【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)?知道《權(quán)利請愿書》的主要內(nèi)容,認(rèn)識英國革命前議會與國王圍繞稅收問題展開斗爭的實質(zhì)。?了解《大抗議書》的基本內(nèi)容,理解國會通過該文獻(xiàn)前后國會與國王沖突的主要原因。1、資本主義在封建母體中孕育(1)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因:地理位置優(yōu)越,海外活動便利都鐸王朝積極開拓海外貿(mào)易圈地運
2024-11-18 14:56
【摘要】第3課美國代議共和制度的建立1學(xué)習(xí)目標(biāo)::大陸會議、邦聯(lián)國會、《邦聯(lián)條例》、美國1787年憲法、制憲會議、代議制共和制、三權(quán)分立、聯(lián)邦制等。2.了解《邦聯(lián)條例》和1787年憲法的基本內(nèi)容。3.結(jié)合材料分析美國1787年憲法的基本內(nèi)容,理解美國憲法確立的政治體制的內(nèi)涵。4.評價美國178
2024-11-17 04:31
【摘要】第1課西方民主思想對中國的沖擊第六單元一、“中體西用”:“中學(xué)為體”是指要堅持中國傳統(tǒng)的政治制度和儒家思想文化為治國之本;“西學(xué)為用”是指學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技文教等為輔助手段;目的主要指學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來維護(hù)封建統(tǒng)治和封建傳統(tǒng)文化。全稱是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”一、“中體西用
2024-11-18 14:55
【摘要】單擺擺角正弦值弧度值1o2o3o4o5o6o7o8o9o10o11o12o13o14o
2024-11-18 10:59
【摘要】第3課 華盛頓會議[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解列強(qiáng)在亞太地區(qū)的爭奪,尤其是美日關(guān)系的緊張,認(rèn)識美國倡議召開華盛頓會議的目的。2.簡述《四國條約》《五國條約》《九國公約》的內(nèi)容,分析其影響。3.了解華盛頓體系構(gòu)建的史實,理解其本質(zhì)和不穩(wěn)定性。4.比較巴黎和會和華盛頓會議的異同,評價凡爾賽—華盛頓體系。一、列強(qiáng)在亞太地區(qū)的爭奪┄┄┄┄┄┄┄┄①1.華
2025-08-04 07:50
【摘要】溫故知新結(jié)合第二課前言,思考:1、繼朝鮮戰(zhàn)爭后,美國在亞洲又發(fā)動了一場熱戰(zhàn)——越戰(zhàn)。那么,美國人為什么千里迢迢地跑到越南來打仗?2、這場熱戰(zhàn)與當(dāng)時的冷戰(zhàn)環(huán)境有什么關(guān)系?3、越南人民怎樣最終戰(zhàn)勝了侵略者?4、美國在越南的失敗對它以及國際格局產(chǎn)生了什么樣的影響?第2課越南戰(zhàn)爭課程標(biāo)準(zhǔn):了解越南戰(zhàn)爭,
2024-11-17 11:26
【摘要】人教版高中歷史·必修3安徽省天長中學(xué)李曉梅歷史·必修3《物理學(xué)的重大進(jìn)展》緊扣課標(biāo),說教材針對學(xué)情,說教法23師生互動,說流程4課后反思,改進(jìn)教學(xué)1一、緊扣課標(biāo),說教材(一)教材地位和作用學(xué)情分析課標(biāo)解讀
2025-10-08 19:59
【摘要】第9課張居正改革如同其他王朝一樣,步入中晚年的明王朝也開始百病叢生、步履蹣跚起來。危難之際,治國能臣張居正登上了晚明波詭云密的政治舞臺,殫精竭慮,力挽狂瀾,一度使大明王出現(xiàn)中興之象??上У氖?,“大廈將傾,獨木難支”,張居正的鞠躬盡瘁究竟沒能改變歷史的步伐。扼腕嘆息之余,我們不禁對這位帝師和內(nèi)閣首輔油然而生敬意與好奇
2024-11-18 12:52
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《功和內(nèi)能》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道什么是絕熱過程。?2.從熱力學(xué)的角度認(rèn)識內(nèi)能的概念。?3.理解做功與內(nèi)能改變的數(shù)量關(guān)系。?4.知道內(nèi)能和功的單位是相同的。?過程與方法?從焦耳的實驗理解功與內(nèi)能
2024-11-18 11:01
【摘要】第一課戰(zhàn)云密布的歐洲新課標(biāo)1、簡述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景2、理解人類歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。列強(qiáng)對世界市場的爭奪兩大軍事集團(tuán)的形成科技進(jìn)步成果被運用于軍事領(lǐng)域軍國主義與極端民族主義的泛濫
2024-11-17 11:52
【摘要】一凡爾賽——華盛頓體系的形成要點輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學(xué)案速效提能演練一課程標(biāo)準(zhǔn)了解凡爾賽會議和華盛頓會議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實,剖析該體系的實質(zhì)和不穩(wěn)定性;簡述國際聯(lián)盟的成立和主要活動,評價其歷史地位。課程標(biāo)準(zhǔn)教材研讀學(xué)案一、戰(zhàn)后帝國主義的力量對比及其爭霸計劃
2024-11-18 13:36
【摘要】單元概覽?1、以魯迅為代表的“五四鄉(xiāng)土小說”?2、以沈從文為代表的“三十年代鄉(xiāng)土小說”?3、以趙樹理為代表的“四十年代鄉(xiāng)土小說”一、五四鄉(xiāng)土小說蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣?!豆枢l(xiāng)》魯迅:《故鄉(xiāng)》、《祝?!贰ⅰ栋正傳》等——批判
2024-11-17 04:52
【摘要】約翰?梅納德?凱恩斯JohnMaynardKeynes(1883-1946))2020/12/25梁文博制作凱恩斯生平(1883~1946年)著名英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家。1902~1906年在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。為了應(yīng)付大學(xué)畢業(yè)后的文官考試,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),1906
2024-11-18 11:40
【摘要】第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折莫斯科戰(zhàn)役德國陸軍第一次大失敗莫斯科戰(zhàn)役?戰(zhàn)前局勢?1941年9月底,德軍在蘇德戰(zhàn)場北翼封鎖了列寧格勒,在南翼占領(lǐng)基輔,在中央攻占斯摩棱斯克,打開了通向莫斯科的門戶。9月底,德軍開始實施代號為“臺風(fēng)”的作戰(zhàn)計劃,進(jìn)攻莫斯科,企圖在冬季到來之前攻占莫斯科。?德軍的進(jìn)攻兵力是F·
2024-11-29 07:43
【摘要】?巴黎和會與《凡爾賽和約》?華盛頓會議與《九國公約》?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課凡爾賽—華盛頓體系的建立導(dǎo)入《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂1918年11月11日,法國馬克西姆·魏剛將軍和斐迪南·福煦元帥從德國人手中贏得了一紙期待已久的停戰(zhàn)協(xié)定,一戰(zhàn)結(jié)束。第一次世界大戰(zhàn)
2024-12-01 01:59