【摘要】第2章四邊形中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形知識(shí)目標(biāo)1.從圖形旋轉(zhuǎn)的角度,了解中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形的相關(guān)概念.2.通過(guò)旋轉(zhuǎn)、測(cè)量,了解中心對(duì)稱的性質(zhì).3.在理解中心對(duì)稱性質(zhì)的基礎(chǔ)上,能準(zhǔn)確地應(yīng)用中心對(duì)稱進(jìn)行計(jì)算與
2025-06-12 00:04
【摘要】第一章復(fù)習(xí)第二章復(fù)習(xí)階段綜合測(cè)試一(月考)第三章復(fù)習(xí)階段綜合測(cè)試二(期中)第四章復(fù)習(xí)(一)第四章復(fù)習(xí)(二)第五章復(fù)習(xí)階段綜合測(cè)試三(月考)第六章復(fù)習(xí)階段綜合測(cè)試四(期末一)階段綜合測(cè)試五(期末二)階段綜合測(cè)試六(期末三)數(shù)學(xué)·新課標(biāo)
2025-11-21 08:14
【摘要】北師大版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)說(shuō)課:吉紅云南省江川縣大莊中學(xué)程序說(shuō)課流程運(yùn)用新課標(biāo)的理念,從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明:教材分析設(shè)計(jì)思路教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程雞兔同籠教學(xué)評(píng)價(jià)《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過(guò)
2025-07-18 13:24
【摘要】4角平分線北師大版八年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)角平分線性質(zhì)定理及逆定理1、什么叫角平分線?3、你還記得角平分線上的點(diǎn)有什么性質(zhì)嗎?2、如何用尺規(guī)作角的平分線?如果一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,那么這條射線叫角的平分線。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知2.分別以M,N為圓心.大于MN的
2025-11-08 08:34
【摘要】第2課時(shí)角平分線的應(yīng)用北師大版八年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)在要在京周公路,良鄉(xiāng)西路和西潞北大街的中間修一個(gè)貨站,要求到這三條路的距離相等,請(qǐng)你找一下建貨站的地址。良鄉(xiāng)西路西潞北大街京周公路探究新知探究新知探究新知探究新知ABCP作∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)P,P即為建貨站的位置獲取
【摘要】軸對(duì)稱和平移的坐標(biāo)表示第3章圖形與坐標(biāo)第1課時(shí)軸對(duì)稱的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考請(qǐng)寫(xiě)出右邊兩面小旗各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).A(2,6)B(5,4)C(2,4)D(2,0)1(26)A?,1(54)B?,1(24)C?,1
2025-11-09 19:45
【摘要】3不等式的解集北師大版八年級(jí)下冊(cè)什么叫不等式?常用的不等號(hào)有哪些?復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知不等式是用不等號(hào)將兩個(gè)式子連結(jié)起來(lái)<、>、≤、≥什么叫方程?什么是方程的解?含有未知數(shù)的等式叫方程使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值叫做方程的解.燃放某種煙花時(shí),為了確保安全,人在
【摘要】成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。──愛(ài)因斯坦
2025-11-29 03:08
【摘要】對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契訶夫
2025-11-28 22:07
【摘要】發(fā)酵技術(shù)發(fā)酵技術(shù)生物技術(shù)你們吃過(guò)面包、酸奶嗎?你們洗衣服時(shí)用過(guò)加酶洗衣粉嗎?知道多莉綿羊的故事嗎?。。,體驗(yàn)與生物學(xué)有關(guān)的知識(shí)。???、甜味劑、食用有機(jī)酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)身邊的發(fā)酵技術(shù)
2025-11-08 08:44
【摘要】第25章生物技術(shù)討論:?同學(xué)們學(xué)習(xí)了近兩年生物學(xué)知識(shí)了,了解生物學(xué)知識(shí)到底對(duì)我們的生活有什么意義呢?生物技術(shù)先聽(tīng)聽(tīng)生物技術(shù)發(fā)展史吧石器時(shí)代的中國(guó)人和古埃及人用麥粉釀造啤酒。周代后期,我國(guó)人民制作醬和醋一直沿用至今。16世紀(jì),我國(guó)醫(yī)生知道被瘋狗咬傷可傳染狂犬病。18世紀(jì),荷蘭人列文虎克發(fā)明了顯微鏡。1857
【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索7.中心對(duì)稱一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象,掌握了軸對(duì)稱圖形的概念及其性質(zhì),因此在學(xué)習(xí)中心對(duì)稱圖形時(shí)可以進(jìn)行比較。另外,學(xué)生還掌握了一些常見(jiàn)中心對(duì)稱圖形的性質(zhì),例如平行四邊形、矩形、圓形、正方形等,所以在研究這些圖形的中心對(duì)稱性時(shí)是有幫助的。學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):生活中存在大
2025-11-10 07:54
【摘要】?復(fù)習(xí)提問(wèn)在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心注意:中心對(duì)稱圖形是旋轉(zhuǎn)角度為1800的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.?把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180?,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱。?這個(gè)點(diǎn)
2025-11-29 14:07
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱觀察下面的圖片,1、你認(rèn)為這些圖片有什么特點(diǎn)?2、如果將這些圖案沿某條直線折疊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象發(fā)生?探究一.中外建筑中國(guó)古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)五.國(guó)旗六.交通標(biāo)志七
2025-11-08 08:36
【摘要】第3課時(shí)分式的混合運(yùn)算北師大版八年級(jí)下冊(cè)情景導(dǎo)入??、減時(shí),該如何運(yùn)算?獲取新知:-5+(1-7)+6-22.觀察上題中的運(yùn)算過(guò)程,你能借鑒有理數(shù)的混合運(yùn)算順序,總結(jié)出分式的混合運(yùn)算順序嗎?【歸納結(jié)論】同四則運(yùn)算順序相同;分式混合運(yùn)算中,先算加再算減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的.例1計(jì)算
2025-11-08 13:33