20xx人教版選修外國小說欣賞第7課娜塔莎ppt導學課件-文庫吧在線文庫
【正文】 ( ) 7 ． 耽．擱 ( ) 8. 皺 襞．( ) 9 ． 怯．場 ( ) 10. 憎．惡 ( ) dǐ l237。 bǎi p o ? ?? ? ? 銬 4.????? ji 224。 (2)形式主義方面具體表現(xiàn)為：匯報工作好大喜功、拼材料、湊數(shù)字、拔高成績、 錯誤、弄虛作假等等。 ” 消逝 消失 3 ． 質(zhì)疑 置疑 例 句 (1)日前，張欣、潘石屹與哈佛大學校長簽訂金額為 1 500萬美元的 “ S。 質(zhì)疑 置疑 四、積累成語 寬宏大量： 形容人度量大，也作寬洪大量。晚年力求過簡樸的平民生活， 1910 年10 月從家中出走， 11 月 7 日病逝于一個小鎮(zhèn)，享年 82 歲。作品描寫的年代跨度長達十多年，人物 500 多個，歌頌了民族的英雄品質(zhì)和堅強性格 ，多方面反映了俄國一個重要歷史時期中各階級的生活面貌。 [ 明確 ] 喜歡。 賞技巧 1 ．作者用了哪些方法刻畫人物形象？ [ 明確 ] ( 1) 動作描寫 示例分析：娜塔莎在準備參加舞會時是興奮和緊張的，作者通過一系列動作來表現(xiàn)：她幫索尼亞打扮得盡善盡美，動作慌張，一會兒幫助索尼亞，一會兒幫助母親，跑過來跑過去，以至于她幫媽媽別帽子時， “ 縮短衣邊的女仆們來不及松手，衣邊的一塊紗被撕了下來 ” 。 2 ．為了突出娜塔莎的形象，作者將她和愛侖比較，突出了她的純潔。娜塔莎還有虛榮，盲目，執(zhí)拗，容易沖動、缺乏理性的分析判斷的一面。有時候他一面說話，一面伸動他的手指，漸漸地捏攏成一個拳頭，隨后又突然放開，還說幾句美麗的、有意義的話。托爾斯泰談話，我感到自己像個不懂事的孩子。托爾斯泰 有一種迷信流傳很廣，認為每一個人都有固定的天性：有的善良，有的兇惡；有的聰明，有的愚笨；有的熱情，有的冷漠，等等。聶赫留朵夫就是這一類人。 ” “ 可輪不到我來原諒您 ??” 聶赫留朵夫想說，但沒有說下去。您把您那套想法丟掉吧， ” 她嘴唇哆嗦地說，接著沉默了一下。 ” “ 那是您的事。 他們又沉默了。牢房里只有幾個人 ?? “ 嗯，怎么樣，見到了？ ” 她們問。 “ 你們喝吧。瑪絲洛娃是不是重新愛上了聶赫留朵夫？ —— 答案是肯定的?，斀z洛娃對聶赫留朵夫的愛已沒有少女時代的狂熱，也沒有理想化的成分，她更不想同他結(jié)合。事實上，像她這樣一個深情的女人，在原諒了聶赫留朵夫之后，對他并非不可能再重新產(chǎn)生愛情。在此期間，聶赫留朵夫去姑媽家客居時，誘奸了卡秋莎，并棄之不顧，致使卡秋莎最終淪為妓女，后被誣陷為殺人竊財罪，而聶赫留朵夫恰是一位陪審團成員。哎，卡秋莎！說吧！ ” 她兩手敏捷地編織著，說。 “ 那很好， ” 他只能說出這樣一句話來，說完就同她告別了。 “ 我將為您的事 ?? 為我們的事去奔走。她這樣平心靜氣地再次拒絕他，這就立刻消除了聶赫留朵夫心里的種種猜疑，使他恢復了原 先那種嚴肅、莊重和愛憐的心情。 ” “ 為什么就該這樣？ ” 她又用他認為憤恨的目光瞅了瞅他。 ?? 瑪絲洛娃已經(jīng)在那里。人也是這樣。托爾斯泰，就不能認識俄羅斯，不能認為自己是個文明人。我看見在這個人身上含 苞著多么豐富的生命，他 是多么不近人情地智慧，又是多么不近人情 地叫人害怕。萊阿那多 喜歡娜塔莎的復雜的個性。第二部分中，娜塔莎一開始是 “ 失望的、焦急的 ” ，被邀請時 “ 對于失望和狂喜都有所準備的焦急的面色，忽然明朗起來，露出了快樂、感激、小孩般的笑容 ” 。 賞語言 請找出你認為最能體現(xiàn)娜塔莎見到安德來公爵時的心情的語句，并分析娜塔莎的性格或心理。節(jié)選內(nèi)容塑造了一位純真善良、渴望愛情與幸福但又過于輕信他人、充滿浪漫與
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