【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)名稱(chēng)人口容量(人教版必修二第一單元第三節(jié))課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)環(huán)境人口容量的概念、因素、特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)人地協(xié)調(diào)的途徑。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:辨析環(huán)境人口容量和合理人口容量的內(nèi)涵。明確影響環(huán)境人口容量的因素。過(guò)程與方法:對(duì)已知的相關(guān)材料分析處理,并能?chē)L試得出自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2025-06-07 23:31
【摘要】人口的合理容量同步測(cè)試一、選擇題讀世界人口容量測(cè)算表(部分),完成1~2題。氣候區(qū)人口合理容量(億)合理人口密度(人/平方千米)熱帶雨林氣候200亞熱帶季風(fēng)氣候100地中海氣候90溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候30()A.社會(huì)因素B.自然因素
2024-11-29 02:11
【摘要】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長(zhǎng)?(1)總體趨勢(shì):?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長(zhǎng)時(shí)間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長(zhǎng)。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長(zhǎng)。?③工業(yè)革命后
2024-11-10 01:07
2024-11-10 08:04
【摘要】印度的人口壓力假定你有一個(gè)生長(zhǎng)著水百合花的池塘,這種植物的體積每天按2倍速度增長(zhǎng),如果這種植物完全覆蓋住池塘,將悶死水中的其他生命形式。29天過(guò)去了,它覆蓋住這池塘的一半,你不想修剪它,不擔(dān)心它會(huì)很快覆蓋整個(gè)池塘。但是究竟再過(guò)多少天它會(huì)把池塘完全覆蓋呢?答案是你還只剩一天來(lái)挽救你的池塘。zxxk
2024-11-24 16:45
【摘要】人口的合理容量一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國(guó)環(huán)境人口容量估算和前景過(guò)程與方法:1.運(yùn)用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2.通過(guò)讀圖分析,使學(xué)生了解世界和我國(guó)的環(huán)境人后容量如何估計(jì)3
2024-12-08 20:25
【摘要】第三節(jié)人口的合理容量湖南省岳陽(yáng)縣一中劉躍智每增加10億所用的時(shí)間。界人口的增長(zhǎng)趨勢(shì)。資源人口一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見(jiàn)到的時(shí)期內(nèi),利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件,在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國(guó)家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)
2025-07-20 17:22
【摘要】第28講人口合理容量【考試說(shuō)明要求】考試要點(diǎn)具體考試內(nèi)容要求人口數(shù)量與環(huán)境環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別【基礎(chǔ)梳理】一.“人口爆炸”“人口爆炸”的含義是社會(huì)學(xué)家用來(lái)描述____世紀(jì)出現(xiàn)的世界人口急劇增長(zhǎng)情況的詞匯它十分形象地反映出近____多年來(lái)世界人口猛增的現(xiàn)象人口的指數(shù)增長(zhǎng)即世界人口的“____”形曲線(xiàn)增長(zhǎng):開(kāi)始增長(zhǎng)少,隨后急劇____
2025-05-13 08:38
【摘要】第一章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量教學(xué)設(shè)計(jì)研究身邊案例,為致用生活;滲透思想方法,為終生受用;“自然、人文、區(qū)域”融合,關(guān)注系統(tǒng);突出“人地”協(xié)調(diào)思想,形成觀念;第一章教學(xué)想法人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量人口增長(zhǎng)人口遷移自然增長(zhǎng)模式空間差異時(shí)間變化出生率
2024-11-11 12:02
【摘要】第二節(jié)人口合理容量第二節(jié)人口合理容量第一章人口與環(huán)境有關(guān)科學(xué)家預(yù)測(cè),如果不采取有效措施控制人口增長(zhǎng),2025年世界人口將達(dá)85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿(mǎn)人。人口數(shù)量持續(xù)上升,增長(zhǎng)速率越來(lái)
2025-01-06 04:08
【摘要】【課前知識(shí)準(zhǔn)備】①中國(guó)、世界人口分布特點(diǎn)(背)②人口遷移的原因和影響(背)③世界主要國(guó)家的人口遷移(了解)④中國(guó)人口遷移、人口流動(dòng)的影響(理解)人口分布與人口遷移世界人口分布的基本規(guī)律:北半球中低緯度近海的平原地帶,發(fā)展歷史悠久,自然條件好,農(nóng)業(yè)發(fā)展早、金融、貿(mào)易發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮、交通不便
2025-08-05 00:53
【摘要】第三節(jié)人口的合理容量【課標(biāo)要求】說(shuō)出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。【課標(biāo)解讀】1.理解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念。2.掌握人口合理容量的重要意義。教材P14活動(dòng)點(diǎn)撥:我國(guó)資源種類(lèi)和總量豐富,但人均數(shù)量少,相對(duì)資源數(shù)量有限;資源的利用水平和開(kāi)發(fā)技術(shù)較低,資源破壞和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,
2024-12-08 18:13
【摘要】第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計(jì)■教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.理解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念,明確三者的關(guān)系和區(qū)別。2.理解環(huán)境人口容量的影響因素;理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對(duì)確定性。3.了解我國(guó)環(huán)境人口容量的估算和前景,結(jié)合我國(guó)實(shí)例,了解控制人口數(shù)量的重要意義。
【摘要】第一章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,第二節(jié)人口的遷移,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,知識(shí)點(diǎn)判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn),第三頁(yè),編輯于星...
2024-10-25 14:54
【摘要】環(huán)境承載力與人口合理容量環(huán)境承載力——從生態(tài)學(xué)、資源或環(huán)境的角度看,一定時(shí)期內(nèi),某一地域能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。一旦超過(guò)了這個(gè)限量,則會(huì)使原有的人口生態(tài)系統(tǒng)失衡,甚至崩潰。
2024-11-17 04:07