【摘要】第1章第1節(jié)第2課時一、選擇題(2021·杭州高三一摸)讀長江中下游某地不同發(fā)展階段的示意圖,回答1~2題。1.階段Ⅰ,該地“地廣人稀”“江南卑濕”,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟遠遠落后于黃河中下游地區(qū)。當時制約該地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然因素有()①稠密的水系;②黏重的土壤;③低濕的土地;
2024-11-29 02:12
【摘要】地理環(huán)境影響區(qū)域發(fā)展地理位置決定思考:長江中下游平原的環(huán)境特點??河湖沼澤廣布?地勢平坦?土質(zhì)黏重?氣候溫暖濕潤等三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響——以長江中下游平原為例三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響地理環(huán)境
2025-06-07 13:00
【摘要】人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響中國三個經(jīng)濟地帶及其發(fā)展水平比較(1999年)地帶國內(nèi)生產(chǎn)總值(%)人口總量(%)人均GDP(元)東部5910089中部275407西部134217東部經(jīng)濟最發(fā)達,中部其次,西部較落后;東部的經(jīng)濟發(fā)展速度最快,中部次之,西部較慢
2025-01-18 00:36
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一.區(qū)域:地球表面的空間單位:區(qū)位特征面積、形狀、邊界內(nèi)部特征的一致性區(qū)域之間的差異性一.區(qū)域二、地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響不同區(qū)域地理環(huán)境的差異,人們生產(chǎn)、生活特點差異區(qū)域的發(fā)展水平、發(fā)展方向等差異
2024-11-11 12:02
【摘要】第二節(jié)地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用課前預習導學目標導航課程標準學習要點探究要點1.結(jié)合實例,了解遙感(RS)在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用。2.舉例說出全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導航中的應用。3.運用有關資料,了解地理信息系統(tǒng)(GIS)在城市管理
2024-11-17 05:00
【摘要】1新情境·激趣引航1991年,美國科學家進行了一個耗資巨大規(guī)模空前的“生物圈二號”實驗?!吧锶Χ枴笔且粋€巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系。1991年,8個人被送進“生物圈二號”,本來預期他們與世隔絕兩年,可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食,呼吸植物釋放的氧氣,飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存。但18
2024-11-18 14:18
【摘要】區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域的含義和特征1、區(qū)域:地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎上,按照一定的指標和方法劃分出來的。熱帶季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶(白樺樹)一、區(qū)域的含義和特征:1、區(qū)域:地球表面的空間
2025-06-05 23:51
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第二節(jié)地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用【教學目標】知識與技能1、了解遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,以及數(shù)字地球的含義。2、舉例說明遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用。過程與方法1、運用資料分析問題和圖表對比方法。2、嘗
【摘要】課標要求:以某區(qū)域為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動探索1讀下圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”,說明其原因是什么?我國從南到北、從東到西有無類似的現(xiàn)象?探索2可見:一個地方地理環(huán)境對人類活動的影響很大理解概念:
2024-11-17 04:06
【摘要】第1章一、選擇題(每小題4分,共60分)(2021·廣州質(zhì)檢)2021年5月5日小明計劃考察某地,地理老師建議他最好把時間安排在8月至10月,要帶上墨鏡、遮陽帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議,小明順利地完成了考察活動。據(jù)此回答1~2題。1.小明考察的目的地是()A.青??煽晌骼镒匀槐?/span>
2024-11-29 02:11
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展章末總結(jié)學案(人教版必修3)[學習目標];掌握地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響;關注我國的環(huán)境與發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢,增強熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。料,能正確地表述地理環(huán)境差異對人類活動的影響;調(diào)查和分析當?shù)氐膮^(qū)域自然環(huán)境,找出其優(yōu)勢、特色和功能,能闡述當?shù)貐^(qū)域發(fā)展的方向和注意的問題?;蜻\用電子地圖查詢地形、河流、交通線路、旅游
2024-12-09 00:06
【摘要】知識網(wǎng)絡核心歸納核心歸納知識網(wǎng)絡部分典型環(huán)境污染問題剖析1.大氣污染(1)可吸入顆粒物。污染物產(chǎn)生原因①降水量較少,植被覆蓋率低,土地荒漠化加?、诮ㄖさ囟?汽車尾氣排放量大且缺乏標準或不達標③燃煤排放大量煙塵危害吸入過多或顆粒物中含有毒有害成分時,就可能出現(xiàn)免疫功能
2024-11-17 04:48
【摘要】地理環(huán)境為新加坡經(jīng)濟發(fā)展提供了哪些條件問題研究新加坡共和國TheRepublicofSingapore新加坡是梵語“獅城”之諧音,由于當?shù)鼐用袷苡《任幕绊戄^深,喜歡用梵語作為地名。而獅子具有勇猛、雄健的特征,故以此作為地名是很自然的事。過去華僑多稱其為“息辣”,即馬來語“海峽”的意思,也有因其小而將之稱
2024-11-17 11:32
【摘要】1.2地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用姓名:班級:【學習目標】1.了解全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,以及數(shù)字地球的含義。2.舉例說明全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用【教學重難點】
2024-12-09 09:33
【摘要】1.2地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用姓名:班級:【學習目的】1.了解遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,以及數(shù)字地球的含義。2.舉例說明遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用【教學重難