新人教版化學(xué)選修6高中物質(zhì)的分離和提純之四-資料下載頁

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修6《物質(zhì)的分離和提純》課題一物質(zhì)的分離和提純第二單元物質(zhì)的獲取——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同？分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?，把混合物中的幾種物質(zhì)分開，每一組分都要保留下來，且如原來是固體，最后還是固體提

2025-11-09 12:04

2022年高中化學(xué)常見物質(zhì)的檢驗(yàn)2教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 教學(xué)課題 【必修Ⅰ】§(2) 教學(xué)課時 共2課時-第2課時 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 、Cl-、SO42-、NH4+等離子檢驗(yàn)的原...

2025-03-09 22:26

蘇教版化學(xué)必修1高中生產(chǎn)生活中的含氮化合物之六-資料下載頁

【摘要】第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第1課時氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)梳理一、氮氧化物的產(chǎn)生1．自然界中的氮(1)氮的存在：在自然界中，氮元素既有態(tài)，也有態(tài)，大部分以的形式存在于空氣中。(2)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)：色味，密度比空氣的稍小，熔、沸點(diǎn)(

2025-11-09 09:14

蘇教版化學(xué)必修1高中豐富多彩的物質(zhì)同步測試題二-資料下載頁

【摘要】專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)單元小測時間：60分鐘滿分：100分可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1，C－12，O－16，S－32，Cl－，N－14，He－4，Na－23，Mg－24，Al－27，Cu－64一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個正確答案

2025-11-26 03:32

蘇教版化學(xué)必修1高中生產(chǎn)生活中的含氮化合物之五-資料下載頁

【摘要】第2課時氮肥的生產(chǎn)和使用基礎(chǔ)梳理一、氨1．氨的合成20世紀(jì)初，由德國化學(xué)家哈伯、波施等科學(xué)家開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝，其化學(xué)方程式為：。2．氨的物理性質(zhì)顏色：；氣味：有氣味；溶解性：溶于水，常溫常壓下1體

2025-11-09 09:14

蘇教版化學(xué)必修1高中豐富多彩的物質(zhì)同步測試題一-資料下載頁

【摘要】專題一第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)單元檢測題一、選擇題：1．下列說法中，正確的是()A.1mol任何氣體的體積都是L/molB．1molH2的質(zhì)量是1g，它所占的體積是LC．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol任何物質(zhì)所占的體積都約為LD．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol任何氣體所占的體積都約為L，正確的是

2025-11-26 03:32

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具-資料下載頁

【摘要】第二課時化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具第一單元化學(xué)是認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué)化學(xué)是人類創(chuàng)造新物質(zhì)的工具閱讀P94表4－1的數(shù)據(jù)，說說你的感想？我們世界上每年合成的近百萬個新化合物。化學(xué)與人類生活緊密相連問題1：如何將天然纖維制成化學(xué)纖維步驟：Cu(OH)2的制取制取銅氨溶液棉花的溶解化學(xué)纖維

2025-11-09 09:13

11化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法1[人教必修一]-資料下載頁

【摘要】§第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則2、安全措施3、掌握正確的操作方法二、混合物的分離和提純思考與交流1、利用什么方法和性質(zhì)將金子與沙子分離2、如何分離鐵屑和沙子二、混合物的分離與提純1、過濾和提純①過濾：利

2025-11-07 21:16

蘇教版高中必修3抽樣方法-資料下載頁

【摘要】江蘇如東馬塘中學(xué)張偉鋒——統(tǒng)計(jì)的基本思想方法：用樣本估計(jì)總體，即通常不直接去研究總體，而是通過從總體中抽取一個樣本，根據(jù)樣本的情況去估計(jì)總體的相應(yīng)情況.關(guān)于“總體和樣本”總體通常是指我們需要考慮的對象的全體

2025-11-09 08:51

新人教版化學(xué)必修2高中化學(xué)能與電能之四-資料下載頁

【摘要】2020/12/241專家稱日本將進(jìn)入能源短缺時代昨日，華西都市報(bào)記者采訪了清華大學(xué)中國與世界研究中心研究員袁鋼明。他表示，此次地震對日本經(jīng)濟(jì)造成的影響是難以想象的，核泄漏將改變?nèi)毡粳F(xiàn)有的能源結(jié)構(gòu)，減慢日本的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇軌跡。本土經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇將減速，此次污染無疑會加大民眾的擔(dān)憂情緒，這意味著日本將邁入能源短缺、電力供應(yīng)不足的時代2020/12/2

2025-11-08 05:47

新人教版高中化學(xué)必修1物質(zhì)的分類一-資料下載頁

【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(第一課時)主干知識梳理一、簡單分類法及其應(yīng)用1．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法，它不僅可以使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化，還可以通過分門別類的研究，了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律。分類要有標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)可以對化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行不同的分類。

2025-11-11 02:55

高中化學(xué)必修1混合物的分離、提純蘇教版-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)的分離和提純1、物質(zhì)的分離是把混合物的各種成分分開，分別得到純凈的物質(zhì)；物質(zhì)的提純是把物質(zhì)中所含的雜質(zhì)除去，以得到純凈的物質(zhì)。一、基本原理2、物質(zhì)提純時原則?不能引入新雜質(zhì)，若引入，必須進(jìn)一步除去?提純后物質(zhì)成分不變（該成分的量若能增多則更好）?實(shí)驗(yàn)過程和操作方法簡單易行

2025-11-08 23:17

實(shí)驗(yàn)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時-資料下載頁

【摘要】第四章研究型實(shí)驗(yàn)第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)一七四三年，拉瓦錫出生在一個律師之家。二十歲的時候，拉瓦錫從大學(xué)法律系畢業(yè)?？墒牵釔刍瘜W(xué)，二十五歲時成為法國科學(xué)院院士。1774年研究空氣的20天實(shí)驗(yàn)研究型實(shí)驗(yàn)拉瓦錫發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，鐘罩里的空氣的體積，大約減少了五分

2026-01-04 21:45

2022年高中化學(xué)物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化教案蘇教版必修1-資料下載頁

【摘要】專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 教學(xué)課題 【必修Ⅰ】§(2) 教學(xué)課時 共2課時-第2課時 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、鞏固我們初中所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)類型 2、了...

2025-03-15 03:50

20xx人教版高中化學(xué)必修一123物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第3課時物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解物質(zhì)的量濃度的含義。2.掌握配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法及操作;學(xué)會進(jìn)行誤差分析。3.了解容量瓶的特點(diǎn)、用途及使用注意事

2025-11-07 22:07

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