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xx年德育處工作總結(jié)-文庫吧在線文庫

2024-12-31 12:52上一頁面

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【正文】 教師六個一活動的開展,加強德育隊伍建設(shè)。 本學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,通過搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。但也存在這樣或那樣的問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進(jìn)一步加強、改正。讓學(xué)校的德育景點對學(xué)生提出做一名學(xué)生的基本要求。 另一尊雕塑就是一進(jìn)校門就映入眼簾的現(xiàn)代彩雕,主題是人與自然的和諧發(fā)展。 特別值得一提的就是我們的新荷電視臺。 以往我校一直把教學(xué)放在各項工作首位,教學(xué)是各項工作的重中之重,因此部分教師狠抓教學(xué)質(zhì)量,而放松了對學(xué)生思想轉(zhuǎn)化教育,有時甚至認(rèn)為德育教育是空對空,沒什么作用。在這點上,我們采取了下列措施: ,有記錄,有總結(jié)。這點點滴滴,無不體現(xiàn)了教師對 學(xué)生的關(guān)懷。 目前我校師生關(guān)系較過去有極大的改觀,平等、民主、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。極個別學(xué)生的自律性不強,受社會不良風(fēng)氣影響較深,認(rèn)識錯誤、轉(zhuǎn)化思想都很困難,需要學(xué)校、教師不懈努力。 本學(xué)年,我校各班及各村小班級,首先,根據(jù)縣教育局開展學(xué)生六個一活動實施方案的要求,寫好計劃,并在平時活動時做好六 個一活動記錄,每學(xué)期末有總結(jié)。記入老師的班級管理星級考評分。在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實、執(zhí)行。 本年度,根據(jù)縣德育工作要點的要求我校圍繞開展德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理健康教師六個一活動的開展,加強德育隊伍建設(shè)。 本學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理,提高學(xué)生的自主管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,通過搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學(xué)生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式 ,活躍和豐富班級文化生活,引導(dǎo)學(xué)生、教師積極主動參與校園文化建設(shè)。但也存在這樣或那樣的問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進(jìn)一步加強、改正。并且各校要以訓(xùn)練為主,加強監(jiān)督檢查 (每周一次 )有記錄,要樹立典型班,先進(jìn)個人。主題班團隊會制度 。每季度召開一次家長會 。 本學(xué)年,以班級文化建設(shè)為基點,以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,以促進(jìn)形成學(xué)校特色的 校園文化為目標(biāo),大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè),形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。 本學(xué)期,各校要做好六個一活動計劃,做好六個一活動記錄,期末有總結(jié)。 (活動方案另發(fā) )望各校準(zhǔn)備好。每學(xué)期對所有在校生家訪一次,對雙困生至少家訪 2 次,對貧困生要由饸人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào), 確保救助到。 二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生積極參與到活動中 ,精心指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生飽含激情的演講讓所有的學(xué)生都進(jìn)一步認(rèn)識到了中國夢的意義,同時,也激發(fā)了同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而努力的斗志。 11 月 6 日下午,在五 (1)班全體師生和德育組葉鳳嬡老師的共同努力下,成功開展了一節(jié)主題為我的理想的主題隊會示范課。11 月組織了高年級學(xué)生觀看一橫感恩教 育 視頻,進(jìn)行了感恩宣傳教育。班級優(yōu)秀學(xué)生有:優(yōu)秀班干 51 名、優(yōu)秀隊干 14 名、優(yōu)秀學(xué)生 133 名、優(yōu)秀隊員 60 名、閱讀之星 16 名。 11 月 15 日下午,德育處邀請移動公司校訊通負(fù)責(zé)人員劉楚儀劉經(jīng)理來我校給全校班主任進(jìn)行了校訊通升級后的使用培訓(xùn)。 為更好地鍛煉學(xué)生,提升紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳實效性,將開展小記者在行動活動。而且,學(xué)校不僅是培 養(yǎng)人才的地方,而且也是人才集聚的地方,所以說,學(xué)校是通過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織。學(xué)校無小事,事事有教育 。 ,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高了德育實效。 