【摘要】集體靠大家2、知道為班級、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,懂得換位思考,懂得奉獻(xiàn)1、認(rèn)識到自己是班級的主人,學(xué)會為集體做出自己的貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學(xué)生干部?2、承擔(dān)責(zé)任有什么代價和好處?為什么說我們都是集體的主人?主人翁意識被管理者在一個有歸屬感的集體中,出于集體
2024-11-17 01:51
【摘要】政府的職責(zé)非政府組織的努力組織的責(zé)任其他社會組織:學(xué)校、企業(yè)、軍隊、銀行、工廠等。維護(hù)公共利益公共利益不能自動實現(xiàn),它的實現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的保障。自主學(xué)習(xí)1、個人如何維護(hù)公共利益?2、在公共生活中,中學(xué)生應(yīng)該怎么做?履行分內(nèi)的職責(zé)為維護(hù)公共利益盡了一份力!觀察:
【摘要】八年級道德與法治上冊(XS)
2024-11-17 10:08
【摘要】我與我們集體的力量01懂得團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量02了解團(tuán)結(jié)的重要性和必要性03正確認(rèn)識競爭與合作的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1A為什么說合作才能鑄就團(tuán)隊?B如何正確理解競爭?2自主學(xué)習(xí)(P11-P13)團(tuán)結(jié)的含義?團(tuán)結(jié)力量大^生活中你還看見了哪些“合作的力量”?造林
2024-11-17 01:52
【摘要】【情感、態(tài)度、價值觀】形成公德意識,樹立維護(hù)公共利益的責(zé)任意識,養(yǎng)成自覺維護(hù)公共利益的良好習(xí)慣。【能力目標(biāo)】在積極參與社會公益活動中,提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的能力。【知識目標(biāo)】知道作為一名中學(xué)生以及社會公民在維護(hù)公共利益中的責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、難點教學(xué)重
【摘要】應(yīng)該由誰來維護(hù)公共利益?怎樣維護(hù)公共利益呢?社會學(xué)家曾做過這樣一個實驗:一百畝草地,四個牧羊人,管理者將草地分為五份,四個牧羊人各一份,第五份為公共場地。實驗結(jié)果:四份個人所有的草地都得到了很好的管理和利用,而公共草地卻由于過度放牧而嚴(yán)重退化。小結(jié):在社會生活中,公共利益不能自動實現(xiàn),它需要所有社會成員的
【摘要】組織的責(zé)任有一百畝草地,四個牧羊人,管理者將草地分為五份,四個牧羊人各一份,第五份為公共草地。一年之后,四份個人所有的草地都得到了很好的管理和利用,公共草地卻由于過度放牧而嚴(yán)重退化。通過這個故事,你有什么感想?耗資4860億元,歷時長達(dá)60年一、政府的職責(zé)耗資500多億元,總裝機容
2024-11-17 19:40
【摘要】忠信畢業(yè)生?臺灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制,三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒署假作業(yè),沒有一個考不上大學(xué)的。這就是臺灣享譽3
【摘要】集體的力量教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)珍視集體的團(tuán)結(jié),發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;培養(yǎng)敢于競爭、善于合作的意識;養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。懂得團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,學(xué)會與他人的競爭與合作,提高善于合作的能力。3.知識目標(biāo)了解團(tuán)結(jié)的重
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)在維護(hù)公共利益方面,每一個人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護(hù)公共利益有何重要作用?
【摘要】年級八年級學(xué)科政治課題第6課第三框尊敬我們的老師主備人課型新授教材蘇人版主備教師教學(xué)設(shè)計二次備課教學(xué)目標(biāo)情感?態(tài)度?價值觀培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的情感,并能夠用自己的具體行動表達(dá)對老師的尊敬。能力目標(biāo):提高與老師交往的能力,學(xué)會構(gòu)建新型良好的師生關(guān)系。知識目標(biāo):
2024-12-08 19:29
【摘要】八年級道德與法治上冊(RM)
2024-11-18 02:51
2024-11-19 14:44
【摘要】(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;(2)發(fā)聲的物體在振動;(3)物體的振動停止,發(fā)聲停止;(1)聲音的傳播需要介質(zhì);(2)聲音不能在真空中傳播;一切固體、液體、氣體都是傳聲介質(zhì);(1)聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度有關(guān);(2)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;(
2024-11-18 23:09
【摘要】專題三句子(標(biāo)點、病句、語序、仿寫)八年級語文上冊(人教版)一、標(biāo)點符號1.(廣安中考)下列句子中標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是()(阿凡題:1068449)A.大量事實證明:沉溺于網(wǎng)絡(luò)會影響青少年的身心健康,所以我們要理性上網(wǎng)。B.參觀鄧小平故居,你是周末去呢,還是暑假去呢?C.做了再說,做了不說
2024-11-18 02:53