【摘要】教學(xué)設(shè)計課時名稱人口容量(人教版必修二第一單元第三節(jié))課標(biāo)要求認(rèn)識環(huán)境人口容量的概念、因素、特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)人地協(xié)調(diào)的途徑。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:辨析環(huán)境人口容量和合理人口容量的內(nèi)涵。明確影響環(huán)境人口容量的因素。過程與方法:對已知的相關(guān)材料分析處理,并能嘗試得出自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價值觀:
2025-06-07 23:31
【摘要】人口的合理容量同步測試一、選擇題讀世界人口容量測算表(部分),完成1~2題。氣候區(qū)人口合理容量(億)合理人口密度(人/平方千米)熱帶雨林氣候200亞熱帶季風(fēng)氣候100地中海氣候90溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候30()A.社會因素B.自然因素
2024-11-29 02:11
【摘要】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長?(1)總體趨勢:?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長時間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長。?③工業(yè)革命后
2024-11-10 01:07
2024-11-10 08:04
【摘要】印度的人口壓力假定你有一個生長著水百合花的池塘,這種植物的體積每天按2倍速度增長,如果這種植物完全覆蓋住池塘,將悶死水中的其他生命形式。29天過去了,它覆蓋住這池塘的一半,你不想修剪它,不擔(dān)心它會很快覆蓋整個池塘。但是究竟再過多少天它會把池塘完全覆蓋呢?答案是你還只剩一天來挽救你的池塘。zxxk
2024-11-24 16:45
【摘要】人口的合理容量一、三維目標(biāo)知識與技能:1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國環(huán)境人口容量估算和前景過程與方法:1.運(yùn)用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2.通過讀圖分析,使學(xué)生了解世界和我國的環(huán)境人后容量如何估計3
2024-12-08 20:25
【摘要】第三節(jié)人口的合理容量湖南省岳陽縣一中劉躍智每增加10億所用的時間。界人口的增長趨勢。資源人口一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見到的時期內(nèi),利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件,在保證符合社會文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)
2025-07-20 17:22
【摘要】第28講人口合理容量【考試說明要求】考試要點(diǎn)具體考試內(nèi)容要求人口數(shù)量與環(huán)境環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別【基礎(chǔ)梳理】一.“人口爆炸”“人口爆炸”的含義是社會學(xué)家用來描述____世紀(jì)出現(xiàn)的世界人口急劇增長情況的詞匯它十分形象地反映出近____多年來世界人口猛增的現(xiàn)象人口的指數(shù)增長即世界人口的“____”形曲線增長:開始增長少,隨后急劇____
2025-05-13 08:38
【摘要】第一章人口的增長、遷移與合理容量教學(xué)設(shè)計研究身邊案例,為致用生活;滲透思想方法,為終生受用;“自然、人文、區(qū)域”融合,關(guān)注系統(tǒng);突出“人地”協(xié)調(diào)思想,形成觀念;第一章教學(xué)想法人口的增長、遷移與合理容量人口增長人口遷移自然增長模式空間差異時間變化出生率
2024-11-11 12:02
【摘要】第二節(jié)人口合理容量第二節(jié)人口合理容量第一章人口與環(huán)境有關(guān)科學(xué)家預(yù)測,如果不采取有效措施控制人口增長,2025年世界人口將達(dá)85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿人。人口數(shù)量持續(xù)上升,增長速率越來
2025-01-06 04:08
【摘要】【課前知識準(zhǔn)備】①中國、世界人口分布特點(diǎn)(背)②人口遷移的原因和影響(背)③世界主要國家的人口遷移(了解)④中國人口遷移、人口流動的影響(理解)人口分布與人口遷移世界人口分布的基本規(guī)律:北半球中低緯度近海的平原地帶,發(fā)展歷史悠久,自然條件好,農(nóng)業(yè)發(fā)展早、金融、貿(mào)易發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮、交通不便
2025-08-05 00:53
【摘要】第三節(jié)人口的合理容量【課標(biāo)要求】說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別?!菊n標(biāo)解讀】1.理解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念。2.掌握人口合理容量的重要意義。教材P14活動點(diǎn)撥:我國資源種類和總量豐富,但人均數(shù)量少,相對資源數(shù)量有限;資源的利用水平和開發(fā)技術(shù)較低,資源破壞和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,
2024-12-08 18:13
【摘要】第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計■教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.理解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念,明確三者的關(guān)系和區(qū)別。2.理解環(huán)境人口容量的影響因素;理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性。3.了解我國環(huán)境人口容量的估算和前景,結(jié)合我國實(shí)例,了解控制人口數(shù)量的重要意義。
【摘要】第一章人口的增長、遷移與合理容量,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,第二節(jié)人口的遷移,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,知識點(diǎn)判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點(diǎn)對點(diǎn),第三頁,編輯于星...
2025-10-16 14:54
【摘要】環(huán)境承載力與人口合理容量環(huán)境承載力——從生態(tài)學(xué)、資源或環(huán)境的角度看,一定時期內(nèi),某一地域能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。一旦超過了這個限量,則會使原有的人口生態(tài)系統(tǒng)失衡,甚至崩潰。
2024-11-17 04:07