【摘要】播放《牧笛》片段,激發(fā)學(xué)生興趣。牧童謠熟悉老朋友結(jié)識(shí)新朋友嗨,大家好,我是mi,我來(lái)自音樂(lè)家族,在音樂(lè)簡(jiǎn)譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請(qǐng)大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂(lè)家族排行第五,同學(xué)們也可以叫我小五,但是請(qǐng)不要忘記我的“音
2025-11-08 00:29
【摘要】?《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》是二胡獨(dú)奏曲,劉天華作曲,初稿寫(xiě)于1918年,十年后才定稿。?在此曲中,劉天華創(chuàng)造性地運(yùn)用三弦拉戲式的模擬手法,描繪了深山幽谷,百鳥(niǎo)嚶啼的優(yōu)美意境,是一首極富形象性的作品。?1993年獲中華民族文化促進(jìn)會(huì)“華人20世紀(jì)音樂(lè)經(jīng)典作品獎(jiǎng)”。?全曲共五段,另有引子和尾聲。?引子慢速帶裝飾音的八度、五度、四
【摘要】說(shuō)一說(shuō):這是什么呢?是哪一國(guó)家標(biāo)志性的建筑物呢?(美國(guó)的自由女神)美國(guó)又稱美利堅(jiān)合眾國(guó)(USA)是一個(gè)由50個(gè)州和一個(gè)聯(lián)邦直轄特區(qū)組成的憲政聯(lián)邦制共和制國(guó)家。五弦琴(班卓琴)上部的形狀像吉他,下部的形狀像鈴鼓,有四根弦或五根弦,用手指或
2024-12-12 16:42
【摘要】中小學(xué)課件音(視)頻樂(lè)曲簡(jiǎn)介作者活動(dòng)與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂(lè)。安志順作于1982年,用于《仿唐樂(lè)舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂(lè)的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂(lè)曲,但結(jié)構(gòu)短小,沒(méi)有情節(jié)性構(gòu)思。樂(lè)曲取材于西安鼓樂(lè)《五調(diào)坐樂(lè)全套·中呂粉蝶
2024-12-11 12:52
【摘要】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬(wàn)安學(xué)校教案表課題花城版、廣教版感知音樂(lè)中的速度(第1課時(shí))上課班級(jí)二年級(jí)主備教師王小媚副備教師上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)會(huì)演唱《月光光》過(guò)程與方法
2025-11-10 00:31
【摘要】《三國(guó)演義》是中國(guó)章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作,也是明清長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)中流傳最廣、影響最大、成就最高的一部。全書(shū)120回,集中地描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的軍事、政治、外交方面的種種斗爭(zhēng)。走近《三國(guó)》《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。它是明代長(zhǎng)篇小說(shuō),是我國(guó)文學(xué)史上第
【摘要】??臺(tái)灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個(gè)樂(lè)句?那些部分是相同的呢??總共分為三個(gè)樂(lè)句。?第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是相同的。,第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景,那么我們?cè)撚檬裁礃拥男那楹颓榫w去演唱呢??歡快、活潑
2025-11-08 13:41
【摘要】同學(xué)們,跟老師去野外走走!欣賞美景,思考我們可以添加什么,看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?欣賞,思考我們可以添加什么,看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?小鳥(niǎo)、牛羊、蝴蝶、蜻蜓……沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然,缺少了生機(jī)活力。今天我們學(xué)習(xí)歌曲《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》長(zhǎng)久以來(lái),人們對(duì)小鳥(niǎo)的鳴叫有過(guò)無(wú)數(shù)暇想。人們
2024-12-11 04:09
【摘要】信息技術(shù)入課堂,好似春夜喜雨來(lái)——聆聽(tīng)《春》第一樂(lè)章教學(xué)案例與反思廣州市番禺區(qū)市橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)孔璇一、教學(xué)背景感受與欣賞,是音樂(lè)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域,是整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的有效途徑?!洞骸肥且獯罄髑揖S瓦爾第的作品,樂(lè)曲
2025-11-09 20:22
【摘要】1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)內(nèi)容5重點(diǎn)難點(diǎn)6教學(xué)理念7教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)(實(shí)驗(yàn))教科書(shū)(人音版)第九冊(cè)第三課《遠(yuǎn)方的家》。:歌曲《牧場(chǎng)上的家》是一首廣泛流傳的美國(guó)田園牧童歌曲。四三拍,大調(diào)式,旋律優(yōu)美、
2025-11-08 00:28
【摘要】課時(shí)計(jì)劃第2周星期第節(jié)2021年3月8日課題沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我教學(xué)目標(biāo)1、能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱《沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我》2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,樹(shù)立民族自豪感。
2024-11-28 00:46
【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣?說(shuō)說(shuō)這首歌曲適合在什么情況下演唱,由誰(shuí)來(lái)演唱?聽(tīng)完后請(qǐng)你談?wù)勀愕男那樵鯓樱繓|北搖籃曲月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒,叫錚錚,好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動(dòng)聽(tīng),搖籃輕擺動(dòng)啊。娘的寶寶,閉上眼睛,睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中啊……搖籃曲也
【摘要】歡迎步入音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)旋律線的起伏與音樂(lè)情感發(fā)展變化之間的關(guān)系。2、背唱歌曲。創(chuàng)作背景及風(fēng)格特點(diǎn):《西風(fēng)的話》這首聲樂(lè)曲是我國(guó)20世紀(jì)30年代著名作曲家,音樂(lè)教育家黃自的作品,他借西風(fēng)寄予了青少年朋友一個(gè)殷切的希望。
【摘要】7C中小學(xué)課件讓我們先來(lái)聆聽(tīng)一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲—《長(zhǎng)城謠》7C中小學(xué)課件同學(xué)們,你到過(guò)這首歌中所唱的長(zhǎng)城嗎?讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!7C中小學(xué)課件欣賞長(zhǎng)城的一些圖片?請(qǐng)說(shuō)出欣賞之后,你有何感受?請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件漢
2024-12-11 04:08
【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹:“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格,情調(diào)。好多的民歌,以詩(shī)經(jīng)最常見(jiàn)的問(wèn)題是好多的詞、歌,作者根本就沒(méi)有取名,所以今天我們看的時(shí)候,為了方便記錄整理,通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來(lái),它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說(shuō)故事發(fā)生在一個(gè)下
2024-12-12 16:43