三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。俗話說:教育無小事,也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要,所以我們十分注重夯實常規(guī)工作,主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、班級展示版,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等宣傳 營造了良好的健康的校園文化。 二、行為規(guī)范教育扎實進(jìn)行。圍繞九月十日教師節(jié),在全校開展了感恩教育之尊師活動。 二、教室布置和衛(wèi)生情況 我們高三教室布置整體較好,很多班級有自己的創(chuàng)意,比如 2 班教室外的大玻璃框張貼的優(yōu)秀學(xué)生的照片,起到示范和激勵作用。比如四樓西樓梯對面的窗臺,應(yīng)有 1 15 兩班平均分配,但經(jīng)常是灰塵很多。近幾天的跑操班主任到操場的明顯沒有前一段時間多,請班主任強調(diào)呼號要響亮,隊伍要整齊,班級之間保持一定的距離。 (二 )、隊伍建設(shè) 每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊中,了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,讓 我們感動著班主任老師在班務(wù)管理工作中對學(xué)生那份誨人不倦的紅燭奉獻(xiàn)精神,尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著的進(jìn)步和提高,班級管理井然有序?!冻酥杪暤某岚颉访恐芤桓杪犢p,大隊干部推薦精選兒歌,一曲曲健康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響,讓學(xué)生們更加期待和盼望,跟唱健康快樂的校園歌曲,提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,提高了學(xué)生們欣賞音樂的鑒別能力。 時刻準(zhǔn)備著少先大隊月例會、愛我美麗校園全校師生衛(wèi)生大掃除、我們準(zhǔn)備好了新學(xué)期升旗儀式暨全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查、夯實基礎(chǔ)樹班風(fēng)、展風(fēng)采樹班風(fēng)常規(guī)及主題班隊會、每月一次的班級黑板報墻報等等工作已完全形成了規(guī)范而成熟的德育精品活動。 家庭教育指導(dǎo)站申報立項市教育局規(guī)劃課題和美家校共成長教育課程的開發(fā)與探究,多方考量在敲定一 (1)二 (1)六 (3)為實驗班外,首次吸納了五 (4)雙語班也為實驗班,課題組在教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在組員郭春華、阿依古麗、劉芳梅、李貴芳、米爾班古麗老師的參與協(xié)助下,將課題做實做活,以課題研究為引領(lǐng),為民漢合校家庭教育再添新枝。 家長助教資源貧乏,家長自我發(fā)展能力有限。 銜接家校教育形成育人合力全校大家訪活動總結(jié)表彰大會 呵護生命享受健康主題黑板報督查評比 十二月份: 召開和風(fēng)細(xì)雨學(xué)校??庉嫴繒h。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的 基礎(chǔ)。 加強宣傳,潛移默化。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和例文精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。 2017 年春德育工作總結(jié)篇三 一個學(xué)期很快就要結(jié)束了,在班級各個老師、同學(xué)的努力團結(jié) 之下,我們?nèi)〉昧溯^好的成績,尤其是德育工作方面非常優(yōu)秀,也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,希望接下來的日子里,大家還能更加努力。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長的根本保證。我校建立健全了校、室、班三級管理網(wǎng)絡(luò),同時,明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。 掛牌學(xué)校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊活動課優(yōu)秀示范班。 自律自新各盡其美,選好用好班干部、最終將收獲一個好的班集體。 組建了家長學(xué)校講師團,有來自一線的資深班主任劉潔、迪里拜爾、阿斯古麗老師,年輕作為的青年班主任劉芳梅、阿依木尼沙老師,郭春華、李貴芳老師,還有學(xué)校管理層的老師的參與等,本學(xué)期分級部進(jìn)行了《贏在家庭教育起跑線上》主題講座,為了做好一年級混合編班的工作,與家長形成合力,我們召開了《家校合作,共同為學(xué)生的明天而奠基》的啟蒙講座,《怎樣做有效能的家長 ?》 講座給家長們給予了建議又傳授了方法,讓他們看到了希望,并且我們把《怎樣做有效能的家長 ?》放到學(xué)校家長群作為家長參與討論的議題,家長和老師們你一言我一語共同發(fā)表感想,講師團的導(dǎo)師們珍惜每一次講座的機會,全面搜集查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n制作課間,給家長們呈現(xiàn)上了先進(jìn)的家教理念和育兒方法,通過理論和思想上的裝修,家長綜合素質(zhì)有了逐漸的提高,尤其是混合編班的家長們受益匪淺,家長們把聆聽每一次導(dǎo)師的講座當(dāng)作精神享受,反饋得知參學(xué)率大大提高,我校家庭教育指導(dǎo)站學(xué)期開設(shè)家庭教育講座 7 場,其中漢語言 3 場,民語言 4 場,參加培 訓(xùn)家長共計 500 余人次。 