【摘要】第三章第三節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計課標分析:本節(jié)課是在學(xué)習了萬有引力定律的基礎(chǔ)上,應(yīng)用萬有引力定律求解天體的質(zhì)量和發(fā)現(xiàn)新的天體等,讓學(xué)生感受萬有引力定律經(jīng)受了實踐的檢驗及其取得的巨大成功,進而理解萬有引力理論的巨大作用和價值。教材分析:本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點,是萬有引力定律在實際中的具體應(yīng)用,利用萬有引力定律除了可求出中心天體的質(zhì)量外,還可發(fā)現(xiàn)未知天體。本節(jié)
2025-05-09 22:02
【摘要】《萬有引力理論的成就》教學(xué)反思 《萬有引力理論的成就》教學(xué)反思篇1 對于萬有引力理論的成就這節(jié)課,在課堂上,學(xué)生在問題的引領(lǐng)下自主學(xué)習課本內(nèi)容,大約用例12分鐘;學(xué)生上講臺完成三道例題大約...
2024-12-03 00:24
【摘要】編號:06202210020603人教版高中物理必修21《萬有引力與航天》測試題一、選擇題(本題共8小題,每題6分,滿分48分)1.對于萬有引力定律的表述式221rmmGF?,下面說法中正確的是()G為引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的r趨近于零時,萬有引力趨于無窮大
2025-01-09 17:26
【摘要】萬有引力·天體運動復(fù)習課學(xué)習目標?公式?一、行星的運動二、萬有引力定律內(nèi)容及應(yīng)用三、人造衛(wèi)星及宇宙速度本章知識結(jié)構(gòu)KTR?232rMmGF?2rMGa?rGMv?3rGM??GMrT32??3233
2025-10-10 11:34
【摘要】第四單元曲線運動萬有引力與航天第四單元│知識系統(tǒng)總覽知識系統(tǒng)總覽第四單元│課標考綱展示課標考綱展示新課程標準考試說明要求說明(1)會用運動合成與分解的方法分析拋體運動.(2)會描述勻速圓周運動.知道向心加速度.(3)能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動
2025-05-09 03:39
【摘要】《萬有引力定律》的說課稿 一、教材分析: 萬有引力定律是宇宙這章的第一節(jié),是本章的核心,是17世紀自然科學(xué)最偉大的成果之一,它為研究天體運動提供了理論依據(jù),徹底使人們對宇宙的探索從被動描述走向主動...
2024-12-03 00:54
【摘要】萬有引力復(fù)習專題主要內(nèi)容: 一、萬有引力定律 1、定律內(nèi)容: 任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟兩個物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比。 2、表達式: ,其中G=×10-11N·m2/kg2 3、幾點理解和注意 (1)萬有引力定律適用于一切物體,而公式在中學(xué)階段只能直接用于定律適用于可視為質(zhì)點的兩個物
2025-01-15 06:18
【摘要】萬有引力定律及其應(yīng)用(高三第一輪復(fù)習)連州二中覃華立2020-6-22知識目標:1、深入理解開普勒三定律和萬有引力定律內(nèi)容2、掌握用萬有引力定律和圓周運動知識解決天體運動問題3、理解宇宙速度的確切含義,能應(yīng)用萬有引力定律分析衛(wèi)星運行問題教學(xué)重點:萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)難點:宇宙速度、人造衛(wèi)星的運
2024-11-22 00:43
【摘要】隨堂演練能力課時6天體運動中的“四大難點”隨堂演練考點四多星模型兩顆可視星構(gòu)成的雙星系統(tǒng)三星系統(tǒng)(正三角形排列)三星系統(tǒng)(直線等間距排列)示意圖向心力來源彼此給對方的萬有引力另外兩星球?qū)ζ淙f有引力的合力另外兩星球?qū)ζ淙f有引力的合力隨
2025-08-15 23:06
【摘要】【1】天體的質(zhì)量與密度的估算解析:人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運動。月球也是地球的一顆衛(wèi)星。設(shè)地球的質(zhì)量為M,衛(wèi)星的質(zhì)量為m,衛(wèi)星的運行周期為T,軌道半徑為r根據(jù)萬有引力定律:……①得:……②可見A正確而……由②③知C正確對地球表面的衛(wèi)星,軌道半徑等于地球的半徑,r=R……④由于……⑤結(jié)合②④⑤得:可見D錯誤球表面的
2025-04-04 02:30
【摘要】一、萬有引力定律自然界中任何物體都是互相吸引的。兩個物體間的引力的大小,跟它們的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比.:122mmFGr?其中G=×10-11N〃m2/kg2,叫引力常量.僅僅適用于質(zhì)點或可以看作質(zhì)點的物體。相距較遠(相對于物體自身的尺寸)的物
2024-11-09 01:15
【摘要】第六章萬有引力定律第一節(jié)行星的運動[教學(xué)要求]1、了解日心說和地心說的內(nèi)容和歷史之爭。2、能再現(xiàn)開普勒天文三定律的內(nèi)容,并能寫出第三定律的代數(shù)式。[重點難點]掌握天體運動的演變過程熟記開普勒三定律[正文]:認為地球是宇宙中心,任何星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。該學(xué)說最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出,后經(jīng)亞里士多德、托
2024-11-11 03:26
【摘要】?萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計思路:秉承關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展、“有層次無淘汰”的教育理念.我不斷在思考:課怎樣備?怎樣上?學(xué)生怎樣學(xué)?本節(jié)課主要采取啟發(fā)引導(dǎo)和學(xué)生自主思考討論的教學(xué)方式,使學(xué)生在問題思考、討論交流中,了解太陽系各大行星的發(fā)現(xiàn)過程,體會科學(xué)定律對人類探索未知世界的作用.尋找中央天體的計算方法過程中,不僅要加深學(xué)生對萬有引力定律的理解,還要使學(xué)生
2025-06-07 13:46
【摘要】 《萬有引力之虹》心得感悟3篇 《萬有引力之虹》心得感悟一: 那些大部頭、野心勃勃的小說,它們的故事復(fù)雜龐大、人物夸張怪誕、情節(jié)離奇散亂,但題材嚴肅,試圖反映當代社會、描繪人類現(xiàn)狀。 伴隨美國...
2025-09-19 14:34
【摘要】萬有引力定律參考答案同步練習(一)1.AC2。B3。兩球心的連線×1044。91g5。4F6。ABC7.A8。9。D同步練習(二)1.卡文迪許扭秤裝置2。C3。AC4。D5。1056。
2024-11-12 06:25