【摘要】實(shí)驗(yàn)探究浮力的大小----阿基米德原理（1）提出問題由前知：F浮與液體的_____和物體_____有關(guān)。因ρ液×V排→m排×g→G排——F??？F浮與G排有什么關(guān)系？（2）制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①F浮如何測？G排
2025-11-09 06:54
【摘要】小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時(shí)弓的形狀改變竿子的形狀改變球的形狀改變力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接
2025-11-08 09:10
【摘要】復(fù)習(xí)提問物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果？①改變物體運(yùn)動狀態(tài)②可以使物體發(fā)生形變2020奧運(yùn)會郭晶晶、吳敏霞女子雙人三米板冠軍撐桿跳高做一做用力分別拉橡皮筋，擠壓氣球、海綿、橡皮泥等；觀察、比較施力時(shí)與撤力后有什么相同和不同？物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又能恢復(fù)原來形狀的
2025-11-09 06:53
【摘要】?1．理解動能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。?2．知道動能、勢能大小的決定因素。?重點(diǎn)：動能和勢能的概念及其決定因素。?難點(diǎn)：能的概念的建立。?1．物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個物體具有，簡稱_____.?2.，叫做動能。
【摘要】人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對口袋做功3對動滑輪做功有用功：對人們有用的功有用W額外功：人們不需
【摘要】做功了嗎請說出下列詞語中“功”的含義：功勞立功—大功告成事半功倍——什么是力學(xué)中的“功”呢？?下列圖中力的作用取得了效果，那幾個圖中力的作用沒有取得效果？功:?如果一個力作用在物體上,物體在力的方向上,移動了一段距離,這個力
2025-11-10 10:26
【摘要】研究液體的壓強(qiáng)第2課時(shí)連通器及液體壓強(qiáng)的應(yīng)用第八章神奇的壓強(qiáng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練三峽大壩橫斷江底，高185米，長。巨大的落差使大壩成為世界上最大的水力發(fā)電站，但也帶來了航運(yùn)方面的問題……導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課，了解連通器的原理。，了解船閘的作用和工作原理。學(xué)習(xí)
2025-06-12 05:00
【摘要】知識回顧：一.阿基米德原理的內(nèi)容：二.浮力的計(jì)算方法：①稱重法F浮=G物—F拉②阿基米德原理的計(jì)算公式：F浮=ρ液gV排三.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體上下表面產(chǎn)生壓力差。ABC【實(shí)驗(yàn)】把外觀相同的3只乒乓球(分別裝有不同質(zhì)量的沙,同體積,不同重力)浸沒水
2025-11-09 19:31
【摘要】?1、什么叫合力？什么叫分力？?2、同一直線上的二力合成是怎樣的？?1、如何描述力？?2、力的三要素是什么？?3、力的作用效果是怎樣的？1、如何描述力？描述一個力應(yīng)該包括：力的三個要素，力的單位2、力的三要素是什么？
2025-07-26 20:06
【摘要】第二節(jié)滑輪旗桿的頂部安裝了一種簡單的機(jī)械滑輪活動1：認(rèn)識滑輪滑輪：周邊有槽，并可以繞軸轉(zhuǎn)動的輪子。帶凹槽的輪軸一：滑輪的結(jié)構(gòu)滑輪的廣泛應(yīng)用：動手試試：用滑輪、繩子和支架，將重物(鉤碼)向上提升，你能想出幾種安裝方法？細(xì)線滑輪鐵架臺鉤碼活
2025-06-13 14:35
【摘要】八年級物理下冊（JK）
2025-06-12 12:34
【摘要】力什么是力1力的作用是相互的2力的作用效果3zxxkw哪位同學(xué)上來試一下：把一桶礦泉水提到桌上人們最早對力的認(rèn)識，就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺？探究：一、力是什么?一、什么是力？P2１、觀察、分析下面表現(xiàn)力的圖片，并注意：
2025-06-20 21:17
【摘要】小明家買了一套四樓的住房，進(jìn)行裝修時(shí)，由于樓梯不夠?qū)挘L木料不能通過樓梯運(yùn)上樓。你能想一些辦法幫他把木料運(yùn)上樓嗎？如何把木料運(yùn)上樓杠桿的缺陷定義：定滑輪使用時(shí)，滑輪的軸固定不動動滑輪定義：使用時(shí)，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動外形同樣的兩個滑輪，為什么能產(chǎn)生
2025-06-13 14:36
2025-06-12 12:35
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo)：的不同觀點(diǎn)和依據(jù)。要方法，它對物理學(xué)發(fā)展的重要意義。。，并會正確解釋有關(guān)現(xiàn)象。要性，激發(fā)學(xué)生探索自然的情感。引入新課思考：一個靜止的物體，要想使它運(yùn)動起來，有哪些方法？靜止的物體若沒有力的作用是
2025-11-08 13:27
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