深圳市翠園中學克倫威爾與英國革命1-文庫吧在線文庫
【正文】 起初克倫威爾想要通過談判來進行新的選舉，但是當談判破裂時，他就用武力解散了殘余議會（ 1653年 4月 20日）。 ，歐洲大部地區(qū)都正在朝著更強大的君主專制主義的方向發(fā)展；民主政體在英國的勝利是逆總的歷史趨勢而出現(xiàn)的事件，在隨后的年月里，英國民主政體的榜樣對法國啟蒙運動、法國革命和最終在西歐建立民主政體都是一個重要因素。他很坦誠，他拒絕加冕，并且從未試圖建立永久的獨裁統(tǒng)治。而同時 ,他又是英國議會民主制的奠基人。他在掌權之前，深感國王對他們清教徒的壓迫之苦，自稱為了宗教自由而反抗專制暴政。 孫老師談談看法 :對克倫威爾的評價 :1指揮議會軍打敗王軍，結束內戰(zhàn)。在這五年期間，他在不列顛建成了大體完好的政體和井然有序的行政機構?！? 對于英國而言 ,阻止了動亂 ,保障了革命成果就是最大的民主 .而由定期選舉的議員組成的議會，以及由民眾領袖和政黨領袖充任向議會負責的部長而組成的政府是漫長歷史 逐步發(fā)展變化的產物 .國家本身，如果指的是一個擁有理性的成文憲法和理性制訂的法律、并具有一個受理性的規(guī)章法律所約束、由訓練有素的行政人員所管理的政府這樣一種政治聯(lián)合體而言，那么具備所有這些基本性質的國家就自然是最好 共和國 ,可惜當時英國歷史不允許 . 孫老師談對英國歷史的看法 :過去對于 17世紀英國革命的看法，我們的教科書里總是津津樂道于前期國王和國會戰(zhàn)爭、查理一世上斷頭臺、護國公的鐵碗等，對 1688年的不流血的“光榮革命”評價不高，似乎是說那不算一次革命，有“假革命”之嫌，最多也只能算是一次“不徹底”的革命。我們過去對第二階段認識不足，讓仇恨主導了思想意識，是一個很大的教訓。易誤為 B，資產階級民主發(fā)展不充分可以認為是原因，但不是主要的，更多地應理解為：兩個類似現(xiàn)象的出現(xiàn)，表明了資產階級民主發(fā)展還不充分。清教自成一派，自然為“非國教徒”。顯然，這應該是一次成功的革命，也很徹底，沒有再反復過。 這也是早期資產階級革命不可避免的過程 ,不應過多責難歷史人物 .我們到底要的是什么樣的民主？要的是什么樣的政治結構 ?雅典城邦是實現(xiàn)完全民主的，但雅典消亡了；羅馬共和國是在雅典的基礎上實現(xiàn)的，但卻被愷撒竊取，從此有了獨裁者這樣一個稱號，而他的侄子將共和國改為了“帝國”。那也是 革命形勢的結果 . 英國共和國的建立是革命達到最高峰的表現(xiàn) .在英國歷史上僅存在 4年 (1649—1653年 )的共和國 ,實際上并不是一個完整意義的資產階級民主共和國 ,名義上 ,一院制國會是最高立法機關 , 國會每年選出的國務會議掌握行政權 ,他曾先后成立和解散了三個不同的議會；采用了兩部不同的憲法，但因議會不成熟 , 都未能發(fā)揮作用。 英國歷史學家艾詩立寫過兩部克倫威爾的傳記。 1655年，克倫威爾在離開人世之前又做了一件大善事，在他的指示下，在英格蘭實際上廣泛存在的奴隸制被消滅了。他修改嚴厲的刑法，支持教育。雖然在實際上，他是一個軍事獨裁者。 的重要作用就在于他是一位杰出的軍事將領，在英國內戰(zhàn)中打敗了保皇黨軍隊。大多數(shù)人卻認為，雖然克倫威爾在局面失控的情況下不得不實行獨裁統(tǒng)治，但他對民主政體的獻身精神是十分真誠的。 悲劇結尾 請你介紹當今英國與愛爾蘭的關系 。克倫威爾繼承了父位，但是他統(tǒng)治的時間極為短暫。對克倫威爾而言，他的使世界上的航運貿易掌握于英國之手的舉措是正確的， 1651年他頒布 《 航海條例 》 ，挑起英荷戰(zhàn)爭 …… 從現(xiàn)代的角度來看，從克倫威爾的短暫統(tǒng)治時代開始，英國海軍才作為一支組織得力的力量樹立了它的威榮為他的國家在該海域的海權的發(fā)展奠定了堅實的基礎。同時，還將宣布新的英國憲法 《 統(tǒng)治文件 》 。 “把門鎖上！”克倫威爾離開議會大廳時命令士兵。第二天，議會召開會議，準備了一個新的選舉法，公開對抗克倫威爾。查理一世王家軍被徹底擊潰。 那些清教徒農民軍都是些慣于戶外艱辛勞作的農夫和牧羊人。但是，這種槍使用起來極為不便，它必須從槍口裝子彈，并且要用引火線點火才能發(fā)射，遇上大風大雨，就等于沒有用。那時的國王查理一世專制暴虐， 1642年，查理一世和議會派人士各自秣馬厲兵準備武力解決，久拖無果的政治危機終于釀成了一場全國性的內戰(zhàn)。由此看恩格斯的觀點，恩格斯所說“克倫威爾兼羅伯斯庇爾和拿破侖于一身”，是指克倫威爾對內既創(chuàng)立民主又武力維護民主統(tǒng)治、對外征服愛爾蘭蘇格蘭與英荷戰(zhàn)爭，又任護國公、多次解散議會、實行軍事獨裁。 ——丘吉爾 “一些人認為他是個偽君子。第七課 克倫威爾與英國革命 深圳市翠園中學 孫曙光 綜合了原英格蘭（白地紅色正十字旗）、蘇格蘭（藍地白色交叉十字旗
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