【正文】 安全社會學(xué) （社會科學(xué)類） 安全社會工程學(xué) 安全管理工程學(xué) 安全社會工程 安全管理工程 安全經(jīng)濟(jì)工程 安全教育工程 安全法規(guī) ?? 安全系統(tǒng)學(xué) （系統(tǒng)科學(xué)類） 安全系統(tǒng)工程學(xué) 安全運(yùn)籌技術(shù)學(xué) 安全系統(tǒng)工程 安全運(yùn)籌技術(shù) 安全信息技術(shù) 安全控制技術(shù) 安全人體學(xué) （人體科學(xué)類） 安全人體工程學(xué) 安全生理學(xué) 安全人體工程 安全生理工程 安全心理工程 安全人機(jī)工程 國家技術(shù)監(jiān)管局（ 1992年 11月 1日）正式頒布的《學(xué)科分類與代碼》（ GB/T1374592），將“安全科學(xué)與技術(shù)”列為一級學(xué)科，由 5個(gè)二級學(xué)科和 27個(gè)三級學(xué)科組成，如圖所示。三是事故的后果，指出它們迫使行動暫時(shí)或永遠(yuǎn)終止。 （ 3）傷害程度 傷害程度：我國分為死亡、重傷、輕傷；國外分為死亡、喪失勞動能力（終生致殘），部分喪失勞動能力（局部致殘），暫時(shí)不能勞動、要醫(yī)療但不休工，無傷害等。 ? 何為事故因果連鎖理論？ 該理論認(rèn)為，傷害事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件，盡管傷害的發(fā)生可能在某個(gè)瞬間，卻是一系列互為因果的原因事件相繼發(fā)生的結(jié)果。 M 管理失誤 個(gè)人原因 不安全行為 不安全狀態(tài) 事 故 傷 亡 P H D A 工作條件 博德的事故因果連鎖 （ 1）控制不足 —— 管理 （ 2）基本原因 —— 起源論 （ 3）直接原因 —— 征兆 （ 4）事故 —— 接觸 （ 5）傷害 —— 損害 —— 損失 管理體制 管理失誤 現(xiàn)場失誤 事故 傷害或損壞 目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)者在下述方面策略錯誤或沒有決策 安全技術(shù)人員在下述方面管理失誤或疏忽 組織 機(jī)能 政策 目標(biāo) 權(quán)威 責(zé)任 職責(zé) 注意范圍 權(quán)限授予 行為 責(zé)任 權(quán)威 規(guī)則 指導(dǎo) 主動性 積極性 業(yè)務(wù)活動 不安全行為 不安全狀態(tài) 事故 傷害 損壞 亞當(dāng)斯事故因果連鎖論 ? 北川徹三的事故因果連鎖論 間接原因 基本原因 技術(shù)原因 教育原因 身體原因 精神原因 管理原因 學(xué)校教育原因 社會或歷史原因 直接原因 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) ? 軌跡交叉論 ? 常見的能量形式 ? 能量的傷害機(jī)理 ? 常見的能量形式 機(jī)械能 電能 熱能 化學(xué)能 電離及非電離輻射 ? 能量的傷害機(jī)理 麥克法蘭特（ McFarland）在解釋事故造成的人身傷害或財(cái)物損壞的機(jī)理時(shí)說：“所有的傷害事故 (或損壞事故 )都是因?yàn)椋? (1)接觸了超過機(jī)體組織 (或結(jié)構(gòu) )抵抗力的某種形式的過量的能量； (2)有機(jī)體與周圍環(huán)境的正常能量交換受到了干擾 (如窒息、淹溺等 )。隨后，馬勃（ Marbe）跟蹤調(diào)查了一個(gè)有 3000人的工廠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一年沒有發(fā)生事故的工人在以后幾年里平均發(fā)生 ～ ，第一年發(fā)生一次事故的工人在以后幾年里平均發(fā)生 ～ ，第一年發(fā)生兩次事故的工人在以后幾年里平均發(fā)生 ～ 。導(dǎo)致約束、限制能量措施失效或破壞的各種不安全因素稱作第二類危險(xiǎn)源。 ①系統(tǒng)工程屬于工程技術(shù)范疇，主要是組織管理各類工程的方法論，即組織管理工程； ②系統(tǒng)工程是解決系統(tǒng)整體及其全過程優(yōu)化問題的工程技術(shù)； ③系統(tǒng)工程對所有系統(tǒng)都具有普遍適用性。