成為一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中成長(zhǎng)。 ?得到上級(jí)認(rèn)可。 ?部 屬的素質(zhì)低不是你的責(zé)任 ， 但是不能 夠提升部屬的素質(zhì) ， 卻是你的責(zé)任 6 ?沒(méi)有經(jīng)過(guò)教育訓(xùn)練的員工是公司最大的成本 ! —— 安東尼 .羅賓 7 ?一名線長(zhǎng)要提升為一名班長(zhǎng)的條件是什么？ 水漲船高 自己具備一名班長(zhǎng)的綜合能力。
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