班主任老師每月精心布置宣傳陣地,加強對墻報等班級文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。 本學(xué)期通過各項德育工作考核,在 20 位班主任中脫穎而出的姚甲、劉芳梅高娜、卡德里亞、布沙熱木、米 娜瓦爾 6 名老師榮獲本學(xué)期校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號,全校期末學(xué)生評出美德之星、進(jìn)步之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部、可愛小精靈、優(yōu)秀大隊干部等榮譽稱號,約占全校的35%。 2017 年春德育工作總結(jié)篇一 本學(xué)期學(xué)校圍繞市教育局及準(zhǔn)東教育中心相關(guān)工作文件,德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體師生的共同參與下,圍繞和一核心辦學(xué)理念,以育體健品純、情智相融的活力學(xué)子 。比如衛(wèi)生不到位的班級立即請值日生出來打掃。另外班級同學(xué)的奮斗目標(biāo)、奮斗格言今晚前發(fā)到我的郵箱里,我們統(tǒng)一做展板。 開學(xué)以來每天早晨都有 13 個左右的班主任到教室,全年級學(xué)生無一人遲到,很多班級 5: 55 分已經(jīng)全部到位。 三、學(xué)生安全教育、法制教育常抓不懈。同時我們還進(jìn)一步加強與共建單位的聯(lián)系,真正形成學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。 、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,我們進(jìn)行了愛國主義、集體主義教育,加強了禮儀教育、誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。將第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定內(nèi)容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,目標(biāo)小、定位低、抓深抓實,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。以此來關(guān)注并規(guī)范教師的工作細(xì)節(jié),更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng),更好地改進(jìn)教師的工作狀態(tài),并進(jìn)一步增強學(xué)校的管理效能。 管理 我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強烈的目標(biāo)意識,而且能夠根據(jù)自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢,確定高一級的通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。 2017 年學(xué)校德育工作總結(jié)范文一 經(jīng)過了一段時間的奮斗,工作也進(jìn)入了另一個階段,工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲,它歸納了你這段時間的心路歷程,囊括了你付出后得到的結(jié)果,所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的。 教師撰寫教育論文不夠主動。 四、加強學(xué)校、家庭聯(lián)系,形成整體合力 堅持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展三合一教育活動。 為更好地調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的主人翁意識,德育處對周一至周五大課間前的天天英語美文誦讀也進(jìn)行了一些調(diào)整,保留了天天英語的正常開展時間,把美文誦讀時間安排在紅領(lǐng)巾廣播站的播報安排中,并從學(xué)生來稿中挑選誦讀,用學(xué)生的好榜樣推薦與好書推薦來代替了原來的美文誦讀時間,活動開展后,在很大程度上調(diào)動了學(xué)生的積極性。 為讓廣大師生更好地了解學(xué)校工作,更好地宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,德育處結(jié)合學(xué)校各部門工作,于 11 月中旬更新了學(xué)校宣傳欄內(nèi)容。 在經(jīng)過艱苦而漫長的訓(xùn)練后,我校于 9 月 27 日上午完成了南雄市中小學(xué)鼓樂隊表演比賽的錄制,并在南雄市教育局的安排下,把參賽光碟寄往韶關(guān)市教育局參加評比。 三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中 學(xué)校繼續(xù)以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、為活動的重點,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓四個一和體驗教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗,在學(xué)校生活中體驗,在社會生活中體驗,在大自然中體驗, 通過每周一的班會課組織的主題系列活動,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。一轉(zhuǎn)眼,2017 年就過去了,我又老了一歲,所以,我非常珍惜和大家在一起的每一分、每一秒。 本學(xué)期繼續(xù)加強電影系列化教育活動,各校要組織好兩次電影系列化教育活動,有計劃、方案 總結(jié)。每天跟父母交流一次 。每學(xué)期讀一本好書 。 加強課堂教學(xué)中德育教育,以及
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