它是工礦企業(yè)勞動安全衛(wèi)生領(lǐng)域的系統(tǒng)工程； ② 安全系統(tǒng)工程追求的是整個(gè)系統(tǒng)的安全和系統(tǒng)全過程的安全； ③ 安全系統(tǒng)工程的重點(diǎn)是系統(tǒng)危險(xiǎn)因素的識別、分析，系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和系統(tǒng)安全決策與事故控制； ④ 安全系統(tǒng)工程要達(dá)到的預(yù)期安全目標(biāo)將是系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制在人們能夠容忍的限度以內(nèi)，也就是在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下，最經(jīng)濟(jì)、最有效地控制事故，使系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)在安全指標(biāo)以下。而安全系統(tǒng)工程則從工程系統(tǒng)論證、設(shè)計(jì)起就開始作系統(tǒng)的安全性分析。變量 0﹑ 1并不表示兩個(gè)數(shù)值，而是表示兩種不同的邏輯狀態(tài)，如是與否，真與假，高與低，有與無，開與閉等。兩個(gè) A集合的交集的元素仍具備 A集合的屬性，所以還是 A AAA ?? AA ?? ? 布爾代數(shù)的運(yùn)算法則與化簡 ② 交換法則 Ⅰ Ⅱ ③ 結(jié)合法則 Ⅰ Ⅱ ABBA ??? ABB ??? CBACBA ????? )()( CBACB ????? )()( ? 布爾代數(shù)的運(yùn)算法則與化簡 ④分配法則 I Ⅱ Ⅲ )()()( CABACBA ?????? )()()( CABACB ?????? DBCBDACADCBA ??????????? )()( ? 布爾代數(shù)的運(yùn)算法則與化簡 ⑤ 吸收法則 Ⅰ Ⅱ ⑥ 互補(bǔ)法則 或 BBABBAAABAA ????????? 或)()( BBABABAAABA ?????????? )(或）（ 1?? AA 0?A ? 布爾代數(shù)的運(yùn)算法則與化簡 ⑦ 狄摩根定律 ， ⑧ 對合率 ⑨ 重疊率 ABBBABAA ???????AA ???）（ BABA ????? ）（ BABA ?????? ）（ ? 布爾代數(shù)的運(yùn)算法則與化簡 布爾代數(shù)式是一種結(jié)構(gòu)函數(shù)式，必須將它化簡，方能進(jìn)行判斷推理。系統(tǒng)能否正常工作與上述各種條件密切相關(guān)。 ? 可靠度 可靠度是可靠性的概率度量。人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、兩者相互作用潛在的危險(xiǎn)性都暴露無遺 。 DA22tan ?? ? 人的視覺特征 ? 人的視敏度 視敏度又稱視力，指的是辨認(rèn)外界物體的敏銳程度，即在標(biāo)準(zhǔn)的視覺情景中感知最小的對象與分辨細(xì)微差別的能力。人耳所能聽到的聲音頻率范圍一般為 20～ 20230 Hz。嗅覺閾值是能引起嗅覺的氣味的最小濃度。補(bǔ)充 ATP的過程稱為產(chǎn)能過程。人的心理反映常有主觀性的個(gè)性特征。 心理學(xué) ? 什么是心理過程？ 心理過程是人心理活動的過程，包括人的認(rèn)識過程、情感過程、意志過程。所以知覺是直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映。 ? 請思考：對安全的認(rèn)識過程？ ? 情感過程 情感是人腦的機(jī)能，是人們對客觀事物的一種態(tài)度的體驗(yàn)，是對事物好惡的一種傾向。情緒和情感是反映客觀事物與人的主觀需要之間的關(guān)系。有實(shí)驗(yàn)表明，緊張程度中等時(shí)，人的操作行為效果最佳．過度緊張和輕松都會降低操作效率，出現(xiàn)事故。 ? 個(gè)性傾向性是指一個(gè)人所具有的意識傾向，也就是人對客觀事物的穩(wěn)定態(tài)度。所謂心理活動的動力特征主要是指心理過程的速度和穩(wěn)定性（如知覺的速度、思維的靈活程度、注意集中時(shí)間的長短），心理過程的強(qiáng)度（如情緒的強(qiáng)弱、意志努力的程度）以及心理活動的指向性（有人傾向于內(nèi)心世界、有人傾向于外部事物）等方面特點(diǎn)。 ? 性格 性格是指一個(gè)人在個(gè)體生活過程中所形成的，對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣了的行為方式方面的個(gè)性心理特征。素質(zhì)是能力形成和發(fā)展的自然前提。 ? 其它心理 ? 人體生物節(jié)律的提出及其周期 20世紀(jì)初，德國內(nèi)科醫(yī)生威爾赫姆 ＋ － ＋ － 0 ? 計(jì)算方式 計(jì)算通式為 式中 X—— 從出生日到計(jì)算日生活的總?cè)諗?shù)； A—— 預(yù)測年份與出生年份之差； B—— 本年生日到預(yù)測目的總天數(shù)，如未到日則用“ ”，已過生日則用“ +”； C—— 從出生以來到計(jì)算日的總閏年數(shù)，即 C=A/4所得的整數(shù)。