【摘要】第五章植物的光合作用假設(shè)光合作用是一個物質(zhì)生產(chǎn)過程,那么:1)原料、產(chǎn)品是什么?2)工廠、車間是什么?3)工人有哪些?4)生產(chǎn)流程是怎樣?5)制約因素有哪些?碳素同化作用:自養(yǎng)生物吸收二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機物的過程。光合作用:指綠色植物利用太陽能將二氧化碳
2025-04-28 19:09
【摘要】........光合作用相關(guān)的題目探究點二 影響光合作用的因素及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用1.光照強度(1)曲線分析:①A點:光照強度為0,此時只進行__________,釋放的CO2量可表示此時________的強度。②AB段:隨光照強度增強,光合作
2025-03-24 07:24
【摘要】光合作用的過程H2OO2[H]ADP+PiATPCO22C3C5(CH2O)糖類蛋白質(zhì)脂肪綠色植物通過葉綠體吸收光能,將CO2和H2O合成為有機物并釋放出O2,同時也將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在糖類和其它有機物中,這一過程就稱為光合作用光合作用反應(yīng)式H2O+CO2(CH
2025-07-24 13:33
【摘要】綠色植物光合作用暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一:綠葉在光下制造有機物我來總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一:綠葉在光下制造有機物結(jié)論:葉片見光部分產(chǎn)生了有機物淀粉光是綠色植
2024-11-24 14:32
【摘要】光合作用:指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物,并且是釋放出氧氣的過程。光合作用的反應(yīng)式概括為:光能CO2+H2O(CH2O)+O2葉綠體原料——CO2+H2O產(chǎn)物——CH2O)+O2動力——太陽光
2025-05-11 20:20
【摘要】第二課時光合作用的過程影響光合作用環(huán)境因素光合作用與有氧呼吸的區(qū)別光合作用有氧呼吸發(fā)生部位葉肉細胞活細胞反應(yīng)場所葉綠體主要線粒體條件光、色素、酶酶物質(zhì)變化無機物有機物有機物無機物能量變化無機物有機物中的穩(wěn)定化學(xué)能有機物中的穩(wěn)定化學(xué)能
2025-05-13 04:29
【摘要】2.外部因素反應(yīng)條件:光、溫度、必需礦質(zhì)元素反應(yīng)原料:CO2濃度、水1.內(nèi)部因素植物種類不同同一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片葉齡影響光合作用的因素有哪些?葉齡在生產(chǎn)上的應(yīng)用對光合作用的影響內(nèi)因作物后期,適當摘除老葉、殘葉,降低呼吸。,葉綠體(素)
2025-07-20 04:56
【摘要】光合作用進行的時間是[c]A.白天B.白天和黑夜C.有陽光時D.黑夜光合作用考點名稱:光合作用·概念:綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用?!ぁし磻?yīng)式:葉片見光部分遇到典液變藍,說明葉片的見光部分產(chǎn)生
2025-06-16 01:53
【摘要】光合作用的總反應(yīng)式概括為:光能CO2+H2O(CH2O)+O2葉綠體CO2和H2O、葉綠體、光、(CH2O)和O2、場所、條件、產(chǎn)物各是什么光合作用:指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物,并且是釋放出氧氣的過程。光合
2025-08-04 10:08
【摘要】第一節(jié)光合作用概述一、光合作用的概念及其重要性光合作用綠色植物吸收陽光的能量,同化二氧化碳和水,制造有機物質(zhì)并釋放氧氣的過程。來源?CO2+H2O*光綠色植物(CH2O)+O2*1、本質(zhì):上是一個氧化還原反應(yīng),H2O是電子供體(還原劑),被氧化到O2的水平;CO2是電子受體
2025-05-04 18:59
【摘要】?能量之源光和光合作用CO2的濃度,光照;溫度、礦物質(zhì)元素、水分等。影響光合作用強度的因素有哪些?CO2吸收CO2放出光照強度ABC呼吸速率凈光合速率總光合速率?A點:光照強度為0,此時只進行細胞呼吸,釋放的CO2量可表示此時細胞呼吸的強度。?AB段:隨光照強度增強,光合作用強
2024-10-11 10:28
【摘要】靈武三中蔣斌探究土豆中含有淀粉?一材料(土豆、碘酒、滴瓶)?二方法:利用淀粉遇到碘酒會使紫色的碘酒變成藍色,來檢驗土豆中含有淀粉。?三引課:通過上述探究活動引入新課-----植物的光合作用。教材的重難點本著七年級新課程標準,在吃透教材的基礎(chǔ)上,我確定了以下的教學(xué)重難點:教學(xué)
2024-11-24 14:55
【摘要】光合作用的反應(yīng)式概括為:光能CO2+H2O(CH2O)+O2葉綠體原料——CO2+H2O產(chǎn)物——CH2O)+O2動力——太陽光場所——葉綠體光合作用:指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物,并且是釋放出
2025-08-04 09:32
【摘要】光合作用的限制因素一外界因素1.光照光對光合作用主要有三個方面的作用:a.提供同化力形成所需要的能量b.活化光合作用的關(guān)鍵酶和促使氣孔開放c.調(diào)節(jié)光合機構(gòu)的發(fā)育1)光照不足a.光照不足,不僅使同化力不足,還會使光合作用的關(guān)鍵酶得不到充分活化。b.植物從弱光下移到強光下,光合速率有一個逐步升高的
2025-05-11 20:22
【摘要】第五節(jié)碳同化植物利用光反應(yīng)中形成的NADPH和ATP將CO2轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的碳水化合物的過程,稱為CO2同化或碳同化。根據(jù)碳同化過程中最初產(chǎn)物所含碳原子的數(shù)目以及碳代謝的特點,將碳同化途徑分為三類:C3途徑(卡爾文循環(huán))基本途徑,所有植物必經(jīng)之路C4途徑(四碳二羧酸途徑)CO2固定的分支,C4植物
2025-05-12 01:13