【摘要】.萬有引力定律的應用第一課時【知識目標】;問題?!局攸c】萬有引力定律的應用。【難點】萬有引力定律的應用思路。復習:萬有引力定律自然界中任何兩物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩個物體質量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比:F=:式中:m1
2025-11-08 05:41
【摘要】第七節(jié)動能和動能定理導學案參考答案教學過程:問題1:根據功的計算式得:W=Fl①牛頓第二定律:F=ma運動學公式:v22-v12=2al③由上三式消去加速度a得:21222121mvmvW??221mvEk?焦耳標量思考與討論1:1.由速度v的
2025-11-09 23:24
【摘要】萬有引力定律在天文學上的應用1、行星的平均密度是ρ,靠近行星表面的衛(wèi)星運轉周期是T,試證明:ρT2是一個常量,即對任何行星都相同.2、已知某行星繞大陽運動的軌道半徑為r,周期為T,太陽的半徑是R,則大陽的平均密度是____(萬有引力恒量為G)3、已知月球的半徑是r,月球表面的重力加速度為g月,萬有引力恒量為
2025-11-26 11:18
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案106功率(三)學習目標1、進一步理解功率的概念2、明確機車以恒定加速度起動的過程重點難點運用公式P=F·v和牛頓第二定律F=ma分析機車以恒定加速度起動問題學習過程1、請同學們回顧機車以恒定功率起動的詳細運動過程2、機車以恒定加速度起動
2025-11-09 17:19
【摘要】☆☆☆“四學”教學模式之物理科教學設計☆☆☆探究彈性勢能的表達式—鄭維剛、武士元課尾導學【學習目標】1、掌握動能的表達式。2、掌握動能定理的表達式,理解動能定理的確切含義,3、應用動能定理解決實際問題。學習方法指導:a)總結歸納做題方法課前自學【基礎知識自學】一.動能W與
2025-11-09 20:49
【摘要】懷仁一中高一年級物理學案105功率(二)學習目標1、進一步理解功率的概念2、明確機車以恒定功率起動的過程重點難點運用公式P=F·v分析機車以恒定功率起動問題學習過程1、計算平均功率的公式;計算瞬時功率的公式2、機
2025-11-30 10:01
【摘要】2020/12/161第四章曲線運動萬有引力定律考綱要求知識網絡單元分塊2020/12/1621.運動的合成和分解Ⅰ2.曲線運動中質點的速度沿軌道的切線方向,且必具有加速度Ⅰ3.平拋運動Ⅱ4.勻速率圓周運動,線速度和角速度,周期,圓
2025-11-01 22:57
【摘要】萬有引力定律的應用第3節(jié)萬有引力定律的應用⑴將物體在行星表面所受到的萬有引力近似看作等于物體的重力。行星表面的加速度近似看作是由萬有引力產生的。22MmmgGRMgGR???22222(2))2(mvmmrfrTrmGmrMr???????宇宙間一切物體都
2025-11-08 12:10
【摘要】(或衛(wèi)星)的運動看成是勻速圓周運動.F引=F向.或在球體表面附近F引=G重基本思路??nmarMmG2軌mgrvm2rm2?rTm224?應用天體質量的計算天體密度的計算天體表面重力加速度的計算發(fā)現未知天體衛(wèi)星環(huán)繞速度、角速度、周期與軌道半徑的關系萬有引力定律的應用主講:
2025-08-05 03:12
【摘要】萬有引力定律復習精要(1)萬有引力定律的表述:宇宙間的一切物體都是相互吸引的,兩個物體間的引力大小跟它們的質量乘積成正比,跟它們的距離平方成反比,引力方向沿兩個物體的連線方向。(2)定律的適用條件:用于計算引力大小的萬有引力公式一般只適用于兩質點間引力大小的計算,如果相互吸引的雙方是標準的均勻球體,則可將其視為質量集中于球心的
2025-11-03 19:21
【摘要】§62萬有引力定律課時計劃:2節(jié)累計課時:授課時間:月日授課類型:講授課第二課時知識目標1、在開普勒第三定律的基礎上,推導得到萬有引力定律,使學生對此定律有初步理解;2、使學生了解并掌握萬有引力定律;3、使學生能認識到萬有引力定律的普遍性(它存在宇宙中任何有質量的
2025-11-20 06:46
【摘要】《萬有引力定律》的說課稿 一、教材分析: 萬有引力定律是宇宙這章的第一節(jié),是本章的核心,是17世紀自然科學最偉大的成果之一,它為研究天體運動提供了理論依據,徹底使人們對宇宙的探索從被動描述走向主動...
2025-11-24 00:54
【摘要】動能和動能定理測試題一、選擇題1.車做勻加速運動,速度從零增加到V的過程中發(fā)動機做功W1,從V增加到2V的過程中發(fā)動機做功W2,設牽引力和阻力恒定,則有()A.W2=2W1B.W2=3W1C.W2=4W1D.僅能判斷W2>W12.用100N的力將8m/s的初速度沿水平
2025-11-09 20:50
【摘要】動能和動能定理導學案★學習目標1、掌握動能的表達式。2、掌握動能定理的表達式,理解動能定理的確切含義,應用動能定理解決實際問題?!飳W習重點動能定理及其應用?!飳W習難點對動能定理的理解和應用?!飳W習過程(一)情景導入:1、什么叫動能?單位是什么?____________________
【摘要】◇2020—2020學年度高一物理導學案◇班級姓名§萬有引力定律◇課前預習◇1.地球吸引月球的力、地球吸引蘋果的力?與太陽吸引行星的力是不是同種性質的力?2.“月—地檢驗”要檢驗什么?3.萬有引力定律是誰發(fā)現的?內容是什么?是誰首先在實驗室比較準確地
2025-11-09 17:20