【摘要】高中化學(xué)人教版必修1第一章第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法B卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2015高一上·河...
2025-04-05 04:28
【摘要】高中化學(xué)人教版必修1第一章第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法(I)卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2017高二上...
2025-04-05 04:43
【摘要】2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第4課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2實驗3-3植物體中某些元素的檢驗植物體中某些元素的檢驗2020/12/25江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮
2025-11-09 07:25
【摘要】2020/12/251第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第3課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/252實驗3-2幾種有機物的檢驗幾種有機物的檢驗2020/12/253理論討論部分幾種有機物的檢驗2020/12/254★檢驗/鑒別有機物的一般思路
【摘要】2020/12/231第四章研究型實驗第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/232一七四三年,拉瓦錫出生在一個律師之家。二十歲的時候,拉瓦錫從大學(xué)法律系畢業(yè)。可是,他酷愛化學(xué),二十五歲時成為法國科學(xué)院院士。1774年研究空氣的20天實驗
2025-11-07 22:14
【摘要】2020/12/261第三章化學(xué)與材料的發(fā)展第一節(jié)無機非金屬材料第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262教學(xué)目標1、了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點,知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分。2、能舉例說明無機非金屬材料的特點。3、討論社會發(fā)展和科技進步對材料的要求,認
2025-11-10 18:23
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池電化學(xué):研究化學(xué)能與電能之間相互轉(zhuǎn)換的裝置、過程和效率的科學(xué)。過程及裝置分按電化學(xué)反應(yīng)2.借助電流而發(fā)生反應(yīng)及裝置(如:電解池){1.產(chǎn)生電流的化學(xué)反應(yīng)及裝置(如:原電池等)第1節(jié):原電池
2025-08-16 01:58
【摘要】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實驗學(xué)化學(xué)第3課時物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標即時鞏固
2025-08-01 16:20
【摘要】2020/12/231第一章走進化學(xué)工業(yè)第二節(jié)人工固氮技術(shù)——合成氨第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/232教學(xué)目標知識與能力成氨中的相關(guān)問題;、原料、重要設(shè)備、流程和意義。教學(xué)重點、難點:利用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論解釋合成氨中的相關(guān)
2025-11-07 22:04
【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號:GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課
【摘要】2020/12/251第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/252精品課件分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合
【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第3課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2紙上層析分離甲基橙和酚酞實驗2-1:P17紙上層析分離甲基橙和酚酞2020/12/23江西省鷹潭
【摘要】第一節(jié)有機化合物的分類一、有機化合物(簡稱有機物):1、定義:__________________稱為有機物.絕大多數(shù)含碳的化合物例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2),(2)碳酸及其鹽(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3)(3)氰化物(HCN、NaCN),(4)硫氰化物(KS
2025-12-28 16:09
【摘要】化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用想一想:古時有一個勇敢的小伙子想娶國王美麗的公主,國王出題刁難,其中一個問題是:10kg小米是多少粒?同學(xué)們你們能不能幫幫他?如果要計算出18g水含有多少個水分子,請問你需查得那些數(shù)據(jù)?想一想:如果要計算出18g水含有多少個水分子,請問你需查得那些數(shù)據(jù)?
2025-11-10 18:24
【摘要】精品資源第3課時教學(xué)目標1.知識與能力學(xué)習(xí)并掌握蒸餾、萃取操作的基礎(chǔ)知識和基本技能。2.過程與方法通過親自實驗和教師指導(dǎo),讓學(xué)生掌握做好實驗的方法。3.情感態(tài)度與價值觀通過組織學(xué)生完成藥品回收、儀器清洗和實驗室整理等工作讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,通過分組實驗培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓學(xué)生明白細節(jié)決定成敗的道理,體驗成功的樂趣。重點難點蒸餾和萃取的操作教學(xué)過
2025-06-30 04:40