魯科版必修二14人與機(jī)械02-文庫吧在線文庫
【正文】 說明：對學(xué)生所舉的各種實例可能有問題或不完整，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生在交流中補(bǔ)充完善自己的認(rèn)識。 三、 情感態(tài)度與價值觀 教學(xué)過程分析 新課導(dǎo)入 教師：前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了功率的概念，請同學(xué)們回顧一下引入功率這一概念的物理意義是什么？ （引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生加深對功率的理解，為更好地了解機(jī)械效率與功率的異同服務(wù)。 知識關(guān)系分析 1．鞏固機(jī)械功的原理； 2．能熟練計算機(jī)械效率，并知道其代表的物理意義； 3. 功率和機(jī)械效率是從兩個不同方面反映機(jī)械性能的兩個物理量，它們之間沒有必然的聯(lián)系，前者表示做功的快慢，后者表示機(jī)械對總能量的利用率。通過分析闡述，幫助學(xué)生理解機(jī)械效率的物理含義，認(rèn)識機(jī)械效率的高低是反映機(jī)械性能優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一。通過剖析額外功產(chǎn)生的原因，從而了解提高機(jī)械效率的辦法和途徑，突破掌握這一概念的難點。 4. 機(jī)械的使用給人類帶來了很多的便利，但如果不能合理地利用，也同樣會給人類帶來危害。） 預(yù)測學(xué)生的回答可能有： 功率是描述做功快慢的物理量； 功率大就意味著單位時間內(nèi)做的功就越多； …… 教學(xué)過程分析 教學(xué)過程分析 不可以隨意地增大自己的功率，任何機(jī)械都有一個最大的輸出功率，即額定功率 可以增大自己的功率，只要加大油門； 可以增大自己的功率，只要換個發(fā)動機(jī)就行了； …… 預(yù)測學(xué)生的回答可能有： 教學(xué)過程分析 教學(xué)過程分析 教師 引 導(dǎo) 學(xué)生聯(lián)系實際地思考，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，又能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1