蘇教版中職語文單招第四冊第5課琵琶行3-文庫吧在線文庫
【正文】 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 （ 互 文 ） 第一次演奏： 秋 “慘”！ （離愁、淪落） 側(cè)面烘托 ：音樂的美 琵琶女 ： 寂寞 詩人、客人： 離愁 慘 賞析第二段 ? 作者在這一段濃墨重彩地描寫了 琵琶女的出場 、 彈奏情形 、 樂聲變化 和 彈奏效果 。說明寫作的原因，并為全詩定下了 的 感情基調(diào)。 其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化 。對于這次遭貶，詩人既感傷又憤慨。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會矛盾，寄予了人民苦難的深切同情。 《 憶江南 》 江南好，風(fēng)景舊曾諳。琵琶 行 孺子解吟長恨曲 胡兒能誦琵琶篇 唐宣宗挽白居易聯(lián) 《 賦得古原草送別 》 唐 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。” 并將這一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實(shí)踐。白居易獲罪的真正原因主要是他寫的針砭時(shí)弊的諷諭詩，正如他自己所說，“ 始得名于文章，終得罪于文章 ”。是一種具有 鋪敘記事性質(zhì) 的歌辭 。交代 、 、 和 。 環(huán)境描寫： 渲染悲涼氣氛， 奠定全詩基調(diào)。 彈奏情形 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 賞析描寫樂聲變化的詩句 作者是如何描摹樂聲的變化的？ 第二曲 序曲（初彈）： 轉(zhuǎn)、撥、掩抑、思、訴 開始： 大弦 — 嘈嘈 — 急雨 小弦 — 切切 — 私語 錯(cuò)雜彈、 落玉盤 間關(guān) — 滑 幽咽 — 難 冷澀 — 凝絕 不通 — 暫歇 銀瓶 乍破 迸 鐵騎 突出 鳴 收撥、劃 一聲、裂帛 秋月白 過渡： 發(fā)展： 高潮： 尾聲： 《霓裳》《六幺》 （低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事） 過程 場景 特點(diǎn) 方法 濁雜粗重 輕細(xì)凄切 清脆圓潤 婉轉(zhuǎn)凝咽 聲弦暫歇 雄渾激昂 清脆尖利 戛然而止、余音繞梁 以議評聲 以喻摹聲 以形繪聲 以人襯聲 以景托聲 直寫 間寫 雄渾、激昂、大氣 悄無言 點(diǎn)評：潑墨如水、氣勢恢弘、不同凡響。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 第三段：歌女傾訴身世苦
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