根據(jù)中心器官還是外周器官的功能發(fā)生變化，分為中心性疲勞和外周性疲勞等。所以必須從心理學(xué)、生理學(xué)、社會學(xué)、人類功效學(xué)等更為廣泛的學(xué)科角度，既考慮內(nèi)因又考慮外因；安全管理和安全教育不僅要強(qiáng)調(diào)對不安全行為的控制，更要重視對人安全行為的激勵。顯然，這是預(yù)防人為事故的重要方面，其目的是控制人的不安全行為。 疲勞的分類方法有多種，主要是根據(jù)研究的目的和方法進(jìn)行分類。 ? 節(jié)律曲線 認(rèn)為正半周期是高潮期，這時(shí)人的心情舒暢，精力充沛，工作成功率高；負(fù)半周期為低潮期，這時(shí)人的心情不佳，容易疲勞、健忘，工作成績低。 ? 人機(jī)適應(yīng)性 人機(jī)適應(yīng)性主要是指設(shè)備的設(shè)計(jì)、布局是否與人的生理特性相適應(yīng)。如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組織安全生產(chǎn)的管理能力，工人的勞動能力、和不安全因素做斗爭而相應(yīng)地采取安全措施的能力等。氣質(zhì)同其它個(gè)性心理特征相比，它不是一個(gè)人精神世界最本質(zhì)的特征，而只是具有從屬的意義。 例如，有的人有數(shù)學(xué)才能，有的人有音樂才能，這是能力方面的差異。二是執(zhí)行決定階段，它是意志行動的完成階段，使擬定的計(jì)劃付諸實(shí)施，從而完成既定的目的。 情緒和情感具有兩極性。由客觀現(xiàn)實(shí)引起的人的需要是極其復(fù)雜的，因此，客觀現(xiàn)實(shí)與人的需要之間就構(gòu)筑了各種各樣的復(fù)雜關(guān)系。感覺和知覺是認(rèn)識的初級階段 ——感性認(rèn)識階段。蘋果的這些個(gè)別屬性通過感官作用于人腦，在人腦中引起的心理活動就是感覺。 情感過程 人對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的體驗(yàn) 、 情緒 、 情感 、 情操 。人的各種心理現(xiàn)象都是對客觀外界 的“復(fù)寫、攝影、反映”。 人的運(yùn)動系統(tǒng) ? 肌肉組織 肌肉是人體組織中數(shù)量最多的組織。 ? 掩蔽效應(yīng) 一個(gè)聲音被另一個(gè)聲音所掩蓋的現(xiàn)象，稱為掩蔽。視敏度在一晝夜變化很大，清晨視敏度較差，夜晚更差，只有白天的 3％～ 5％。 ? 人的視覺特征 ? 人眼的視角 視角是被看對象物的兩點(diǎn)光線投人眼球時(shí)的相交角度（ α） ，用來表示被看物體與眼睛的距離關(guān)系。 ? 可靠度和不可靠度是一完備事件組，所以有 或 1?? FR FR ?? 1 ? 可靠度的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 N（失效對象數(shù)） N（失效對象數(shù)） 0 t1 t2 t3 …… ti tn t 0 t1 t2 t3 …… ti tn t ????? mi fifmmNNNNF1 00// 復(fù)習(xí)題 （ 1）何謂系統(tǒng)和系統(tǒng)工程？ （ 2）為什么說安全問題是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程問題？ （ 3）安全系統(tǒng)工程的主要研究內(nèi)容有哪些？ （ 4）安全系統(tǒng)工程與傳統(tǒng)的技術(shù)安全有何不同？ （ 5）試舉例說明布爾代數(shù)在安全工程中的應(yīng)用。因此對失效的判據(jù)是重要的，否則無據(jù)可依，使可靠性的判斷失去依據(jù)。在人機(jī)系統(tǒng)中，由于目的和功能不同，對系統(tǒng)正常工作時(shí)間的要求也就不同，若沒有時(shí)間的要求，就無法對系統(tǒng)在要求正常工作時(shí)間能否正常工作作出合理判斷。)( aaz ? ? 基本邏輯運(yùn)算 名稱 邏輯符號 函數(shù)式 含義 與門 z(ab)＝ ab 11＝ 1 10＝ 0 或門 z(ab)＝ a+b 1+1＝ 1 1+0＝ 1 0+0＝ 0 非門 z(a)＝ a′ a＝ 1, a′＝ 0 a＝ 0, a′＝ 1 ? 邏輯變量與邏輯函數(shù) 一般來講，如果輸入變量 a， b， c…的取值確定之后，輸出變量 z的值也就確定了。 ? 從系統(tǒng)整體出發(fā)的分析方法 ? 安全檢查表法（ Safety Checklist） ? 預(yù)先危險(xiǎn)性分析（ Preliminary Hazard Analysis） ? 故障類型和影響分析（ Failure Model an